上大(da)學前(qian)糾結(jie)選什么專(zhuan)業，結(jie)果(guo)到了畢業找工作，卻(que)干著和專(zhuan)業毫(hao)不(bu)相(xiang)干的工作，這大(da)概是現在(zai)很多大(da)學生的就業現狀吧!
找(zhao)工(gong)作專(zhuan)業(ye)不(bu)對口，“學(xue)非所用”讓很多人感(gan)覺(jue)大(da)學(xue)專(zhuan)業(ye)白學(xue)了。根據調查顯示，現(xian)在大(da)學(xue)生(sheng)畢業(ye)進入社(she)會(hui)后，就業(ye)與(yu)專(zhuan)業(ye)的(de)相關程(cheng)度極低，大(da)部(bu)分大(da)學(xue)生(sheng)找(zhao)工(gong)作考慮的(de)都是薪(xin)酬，待遇和職位提升等條件，還有(you)一部(bu)分原(yuan)因是，專(zhuan)業(ye)不(bu)符(fu)合自己(ji)的(de)職業(ye)期待和迫于現(xian)實先就業(ye)再擇業(ye)。
下(xia)面就分享五個關于大學生就業的(de)小技巧(qiao)，希望能對大家有所(suo)幫(bang)助。
一、把握“就(jiu)業行情(qing)”
這(zhe)主要包括(kuo)兩(liang)個方面：一是政策“行(xing)情(qing)”。要在(zai)國(guo)家就業(ye)(ye)(ye)政策指(zhi)導(dao)下，在(zai)一定范圍內就業(ye)(ye)(ye)。同時(shi)，各地(di)(di)方政府為吸引優秀人(ren)(ren)才和(he)調控(kong)人(ren)(ren)才流向，對高層次的(de)(de)(de)(de)(de)外地(di)(di)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生、下基層的(de)(de)(de)(de)(de)當(dang)地(di)(di)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生都(dou)會出臺一定的(de)(de)(de)(de)(de)優惠政策，掌握這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)“行(xing)情(qing)”，我們(men)在(zai)擇業(ye)(ye)(ye)時(shi)就可(ke)少走一些彎路。二(er)是社會需(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)“行(xing)情(qing)”。從(cong)總(zong)體(ti)上來講，經濟發(fa)展較(jiao)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)心城市和(he)東部沿(yan)海(hai)地(di)(di)區的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才需(xu)求(qiu)增幅較(jiao)大(da)，而(er)內地(di)(di)和(he)邊遠地(di)(di)區依然變化(hua)不大(da);非國(guo)有(you)(you)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)量增幅較(jiao)大(da)，而(er)國(guo)有(you)(you)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)量仍有(you)(you)限。因此，把握社會需(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)“行(xing)情(qing)”，具體(ti)分析自己(ji)所處的(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)環境，是取(qu)得就業(ye)(ye)(ye)成功的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要前提。
二(er)、找準自己的位置
“雙(shuang)向選(xuan)擇(ze)”也(ye)好，“自主擇(ze)業”也(ye)好，都只能(neng)是“一個(ge)(ge)蘿卜一個(ge)(ge)坑”。所以，在擇(ze)業中找準自己的(de)(de)(de)(de)位(wei)置最為重(zhong)要。要選(xuan)擇(ze)適合(he)自己的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)，首先要從收集(ji)信(xin)息(xi)入手，信(xin)息(xi)越多，選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)(de)余地越大(da);信(xin)息(xi)越可靠、翔實，越有利于你(ni)的(de)(de)(de)(de)取舍。其(qi)次，要善于篩(shai)選(xuan)信(xin)息(xi)。從主觀(guan)來講(jiang)，要考慮(lv)自身(shen)條件適合(he)哪些單位(wei)。從客觀(guan)來講(jiang)，包括用人(ren)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)工作環境(jing)、經營(ying)狀態、發展前景、人(ren)才(cai)機構(gou)、需求情況(kuang)等，都是篩(shai)選(xuan)時要慎重(zhong)考慮(lv)的(de)(de)(de)(de)因素。只有這樣，才(cai)能(neng)使你(ni)確定一個(ge)(ge)切合(he)實際的(de)(de)(de)(de)擇(ze)業方向，進而落(luo)實一份合(he)適的(de)(de)(de)(de)工作。
三、學會(hui)“包裝“自(zi)己
