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山東職業學院關于對家庭經濟困難學生資助的實施意見
2018-12-30 10:44   審核(he)人:

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為保障我(wo)院家庭經濟困難生(以下(xia)簡稱“經濟(ji)困難(nan)學生”順利(li)完成(cheng)(cheng)學業,健(jian)康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才,根據教(jiao)育部(bu)、財(cai)政(zheng)部(bu)以及山東省有關高校家庭(ting)經濟(ji)困難學生(sheng)資助的文(wen)件(jian)精神,結合我院實際(ji),現對經濟(ji)困(kun)難學生(sheng)資助(zhu)工作提出實施意(yi)見(jian)。

第一條 我院國家計(ji)劃(hua)內普全日制在(zai)校生(sheng)凡遵紀守法、勤奮學習且家庭經濟困難的,均可通過“獎、貸、助、補、減”等(deng)措(cuo)施,解決上學(xue)期間的學(xue)雜費和生活(huo)費。學(xue)院(yuan)確保每(mei)一個經濟困難學生順利完成學業。

第(di)二 對優(you)經(jing)濟困難學給予獎勵為鼓學生(sheng)勤(qin)奮(fen)學習全面成才國家(jia)省(sheng)學(xue)院分別立國家獎學(xue)金省政(zheng)府

學(xue)(xue)(xue)金(jin)、校優(you)秀學(xue)(xue)(xue)生獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)和(he)單項(xiang)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin),對(dui)綜合素質優(you)秀或在(zai)某(mou)一方面成績優(you)秀、表現突出的學(xue)(xue)(xue)生給予獎(jiang)勵。

第三(san) 對在家庭(ting)經濟(ji)困的學(xue)(xue)生,學(xue)(xue)院采取(qu)國家補(bu)助(zhu)、學生自助的辦法幫助其解決學習、生活費用問題。學院視學生生活困難情況按相關規定評定、發放國家勵志獎學金、省勵志獎學金、國家助學金。同時引導學生樹立自強自立、艱苦奮斗精神,倡導和組織學生參加各種勤工助學活動。

第四條 對交費(fei)(fei)(fei)確有困(kun)難(nan)的(de)家庭(ting)經(jing)(jing)濟(ji)困(kun)難(nan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),學(xue)(xue)院采取幫助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)過申請(qing)生(sheng)(sheng)源(yuan)(yuan)地(di)信(xin)用(yong)助(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)款(kuan)的(de)方式交納學(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)。開通(tong)生(sheng)(sheng)源(yuan)(yuan)地(di)信(xin)用(yong)助(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)款(kuan)地(di)區的(de)經(jing)(jing)濟(ji)困(kun)難(nan)在校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可以在校申請(qing)并初審通(tong)過后,回生(sheng)(sheng)源(yuan)(yuan)地(di)戶籍(ji)所在縣(市、區)教育局學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助(zhu)管理(li)中心(xin)辦理(li)生(sheng)(sheng)源(yuan)(yuan)地(di)信(xin)用(yong)助(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)款(kuan)。生(sheng)(sheng)源(yuan)(yuan)地(di)信(xin)用(yong)助(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)款(kuan)原則上用(yong)于支付(fu)借(jie)款(kuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)和(he)住宿(su)(su)費(fei)(fei)(fei),當(dang)貸(dai)款(kuan)金額高于學(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)和(he)住宿(su)(su)費(fei)(fei)(fei)實際需求時,剩余部分可用(yong)于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)費(fei)(fei)(fei)。

第五條 對家庭確有困難交不起學(xue)費或(huo)生活(huo)存在臨時(shi)(shi)性(xing)困難的(de)學(xue)生,學(xue)院視情況給(gei)予一定的(de)臨時(shi)(shi)困難補助(zhu)。享受臨時(shi)(shi)困難補助(zhu)的(de)學(xue)生須符合下(xia)列(lie)條(tiao)件(jian):

(一(yi))因家庭發(fa)生突然變故或自然災害造成經濟困難的學(xue)生;

(二)自身遇到(dao)意外(wai)傷害或因患嚴重疾病等造(zao)成生(sheng)活困難的學生(sheng)。

第(di)六 除常(chang)獎助學金以外(wai)學院立由(you)一次性(xing)生活補助、冬季送溫暖等項目構成資(zi)助體系,包括:

(一)一次性生(sheng)活(huo)補助。主要(yao)針(zhen)對在校學生或家庭突發重大變故造成生活困(kun)難(nan)和重點特困(kun)生,為(wei)學生發放(fang)慰問金及醫療補貼。

