6月(yue)2日(ri)至3日(ri)，我院(yuan)師生一行40人前往(wang)鄒城、曲阜參(can)加“修身立志、圓夢中(zhong)華中(zhong)華學(xue)子朝圣(sheng)行”活動，通過(guo)誦讀拜師、參(can)觀(guan)游學(xue)、專家(jia)講座(zuo)等(deng)形式游圣(sheng)人故里、觀(guan)儒鄉(xiang)風(feng)情、品孔孟禮學(xue)、學(xue)先(xian)賢智(zhi)慧，感受傳統文化(hua)的博大精深。
“修身立志、圓(yuan)夢中(zhong)華--中(zhong)華學(xue)子朝圣行”公(gong)益(yi)活(huo)(huo)動是(shi)為了(le)貫(guan)徹落實(shi)習近平總書記系(xi)列講話精(jing)神，大(da)(da)力弘揚中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)化，在中(zhong)宣部的(de)倡議下由(you)中(zhong)國孔子基金會、共青團山東(dong)省委、中(zhong)華全國學(xue)生(sheng)聯合會于2014年(nian)啟動的(de)大(da)(da)型公(gong)益(yi)訪學(xue)活(huo)(huo)動，旨(zhi)在通過組織(zhi)高等院校的(de)青年(nian)學(xue)生(sheng)參(can)訪儒(ru)家文(wen)化發祥地—“東(dong)方(fang)圣城”曲(qu)阜，尋(xun)根游(you)學(xue)，拜師(shi)勵志，感受儒(ru)家思想和中(zhong)華文(wen)化的(de)博大(da)(da)精(jing)深。目前活(huo)(huo)動已成(cheng)功舉辦三屆，累計十四期，共有(you)全國百(bai)余(yu)所高校近5000名師(shi)生(sheng)參(can)加。
3日(ri)上午8時許，我院師(shi)生代(dai)表(biao)到達明曲阜(fu)故城(cheng)“萬仞宮墻”下參加了開城(cheng)儀式。儀式表(biao)演以儒學“六藝”禮、樂(le)、射、御、書、數(shu)為主要內容，圍繞(rao)“有朋自遠方(fang)來，不亦(yi)樂(le)乎(hu)？”的(de)中(zhong)心依次展開，場面宏大，編排精當，盡顯傳(chuan)統禮樂(le)的(de)雍(yong)容典雅(ya)。
朝(chao)圣活(huo)動拜師大(da)(da)典在氣(qi)勢宏偉的(de)(de)孔廟(miao)大(da)(da)成殿前(qian)舉行(xing)(xing)，面對(dui)2000多年前(qian)的(de)(de)大(da)(da)成至圣先師座像，我(wo)院學(xue)子(zi)與全國(guo)其他(ta)13所(suo)高校的(de)(de)400余(yu)名同學(xue)一起行(xing)(xing)莊重(zhong)的(de)(de)拱手作(zuo)揖之禮并齊聲誦讀《拜師祭文》，以(yi)此表達(da)對(dui)偉大(da)(da)思想家(jia)、教育家(jia)孔子(zi)的(de)(de)崇(chong)敬(jing)之心(xin)。
“君子以(yi)文會友，以(yi)友輔仁……質(zhi)(zhi)勝(sheng)文則野，文勝(sheng)質(zhi)(zhi)則史。文質(zhi)(zhi)彬彬，然后君子……”，拜(bai)謁之(zhi)后同學們齊聲誦讀《論語(yu)》名篇(pian)，圣賢的教誨穿越千在紅墻碧瓦之(zhi)畔、青松翠柏之(zhi)間久(jiu)久(jiu)回蕩(dang)，將中華學子朝(chao)圣行活動的拜(bai)師大典推向(xiang)高潮(chao)。
隨后我(wo)院師(shi)(shi)(shi)生在導覽老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)帶領下參觀(guan)愛國主義教育(yu)基(ji)地和優秀(xiu)傳統文化教育(yu)基(ji)地孔(kong)(kong)廟、孔(kong)(kong)府、孔(kong)(kong)林以(yi)及(ji)(ji)儒學文化研(yan)習場所(suo)，現場體驗和感受(shou)儒家文化的(de)獨特魅力。下午，我(wo)院師(shi)(shi)(shi)生前往曲阜孔(kong)(kong)子(zi)研(yan)究院聆聽了(le)孔(kong)(kong)子(zi)學堂72賢講(jiang)師(shi)(shi)(shi)團主講(jiang)宋思偉(wei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)儒學專題(ti)講(jiang)座(zuo)，通過(guo)報告進(jin)一步了(le)解了(le)孔(kong)(kong)子(zi)的(de)生平，了(le)解儒家文化的(de)起源、豐富、發展及(ji)(ji)在當今社(she)會的(de)現實應用。
此(ci)前6月(yue)2日下午，我院師生(sheng)代表前往(wang)亞圣孟子故里濟寧鄒(zou)城進(jin)行游(you)學，參觀了孟廟(miao)、孟府等傳統文化(hua)教育(yu)基地，學習孟子思想,感(gan)受亞圣文化(hua)。
通過(guo)本(ben)次活動同學們更(geng)加自覺地(di)傳承文脈，凈化(hua)靈(ling)魂，砥礪品性，啟迪思(si)想(xiang)，把自己與先賢聯(lian)系起(qi)來，把歷史、現(xian)實、未(wei)來聯(lian)系起(qi)來，把根基(ji)、文脈、傳承貫通起(qi)來，把青春圓(yuan)夢、修身立(li)志(zhi)、博學篤行統一起(qi)來，達到了(le)以文化(hua)人，知(zhi)行合一的(de)教育(yu)效(xiao)果，進一步(bu)喚起(qi)自身的(de)責任意識和擔當意識，堅定了(le)知(zhi)史愛國，勵(li)志(zhi)圖(tu)強的(de)理想(xiang)信念。