大學生進入市(shi)場(chang)(chang)“推銷自(zi)己”，僅(jin)靠(kao)學校的(de)(de)牌(pai)子和自(zi)身(shen)的(de)(de)實(shi)力是不(bu)夠的(de)(de)，必須學會“包裝”自(zi)己。包裝不(bu)是偽裝。在(zai)撰(zhuan)寫自(zi)薦(jian)(jian)材料(liao)時(shi)切勿弄(nong)虛作(zuo)假、無中生有、欺世盜名。包裝不(bu)是不(bu)要(yao)對(dui)象(xiang)、不(bu)分場(chang)(chang)合的(de)(de)“實(shi)話實(shi)說”，應該(gai)講(jiang)究策略，應該(gai)根據需(xu)求方的(de)(de)“胃口(kou)”進行有的(de)(de)放矢、揚(yang)長避短的(de)(de)“包裝”。不(bu)少同(tong)學在(zai)印(yin)刷自(zi)薦(jian)(jian)材料(liao)時(shi)，往(wang)往(wang)用(yong)一套同(tong)一格式(shi)、內容的(de)(de)復印(yin)件四處散發，這種(zhong)碰運(yun)氣式(shi)的(de)(de)求職往(wang)往(wang)很難收到(dao)理想的(de)(de)效果。
四、掌握應(ying)聘(pin)技巧
應(ying)聘(pin)(pin)是(shi)(shi)一(yi)(yi)門(men)藝術(shu)，諸如(ru)應(ying)聘(pin)(pin)時(shi)如(ru)何包裝(zhuang)，初次應(ying)聘(pin)(pin)怎樣給人留(liu)下(xia)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)印象，怎樣與對(dui)(dui)方交談等等都是(shi)(shi)值得重視(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)問和技巧。如(ru)果你忽視(shi)(shi)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)學(xue)習和訓練，必(bi)然會在競爭中吃虧。這(zhe)方面，同學(xue)們可以(yi)找一(yi)(yi)些(xie)相關的(de)(de)(de)(de)書籍事先(xian)武裝(zhuang)一(yi)(yi)下(xia)自(zi)己，也可向有關的(de)(de)(de)(de)專家(jia)、老師咨(zi)詢請教。另外(wai)，良(liang)好的(de)(de)(de)(de)心態是(shi)(shi)應(ying)聘(pin)(pin)成功的(de)(de)(de)(de)關鍵，它來(lai)自(zi)對(dui)(dui)自(zi)己實力的(de)(de)(de)(de)自(zi)信，如(ru)果你對(dui)(dui)能否勝(sheng)任這(zhe)份工作都缺乏信心，最好不要去應(ying)聘(pin)(pin);它來(lai)自(zi)充分(fen)的(de)(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)，一(yi)(yi)切都準(zhun)備(bei)好了，上(shang)陣就不會亂;它來(lai)自(zi)應(ying)聘(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，初次應(ying)聘(pin)(pin)難免會有些(xie)緊張，幾場應(ying)聘(pin)(pin)下(xia)來(lai)就會應(ying)對(dui)(dui)自(zi)如(ru)。所以(yi)，事先(xian)多(duo)進行一(yi)(yi)些(xie)模(mo)擬訓練活動，對(dui)(dui)于調整心態也是(shi)(shi)十分(fen)有益的(de)(de)(de)(de)。
五、抓住擇業良機(ji)
大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)具有很(hen)強的(de)(de)時效性，把(ba)握時機(ji)對(dui)擇(ze)業(ye)的(de)(de)成功(gong)也很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)。一般(ban)來(lai)說，元旦(dan)前(qian)后至春節前(qian)后是大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)求職擇(ze)業(ye)的(de)(de)最佳季節。這段(duan)時間的(de)(de)就業(ye)信息多(duo)，各種招聘活動比(bi)較(jiao)集中，錯過(guo)這一良(liang)機(ji)，一方(fang)面許多(duo)好單位被別人(ren)占去，選(xuan)擇(ze)余地會越來(lai)越小;另一方(fang)面，就業(ye)市(shi)場(chang)進入后期“收(shou)攤”階段(duan)，在(zai)招聘單位看來(lai)，你是被別人(ren)“挑剩(sheng)”的(de)(de)，擇(ze)業(ye)的(de)(de)成功(gong)率自然會大(da)打折扣。抓住擇(ze)業(ye)良(liang)機(ji)，貴(gui)在(zai)當機(ji)立斷，切(qie)忌猶豫不決，患得患失，從而與成功(gong)失之(zhi)交臂。擇(ze)業(ye)受挫(cuo)以后，要(yao)(yao)沉著冷靜，切(qie)不可灰心，最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)是及時調(diao)整(zheng)擇(ze)業(ye)的(de)(de)期望值。如(ru)果把(ba)擇(ze)業(ye)比(bi)作打靶，期望值好比(bi)是“準(zhun)星(xing)”，對(dui)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)同(tong)學(xue)來(lai)說，只要(yao)(yao)調(diao)整(zheng)好“準(zhun)星(xing)”，就都(dou)可以獲勝。
就(jiu)(jiu)目前的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)現(xian)狀分析來(lai)看，當前大學(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)形(xing)勢(shi)雖然不容樂觀，但也應該針(zhen)對自(zi)己(ji)的興趣(qu)和(he)個性(xing)，分析自(zi)己(ji)的行(xing)業(ye)(ye)競爭力(li)以及自(zi)身的上(shang)升(sheng)空間，綜合各方(fang)面因(yin)素制定職業(ye)(ye)發(fa)(fa)展目標，同時(shi)發(fa)(fa)揮(hui)主(zhu)觀能動性(xing)，就(jiu)(jiu)能找到(dao)一份理想的工(gong)作啦。