上(shang)大(da)學(xue)前(qian)糾結選什么專(zhuan)業(ye)，結果到了畢(bi)業(ye)找工(gong)作，卻干(gan)著和專(zhuan)業(ye)毫不相干(gan)的工(gong)作，這大(da)概(gai)是現(xian)在很多大(da)學(xue)生的就業(ye)現(xian)狀吧!
找工作專業(ye)(ye)(ye)不對口(kou)，“學(xue)非(fei)所用”讓很多人(ren)感覺大(da)學(xue)專業(ye)(ye)(ye)白(bai)學(xue)了。根據(ju)調查顯示，現(xian)在大(da)學(xue)生畢業(ye)(ye)(ye)進入社會后，就業(ye)(ye)(ye)與專業(ye)(ye)(ye)的(de)相關程度極低，大(da)部分(fen)大(da)學(xue)生找工作考慮的(de)都(dou)是薪酬，待(dai)(dai)遇和職位提(ti)升等條件，還有一部分(fen)原因是，專業(ye)(ye)(ye)不符(fu)合自己的(de)職業(ye)(ye)(ye)期待(dai)(dai)和迫于現(xian)實先就業(ye)(ye)(ye)再(zai)擇業(ye)(ye)(ye)。
下面就(jiu)分享(xiang)五(wu)個關于大(da)學(xue)生就(jiu)業的小(xiao)技(ji)巧(qiao)，希望能對大(da)家有所(suo)幫助。
一、把握(wo)“就業行(xing)情”
這(zhe)主要包括(kuo)兩個方面(mian)：一(yi)(yi)(yi)是(shi)政(zheng)策(ce)“行(xing)情”。要在國家就(jiu)業(ye)政(zheng)策(ce)指導下(xia)，在一(yi)(yi)(yi)定范圍內(nei)就(jiu)業(ye)。同時，各地(di)(di)(di)方政(zheng)府為吸引優秀人才和調(diao)控人才流(liu)向(xiang)，對高層(ceng)次的(de)(de)外地(di)(di)(di)畢(bi)(bi)業(ye)生、下(xia)基層(ceng)的(de)(de)當地(di)(di)(di)畢(bi)(bi)業(ye)生都(dou)會(hui)(hui)出臺一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)優惠政(zheng)策(ce)，掌握這(zhe)方面(mian)的(de)(de)“行(xing)情”，我(wo)們在擇業(ye)時就(jiu)可少走一(yi)(yi)(yi)些彎路。二是(shi)社(she)會(hui)(hui)需求(qiu)的(de)(de)“行(xing)情”。從總(zong)體上來講，經(jing)濟發展較快的(de)(de)中心城市和東部沿海地(di)(di)(di)區的(de)(de)人才需求(qiu)增幅(fu)較大，而(er)內(nei)地(di)(di)(di)和邊遠(yuan)地(di)(di)(di)區依然變化不(bu)大;非國有(you)(you)企(qi)業(ye)的(de)(de)需求(qiu)量增幅(fu)較大，而(er)國有(you)(you)企(qi)業(ye)的(de)(de)需求(qiu)量仍(reng)有(you)(you)限。因此，把握社(she)會(hui)(hui)需求(qiu)的(de)(de)“行(xing)情”，具體分析(xi)自己(ji)所處的(de)(de)就(jiu)業(ye)環境，是(shi)取得就(jiu)業(ye)成(cheng)功的(de)(de)重要前提。
二、找準自(zi)己的位置(zhi)
“雙(shuang)向選擇”也(ye)好，“自主(zhu)擇業(ye)”也(ye)好，都只能(neng)是“一(yi)個蘿卜一(yi)個坑”。所以，在擇業(ye)中找準自己(ji)的位置最為重要(yao)。要(yao)選擇適合(he)自己(ji)的崗位，首先(xian)要(yao)從收集信(xin)息入手，信(xin)息越(yue)多(duo)，選擇的余地(di)越(yue)大;信(xin)息越(yue)可靠、翔(xiang)實(shi)(shi)，越(yue)有(you)(you)利(li)于你(ni)的取舍。其次，要(yao)善于篩選信(xin)息。從主(zhu)觀來(lai)講，要(yao)考慮自身條件適合(he)哪些單(dan)(dan)位。從客觀來(lai)講，包括用人單(dan)(dan)位的工作環境(jing)、經營狀態、發展前景、人才機(ji)構(gou)、需求情況等，都是篩選時要(yao)慎(shen)重考慮的因素。只有(you)(you)這樣(yang)，才能(neng)使你(ni)確定一(yi)個切合(he)實(shi)(shi)際的擇業(ye)方(fang)向，進(jin)而落實(shi)(shi)一(yi)份合(he)適的工作。
三、學(xue)會“包裝“自己(ji)
大學(xue)(xue)(xue)生進(jin)入市場“推銷自己(ji)”，僅靠學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)牌子和自身的(de)(de)(de)(de)實力(li)是(shi)不(bu)(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)，必須(xu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)“包裝”自己(ji)。包裝不(bu)(bu)是(shi)偽裝。在撰(zhuan)寫自薦(jian)材(cai)料(liao)時切勿弄虛作假、無中生有、欺世盜名。包裝不(bu)(bu)是(shi)不(bu)(bu)要(yao)對象(xiang)、不(bu)(bu)分(fen)場合的(de)(de)(de)(de)“實話實說”，應(ying)(ying)該(gai)講究策(ce)略，應(ying)(ying)該(gai)根據需求(qiu)方的(de)(de)(de)(de)“胃口”進(jin)行有的(de)(de)(de)(de)放矢、揚長避短的(de)(de)(de)(de)“包裝”。不(bu)(bu)少同學(xue)(xue)(xue)在印(yin)刷自薦(jian)材(cai)料(liao)時，往(wang)(wang)往(wang)(wang)用一套同一格式、內容(rong)的(de)(de)(de)(de)復(fu)印(yin)件四處散發，這種碰運(yun)氣(qi)式的(de)(de)(de)(de)求(qiu)職(zhi)往(wang)(wang)往(wang)(wang)很難(nan)收到理(li)想的(de)(de)(de)(de)效(xiao)果。
四(si)、掌握應聘技巧(qiao)