)冬季送溫暖。主(zhu)要針對特別困難學生,及其(qi)家庭出現重大變故的困難學生,發放御寒用品。

符(fu)合條件的學生均可以通過系部向學院提出申(shen)請。

第(di)七條(tiao) 學院嚴(yan)格按(an)照上級文(wen)件要求,以不低于(yu)在(zai)校學生數(shu)5%的標準設立勤工助學(xue)崗位,按照每小時不低于10元(yuan)的(de)標準發放(fang)勤工助(zhu)學(xue)工資。學(xue)生工作處統籌,各和各機(ji)關(guan)用工(gong)單位共同負責做好勤工(gong)助學(xue)上崗學(xue)生的教育、管理和指(zhi)導工作。

第八(ba)條 學(xue)院設立(li)專(zhuan)項(xiang)經費,做到專(zhuan)款專(zhuan)用(yong),確保經濟困難學(xue)生(sheng)資(zi)助經費到位。

(一)學(xue)(xue)(xue)院經濟困難學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)助(zhu)經費(fei)的來源主要包(bao)括國家(jia)、山(shan)東省下撥(bo)的高(gao)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獎助(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)專項資(zi)金(jin)、從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)費(fei)收(shou)入中提取(qu)的專項經費(fei)和其他社(she)會資(zi)助(zhu)等費(fei)用。

根據省財政(zheng)廳(ting)、省教育廳(ting)的有關文件精神(shen),學院(yuan)每學年從事業收入中足額提取不低于5%的經費(fei)用(yong)于學生獎學金、勤工助學、家庭經濟困難學生補助。

(三)按照獎勵面不低(di)于(yu)在校學生(sheng)總數50%的比(bi)例(li)設(she)立(li)獎學金,獎勵(li)優秀(xiu)學生,并適當(dang)向貧困學生傾斜。

第(di)九條 加(jia)強經濟(ji)困難學生(sheng)的思想教育。

(一)各系部資助經濟(ji)(ji)困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應遵循“弘揚(yang)正氣(qi)、促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風、扶(fu)貧與(yu)扶(fu)志(zhi)相(xiang)結合”的(de)原則,既幫助他們完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業,又(you)激勵他們克(ke)服困難(nan),發奮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,報(bao)效祖國。做好經濟(ji)(ji)困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)思想狀況(kuang)調查(cha)工作(zuo),悉心關愛經濟(ji)(ji)困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)成(cheng)長(chang),把扶(fu)志(zhi)作(zuo)為(wei)資助工作(zuo)的(de)重點來抓,定(ding)期在經濟(ji)(ji)困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中開展艱苦(ku)奮斗教育(yu)(yu)、心理健康教育(yu)(yu)、誠信教育(yu)(yu)、感(gan)恩教育(yu)(yu)等主題教育(yu)(yu)活動,激勵經濟(ji)(ji)困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)信、自(zi)(zi)強、自(zi)(zi)立,引導(dao)經濟(ji)(ji)困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)克(ke)服等、靠、要等不良思想。

(二)樹立先進典型,借助(zhu)身邊的(de)實例感染(ran)學生,調動其奮

發(fa)向上、刻(ke)苦學習的積極性,激勵(li)其(qi)(qi)積極進取、敢為人(ren)先的精神(shen),堅(jian)定其(qi)(qi)戰勝(sheng)困難、開創未來的決心。

(三)加強受資助學(xue)生的感恩教育,鼓勵他(ta)們在完成學(xue)業、成就(jiu)事(shi)業后積極參與(yu)幫困助學(xue),回報(bao)母校,回報(bao)社(she)會。

第(di)十 學生助工作(zuo)要求(qiu)

(一系部(bu)要嚴格執行學院有關經濟困難學生資助工作的規章制度,做到經濟困難(nan)學生資助(zhu)工作(zuo)公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正、公(gong)(gong)開。對經濟困難(nan)學(xue)生的“獎、貸、助、補、減”,在確定(ding)資助對象和等(deng)級、額度時(shi),要規范工作程(cheng)序,嚴格執行本(ben)人申(shen)請、班級(ji)評議(yi)、系部評議、系(xi)部公示、學生處審核、學院公示的(de)程(cheng)序(xu)。

如(ru)在經濟困難學(xue)生資助(zhu)工作(zuo)中出(chu)現(xian)弄虛作(zuo)假、徇私舞弊(bi)或其(qi)他違規現(xian)象的(de),必須予以糾正(zheng),追回資助(zhu)金,并追究(jiu)有關當事(shi)人的責任。學生在申報家庭(ting)經濟困難時有弄虛(xu)作假、隱瞞虛(xu)報(bao)行為者(zhe),一經(jing)查實,視情節給予記過以(yi)上處分,取消資助資格,已發資助金予以追回。

(三經濟困難學生(sheng)如(ru)有(you)違反校(xiao)規、校(xiao)紀行為(wei),學習不努(nu)力(li),成績明顯退(tui)步或生活鋪張浪費(fei),視情況降低一個困難等(deng)級,直至(zhi)取消經濟困(kun)難(nan)學生資助。

第十一條(tiao) 本意(yi)自公布之日施行,由學處(chu)負(fu)責解釋

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2017 1230 日 

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