6月8日(ri)，鐵道(dao)車(che)輛與機械工程系設備(bei)管理協會組織(zhi)了一場意義非凡的急(ji)救(jiu)(jiu)培訓(xun)知(zhi)識講(jiang)座(zuo)。講(jiang)座(zuo)旨(zhi)在(zai)為(wei)同學們普及(ji)急(ji)救(jiu)(jiu)知(zhi)識，能在(zai)專業救(jiu)(jiu)護未趕到(dao)之前為(wei)處在(zai)危險狀態的患(huan)者正確實施救(jiu)(jiu)助。
培訓(xun)中，主(zhu)講(jiang)同學(xue)通過(guo)(guo)多(duo)媒體的(de)(de)形式，為(wei)(wei)學(xue)生展示(shi)了(le)(le)急救(jiu)(jiu)(jiu)知識(shi)(shi)(shi)，包括骨折的(de)(de)固定與搬(ban)運(yun)、止血(xue)的(de)(de)基(ji)本常識(shi)(shi)(shi)、心(xin)肺(fei)復蘇、人工呼吸等(deng)。主(zhu)講(jiang)同學(xue)重點講(jiang)述了(le)(le)如何判(pan)斷(duan)救(jiu)(jiu)(jiu)助(zhu)者(zhe)屬于需要心(xin)肺(fei)復蘇患(huan)者(zhe)，分為(wei)(wei)意(yi)識(shi)(shi)(shi)、呼吸、心(xin)跳三種(zhong)判(pan)斷(duan)方法(fa)。然后講(jiang)述了(le)(le)心(xin)肺(fei)復蘇分為(wei)(wei)兩種(zhong)：1、胸(xiong)外心(xin)臟(zang)按壓2、人工呼吸。并具體講(jiang)述了(le)(le)救(jiu)(jiu)(jiu)助(zhu)過(guo)(guo)程(cheng)中需要注意(yi)的(de)(de)問(wen)題和經常出現(xian)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，以(yi)免對患(huan)者(zhe)造成二次(ci)傷害。隨后在(zai)有獎體驗環節中，同學(xue)們(men)(men)表現(xian)的(de)(de)更為(wei)(wei)踴躍，盡管學(xue)生都聽的(de)(de)很(hen)認真(zhen)，但在(zai)實(shi)踐過(guo)(guo)程(cheng)中還是有或(huo)(huo)多(duo)或(huo)(huo)少的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)發生，此時主(zhu)講(jiang)人員在(zai)一(yi)旁(pang)耐心(xin)的(de)(de)為(wei)(wei)同學(xue)們(men)(men)糾正著錯(cuo)誤(wu)，直到同學(xue)們(men)(men)對這項救(jiu)(jiu)(jiu)助(zhu)技能真(zhen)正掌(zhang)握為(wei)(wei)止。
此次培(pei)訓活動，培(pei)訓內(nei)容切合日常(chang)生(sheng)(sheng)活，講解(jie)圖文并茂，加上現場體(ti)驗良(liang)好的(de)效(xiao)果達到了預期的(de)目的(de)。參(can)加活動的(de)同學紛(fen)紛(fen)表示他們學到了救(jiu)護的(de)知(zhi)識并且深刻感受了分秒必爭的(de)救(jiu)護理念。在今后他們會將(jiang)知(zhi)識應(ying)用在實(shi)際生(sheng)(sheng)活中，救(jiu)助(zhu)需要(yao)幫(bang)助(zhu)的(de)人，在意(yi)外(wai)發生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)緊急(ji)關頭為患者創造第二次生(sheng)(sheng)命(ming)。
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