應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)是(shi)一(yi)(yi)(yi)門藝術，諸如應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)時(shi)如何包裝(zhuang)，初(chu)次(ci)應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)怎樣(yang)給人留下(xia)良(liang)好(hao)的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)印(yin)象，怎樣(yang)與(yu)對(dui)方交(jiao)談等(deng)(deng)等(deng)(deng)都是(shi)值得(de)重視的(de)(de)學(xue)問和技(ji)巧。如果你忽視這方面的(de)(de)學(xue)習和訓練，必然(ran)會(hui)(hui)在競爭中吃虧。這方面，同學(xue)們可以找一(yi)(yi)(yi)些相關(guan)的(de)(de)書籍事先(xian)武裝(zhuang)一(yi)(yi)(yi)下(xia)自(zi)(zi)(zi)(zi)己，也可向有(you)(you)關(guan)的(de)(de)專家、老師咨詢請教。另外，良(liang)好(hao)的(de)(de)心態是(shi)應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)成(cheng)功的(de)(de)關(guan)鍵，它(ta)來自(zi)(zi)(zi)(zi)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己實力(li)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)，如果你對(dui)能否(fou)勝任這份工(gong)作都缺乏信(xin)心，最好(hao)不要去應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin);它(ta)來自(zi)(zi)(zi)(zi)充分的(de)(de)準備，一(yi)(yi)(yi)切都準備好(hao)了，上(shang)陣就不會(hui)(hui)亂;它(ta)來自(zi)(zi)(zi)(zi)應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)經驗，初(chu)次(ci)應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)難免會(hui)(hui)有(you)(you)些緊張(zhang)，幾場應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)下(xia)來就會(hui)(hui)應(ying)(ying)(ying)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)如。所(suo)以，事先(xian)多進行(xing)一(yi)(yi)(yi)些模(mo)擬訓練活動，對(dui)于調整心態也是(shi)十分有(you)(you)益的(de)(de)。
五、抓(zhua)住擇業良機
大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)具有很強的時效性，把握時機對(dui)(dui)擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)的成(cheng)功也很重(zhong)要。一(yi)般來(lai)說(shuo)，元旦前后(hou)至春節前后(hou)是(shi)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)求職擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)的最佳(jia)季節。這(zhe)段時間的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信息多(duo)(duo)，各種招聘(pin)活動比較(jiao)集(ji)中，錯過(guo)這(zhe)一(yi)良(liang)機，一(yi)方(fang)面(mian)許多(duo)(duo)好單位(wei)被別人(ren)占去，選擇(ze)余地會越(yue)來(lai)越(yue)小(xiao);另一(yi)方(fang)面(mian)，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)市場進入后(hou)期“收(shou)攤”階段，在(zai)招聘(pin)單位(wei)看來(lai)，你是(shi)被別人(ren)“挑剩”的，擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)的成(cheng)功率自然會大(da)(da)打折扣。抓住擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)良(liang)機，貴在(zai)當機立(li)斷，切忌(ji)猶豫不(bu)決，患得患失，從而與(yu)成(cheng)功失之交臂(bei)。擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)受挫以后(hou)，要沉著冷靜，切不(bu)可灰(hui)心，最重(zhong)要的是(shi)及時調(diao)整擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)的期望值。如(ru)果(guo)把擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)比作打靶，期望值好比是(shi)“準星”，對(dui)(dui)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)同學(xue)來(lai)說(shuo)，只要調(diao)整好“準星”，就(jiu)都可以獲勝。
就(jiu)目前的(de)就(jiu)業(ye)(ye)現狀分析來(lai)看，當前大學生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)形勢雖然(ran)不容(rong)樂觀(guan)，但(dan)也應該(gai)針對(dui)自(zi)己的(de)興趣和個性(xing)，分析自(zi)己的(de)行(xing)業(ye)(ye)競爭(zheng)力(li)以及自(zi)身的(de)上升空間，綜(zong)合各方面因素制定職業(ye)(ye)發展(zhan)目標，同時發揮(hui)主(zhu)觀(guan)能動性(xing)，就(jiu)能找到一份理想的(de)工作啦。