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畢業了(le)感覺(jue)迷茫?18個提問讓你深度了(le)解自己
訪問次數:         發布日期:2023-04-12 14:09:07

能(neng)擁有自(zi)己的(de)(de)事(shi)業目標,真是(shi)一(yi)件值得(de)恭喜(xi)的(de)(de)事(shi)。為了達成(cheng)自(zi)己的(de)(de)目標,自(zi)然(ran)要選擇一(yi)條合適的(de)(de)道路(lu)。解(jie)決(jue)了“要去(qu)哪里”的(de)(de)問(wen)(wen)題之后,自(zi)然(ran)面臨(lin)的(de)(de)問(wen)(wen)題就是(shi)“該如何去(qu)”?這時候(hou),你(ni)必(bi)須(xu)學會提(ti)問(wen)(wen)。18個經典的(de)(de)提(ti)問(wen)(wen),幫助自(zi)己找到(dao)前進的(de)(de)道路(lu)。好前途,是(shi)自(zi)己問(wen)(wen)出來(lai)的(de)(de)。

第一步,我們(men)先(xian)來進行(xing)下可行(xing)性研究(jiu)

1、我(wo)想要成為的(de)那(nei)類人,當初他(ta)們是怎么一步(bu)步(bu)成功的(de)?

2、我(wo)可以到哪(na)里、用什么(me)樣的(de)方法,了(le)解到他們真實的(de)成(cheng)長經歷?

3、我(wo)可(ke)以(yi)找到哪幾位我(wo)信賴的并且了解我(wo)的過(guo)來(lai)人,給我(wo)一些經驗(yan)?

4、如果換(huan)做(zuo)是某(mou)(mou)某(mou)(mou)人(ren),他會怎么做(zuo)呢?

5、有誰對(dui)(dui)這(zhe)條路是持反(fan)對(dui)(dui)意見(jian)的(de)?他們(men)的(de)意見(jian)是否(fou)有合(he)理之(zhi)處?

6、我的(de)父(fu)母親或者伴侶他們對我實(shi)現這樣(yang)的(de)目標(biao)持什(shen)么樣(yang)的(de)意見呢?他們理(li)由是什(shen)么?

以(yi)上6個問(wen)題,是(shi)最初(chu)的(de)(de)(de)可(ke)行(xing)性(xing)研究階段,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)對自(zi)己的(de)(de)(de)提問(wen)。這些(xie)問(wen)題可(ke)以(yi)幫助我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men),較全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)了解我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)目(mu)標的(de)(de)(de)可(ke)行(xing)性(xing)以(yi)及他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)實(shi)踐經驗(yan)。當(dang)然,也(ye)(ye)可(ke)能我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)事業目(mu)標是(shi)“前(qian)無古(gu)人(ren)(ren)”,或者不被大眾(zhong)所熟(shu)悉的(de)(de)(de),那么多(duo)聽取一些(xie)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)信(xin)賴的(de)(de)(de)過來人(ren)(ren)的(de)(de)(de)意見,也(ye)(ye)同樣會讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)很多(duo)啟發。家人(ren)(ren)的(de)(de)(de)意見也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)需要考慮的(de)(de)(de)重要因素,因為家人(ren)(ren)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)事業的(de)(de)(de)意見決定了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)前(qian)進的(de)(de)(de)路上,是(shi)會得到他們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)支持(chi)和鼓勵,還是(shi)會遭受阻(zu)礙而困難重重。如果你的(de)(de)(de)事業不被別(bie)人(ren)(ren)所認可(ke),也(ye)(ye)不必泄氣(qi),把反對的(de)(de)(de)意見當(dang)做是(shi)一種“功課(ke)”,因為,獲得別(bie)人(ren)(ren)支持(chi)的(de)(de)(de)能力(li),也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)走向成功的(de)(de)(de)必修課(ke)。

第二步(bu),我(wo)們來(lai)挖(wa)掘(jue)走向成功的(de)資(zi)源

1、達成目(mu)標(解決問題(ti))需要哪(na)些(xie)資(zi)源(人(ren)脈(mo)、物資(zi)、財力、學歷(li)、資(zi)歷(li)、智(zhi)慧(hui)等等)?

2、我(wo)目前擁(yong)有了哪(na)些資源(yuan)?

3、所(suo)需要的資源(yuan)可以在哪(na)里找(zhao)到(dao)?如何(he)得(de)到(dao)?需要多長(chang)時間(jian)?

4、如果我必須得到(dao)幫助,我會想(xiang)到(dao)誰?

5、如果利(li)用(yong)優勢(shi)或者是特長,我會怎么做?

6、如果必(bi)須選擇一個開始的行動(dong),我會做什么(me)?

關于(yu)資(zi)源的(de)6個提問,讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)開(kai)始逐漸清(qing)晰,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)該如何一步步積(ji)累資(zi)源、發揮優勢(shi)、運籌帷(wei)幄(wo),實現自己的(de)目標。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會如何利用自己的(de)優勢(shi),走一條屬于(yu)自己的(de)獨立無二的(de)道路(lu)。

最后(hou),不妨(fang)來個頭腦風(feng)暴,激發你的無(wu)限潛能(neng)。

1、如果只(zhi)給我三天的時間(jian),實(shi)現目(mu)標,我會怎么(me)辦?

2、如果(guo)沒(mei)有經濟的限制(zhi)和約束,我會用哪(na)個方法(fa)實(shi)現目(mu)標(biao)(解決問題)?

3、如(ru)果我(wo)是微軟的總裁(或者某個(ge)擁有權利(li)和資(zi)源的人物),我(wo)會如(ru)何幫助自己實現這個(ge)目(mu)標?

4、如果我(wo)是(shi)玉皇大帝(打破所有的限(xian)制),我(wo)會怎(zen)么做?

5、如(ru)果(guo)我(wo)現(xian)在已經(jing)(jing)實現(xian)了(le)目(mu)標,我(wo)會如(ru)何對(dui)后來(lai)者分享(xiang)我(wo)的成(cheng)功經(jing)(jing)驗?

6、假設我已經(jing)實(shi)現(xian)了自(zi)己的目標,我對他(ta)人或者社會的貢獻是什(shen)么?

以上的這幾個提問,幫助我們(men)打破束(shu)縛和限制,盡(jin)情的發(fa)揮潛(qian)能(neng),去找(zhao)到可以實現成功(gong)的道路(lu),同時(shi),讓我們(men)前進的道路(lu)變得充滿意義和價(jia)值。


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