告別夏花(hua)絢爛，走進秋葉靜(jing)美(mei)。為使大(da)一新(xin)生(sheng)(sheng)更好的適(shi)應校園生(sheng)(sheng)活(huo)，9月(yue)11日(ri)至13日(ri)，我校開展“職”等你來迎新(xin)系列活(huo)動，包括(kuo)“書海(hai)泛舟(zhou)”“破冰之旅”“百(bai)團大(da)戰”“煥然山職”“明心(xin)啟志”“吾(wu)見吾(wu)師”“吾(wu)愛吾(wu)家(jia)”等。活(huo)動第一天，院長(chang)郭培(pei)謙(qian)親(qin)臨現(xian)場，對(dui)新(xin)生(sheng)(sheng)致以問候(hou)和(he)美(mei)好的祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)(xue)業(ye)導師制(zhi)是我校拓展(zhan)三全(quan)育人渠道、建(jian)立健(jian)全(quan)協同(tong)育人工作(zuo)機(ji)制(zhi)、加強人才培(pei)養體系建(jian)設(she)的(de)重要途徑，能夠讓新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)更(geng)好地了(le)解學(xue)(xue)業(ye)情況。教務(wu)處和各二級(ji)學(xue)(xue)院舉辦了(le)“吾見吾師”主(zhu)題活動，通(tong)過召開師生(sheng)(sheng)見面會，學(xue)(xue)業(ye)導師為(wei)新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)介(jie)紹學(xue)(xue)院、專業(ye)情況，并對新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)選課進行學(xue)(xue)業(ye)指導，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活指明了(le)關(guan)鍵路徑。
為讓新生快速融入書(shu)院這(zhe)個大家庭，盡快熟悉宿(su)舍(she)環(huan)境，五大書(shu)院舉辦“吾愛吾家”主題活動，為新生開展入學教育，并(bing)安排書(shu)社學生助理為新生排憂解(jie)難，使(shi)其(qi)快速適應大學生活，更好的規(gui)劃大學三年的美好藍圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓新生盡快(kuai)了(le)(le)解(jie)學校(xiao)(xiao)發(fa)展史，增(zeng)強愛校(xiao)(xiao)榮校(xiao)(xiao)意識，宣傳部和圖書館聯合舉辦(ban)了(le)(le)“學海泛舟(zhou)”主題活動。漫(man)步校(xiao)(xiao)史館，一件件承(cheng)載(zai)歷史的(de)(de)實物、一段(duan)段(duan)彌足珍(zhen)貴的(de)(de)文字，充分展現了(le)(le)我校(xiao)(xiao)厚(hou)重輝煌的(de)(de)過往、桃李芬芳的(de)(de)成就，展示了(le)(le)我校(xiao)(xiao)與(yu)時俱進、奮發(fa)向上(shang)的(de)(de)精神(shen)風貌。
進入圖書(shu)館(guan)，伴隨著講(jiang)解員的講(jiang)解，2023級新生對學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)的建(jian)筑文化、館(guan)藏布局、規(gui)章制度及功能服務等有(you)了(le)初(chu)步(bu)了(le)解，并激起了(le)對藏書(shu)的好奇(qi)和濃厚興趣。走進自修室，零星(xing)的腳步(bu)聲、“唰唰”的筆尖摩擦(ca)聲，使(shi)同(tong)學(xue)(xue)們(men)感受(shou)到閱讀學(xue)(xue)習中的歲(sui)月靜(jing)好。
破冰啟航，百花齊放
為進一步拉近新同(tong)學之(zhi)間的(de)(de)距離，使他們盡快地(di)融入(ru)集體，更好地(di)適應大學的(de)(de)學習與生(sheng)活，團(tuan)委在運(yun)動(dong)(dong)場舉(ju)辦(ban)了(le)“破冰之(zhi)旅”團(tuan)建活動(dong)(dong)。通過“無聲(sheng)接力”“抱(bao)堆”“擊鼓傳花”三個戶外拓展項目(mu)，同(tong)學們從尷尬到融洽再到熱烈，加強了(le)彼此的(de)(de)交流與合作，能夠更好的(de)(de)融入(ru)集體。
在團(tuan)委的(de)領導下，新一(yi)輪的(de)“百團(tuan)大(da)戰”在我校(xiao)中(zhong)(zhong)心廣場(chang)拉開帷幕，近百個(ge)社團(tuan)爭相開展納(na)新活(huo)動(dong)(dong)。活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，各個(ge)社團(tuan)使出渾(hun)身(shen)解數，向新生(sheng)們(men)展示各自(zi)的(de)絕技，一(yi)時間人聲鼎沸，同(tong)學(xue)們(men)沉(chen)浸其中(zhong)(zhong)。此(ci)次活(huo)動(dong)(dong)使新生(sheng)們(men)收獲了歡聲笑語，認識(shi)到了許多志同(tong)道合的(de)好友，更(geng)為大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)增光添彩。
漫游山職，明志揚帆
為使新(xin)生盡(jin)快熟(shu)悉校園(yuan)環境，了(le)解學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)設施和實(shi)訓(xun)設備(bei)，學(xue)(xue)生工作(zuo)處(chu)籌劃了(le)“煥然(ran)山職”主題活動。在學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐們的帶領(ling)下，新(xin)生們暢游山職，傾聽山職故事，感受到了(le)工匠精神(shen)的真正的內(nei)涵(han)。
舉辦(ban)“明心(xin)啟(qi)志(zhi)”主題活動，學(xue)生(sheng)工作處老師和學(xue)生(sheng)助理向新(xin)生(sheng)們講解本校的(de)智慧學(xue)工系(xi)統、綜合素質(zhi)評價方案(an)、評優(you)評先(xian)政策等，引導新(xin)生(sheng)志(zhi)存(cun)高遠(yuan)、立(li)志(zhi)成才。
活動(dong)結束后，大一新(xin)生紛紛表示，此次活動(dong)形式新(xin)穎、內容(rong)豐富，參與(yu)(yu)其中對學校的(de)歷史沿革和環(huan)(huan)境風貌有了(le)(le)初步認(ren)識，消除了(le)(le)新(xin)環(huan)(huan)境給他們帶來的(de)困惑和迷茫，對今后在學校學習與(yu)(yu)生活充滿(man)期待。
學(xue)校(xiao)已連續兩年舉辦“職”等你來系列迎(ying)新(xin)活動，這是學(xue)校(xiao)對新(xin)生(sheng)的(de)人文關懷，也展現了學(xue)校(xiao)“以學(xue)生(sheng)為(wei)中心”的(de)理念。下一步，學(xue)校(xiao)將繼續堅持問題導(dao)向，認(ren)真(zhen)總結(jie)活動經驗，不(bu)斷(duan)優化(hua)活動內容，開(kai)展更多適合學(xue)生(sheng)身心特點(dian)的(de)特色(se)活動，不(bu)斷(duan)擦(ca)亮(liang)“職”等你來迎(ying)新(xin)工(gong)作品(pin)牌。
供稿審(shen)核人：王(wang)輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
