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山東職業學院關于對家庭經濟困難學生資助的實施意見
2018-12-30 10:44   審核人:

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為(wei)保(bao)障我院家庭經濟困難生(以下簡稱“經濟困難學生”順(shun)利(li)完成(cheng)學業,健康(kang)成(cheng)長成(cheng)才(cai),根據教育部、財(cai)政部以及山東省有關(guan)高(gao)校家庭經濟(ji)困難(nan)學生資助的文件精(jing)神,結合我院實際,現對(dui)經濟困難學生資助工作提出實(shi)施意見(jian)。

第一條 我院國家計(ji)劃內普全日制(zhi)在校(xiao)凡(fan)遵紀守法、勤奮學習且家庭經濟困難的,均可通過“獎、貸、助、補、減(jian)”等措施,解決上(shang)學期間的學雜費(fei)和生(sheng)活費(fei)。學院確保每一個經濟困難學生順利完成學業。

第二 對優經濟(ji)困難(nan)學給(gei)予獎勵為鼓學生勤(qin)奮學習全面(mian)成才國家省(sheng)學(xue)院分別(bie)立國家(jia)獎學金省(sheng)政(zheng)府

學(xue)(xue)金(jin)、校優秀學(xue)(xue)生(sheng)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)和單(dan)項(xiang)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin),對綜合素質優秀或在某一方面成(cheng)績優秀、表現突出的學(xue)(xue)生(sheng)給予(yu)獎(jiang)(jiang)勵。

第(di)三 對(dui)在家庭經濟困的學生,學院采取國家(jia)補助、學生自助的辦法幫助其解決學習、生活費用問題。學院視學生生活困難情況按相關規定評定、發放國家勵志獎學金、省勵志獎學金、國家助學金。同時引導學生樹立自強自立、艱苦奮斗精神,倡導和組織學生參加各種勤工助學活動。

第(di)四條 對交(jiao)費(fei)(fei)(fei)確有困(kun)(kun)難(nan)的家庭經濟困(kun)(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)采取幫助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)通(tong)過申請生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)地(di)(di)信(xin)(xin)用(yong)(yong)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款的方式交(jiao)納學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)。開通(tong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)地(di)(di)信(xin)(xin)用(yong)(yong)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款地(di)(di)區(qu)的經濟困(kun)(kun)難(nan)在(zai)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)以在(zai)校申請并初(chu)審通(tong)過后(hou),回生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)地(di)(di)戶籍所在(zai)縣(市、區(qu))教育(yu)局學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)(zhu)管(guan)理中心辦理生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)地(di)(di)信(xin)(xin)用(yong)(yong)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款。生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)地(di)(di)信(xin)(xin)用(yong)(yong)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款原則上用(yong)(yong)于(yu)支付(fu)借款學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)和住宿費(fei)(fei)(fei),當(dang)貸款金額(e)高(gao)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)和住宿費(fei)(fei)(fei)實際需(xu)求時,剩(sheng)余部分可(ke)用(yong)(yong)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活費(fei)(fei)(fei)。

第五(wu)條(tiao) 對(dui)家庭確有困難(nan)交不起學(xue)(xue)(xue)費或生活存在臨時性困難(nan)的(de)學(xue)(xue)(xue)生,學(xue)(xue)(xue)院視情況給予一定(ding)的(de)臨時困難(nan)補(bu)助(zhu)(zhu)。享受臨時困難(nan)補(bu)助(zhu)(zhu)的(de)學(xue)(xue)(xue)生須符合下列條件:

(一)因家庭(ting)發生(sheng)突然(ran)變故或自然(ran)災害造成(cheng)經濟(ji)困難的學生(sheng);

(二)自(zi)身遇(yu)到(dao)意外傷(shang)害或因患嚴(yan)重(zhong)疾病(bing)等造(zao)成生活困(kun)難的學(xue)生。

第六 除常獎(jiang)助學金以外學院立由一次(ci)性(xing)生(sheng)活補(bu)助、冬季送溫暖等項目構(gou)成的(de)資(zi)助(zhu)體(ti)系,包括:

(一)一(yi)次性生活(huo)補助。主要針對在校學生或家庭突發(fa)重大變故造成生活困難(nan)和重點特(te)困生,為學生發(fa)放(fang)慰問金及醫療補貼。

)冬(dong)季送(song)溫(wen)暖。主要針對(dui)特別困難學生,及其(qi)家(jia)庭出(chu)現(xian)重大變故的困難學生,發(fa)放御寒用(yong)品。

符(fu)合條(tiao)件的學生均可以通過系部向學院提(ti)出申請。

第七條 學院嚴格按照上級文件要求,以不低于在校學(xue)生數5%的標準設(she)立勤(qin)工助學(xue)崗位(wei),按照(zhao)每小時不低(di)于10元的標準(zhun)發放(fang)勤工助學工資。學生工作處統籌,各(ge)和各機關用工(gong)單位共(gong)同負責做好勤工(gong)助學(xue)上崗學(xue)生(sheng)的教育、管理和指導工作。

第八條 學院設立專項經(jing)(jing)費(fei),做到(dao)專款專用,確保經(jing)(jing)濟困(kun)難學生資助經(jing)(jing)費(fei)到(dao)位。

(一)學(xue)院經(jing)(jing)濟困難學(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助經(jing)(jing)費(fei)的(de)(de)來源主要包括國家、山東省(sheng)下撥的(de)(de)高校學(xue)生(sheng)(sheng)獎(jiang)助學(xue)金專(zhuan)項資(zi)金、從學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)費(fei)收入中提取的(de)(de)專(zhuan)項經(jing)(jing)費(fei)和(he)其(qi)他社會資(zi)助等費(fei)用。

根據省(sheng)(sheng)財(cai)政廳、省(sheng)(sheng)教育廳的有關文件(jian)精神,學院每學年(nian)從事業收入(ru)中(zhong)足額提取不(bu)低(di)于5%的經費用于學(xue)生獎學(xue)金、勤工(gong)助學、家庭經濟困難學生補助。

(三)按照獎勵(li)面不低(di)于在校學(xue)生總數50%的(de)比例設立獎學(xue)金(jin),獎(jiang)勵優秀學生,并適當向貧困(kun)學生傾斜(xie)。

第九條 加強經濟(ji)困難學生的思(si)想教育。

(一)各(ge)系部(bu)資(zi)(zi)助經(jing)(jing)濟困(kun)(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)應遵循“弘揚正氣(qi)、促進學(xue)風(feng)、扶貧與扶志(zhi)相結合(he)”的(de)原(yuan)則(ze),既(ji)幫(bang)助他們完成(cheng)學(xue)業,又激(ji)勵他們克服困(kun)(kun)難,發奮學(xue)習,報效祖國。做好經(jing)(jing)濟困(kun)(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)思想狀況調查工(gong)作(zuo),悉心關愛經(jing)(jing)濟困(kun)(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)成(cheng)長(chang),把扶志(zhi)作(zuo)為資(zi)(zi)助工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)點來抓,定(ding)期在經(jing)(jing)濟困(kun)(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中開展艱(jian)苦奮斗教(jiao)育(yu)、心理健康教(jiao)育(yu)、誠(cheng)信(xin)(xin)教(jiao)育(yu)、感恩教(jiao)育(yu)等主(zhu)題教(jiao)育(yu)活動,激(ji)勵經(jing)(jing)濟困(kun)(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)信(xin)(xin)、自(zi)強、自(zi)立,引(yin)導經(jing)(jing)濟困(kun)(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)克服等、靠、要等不(bu)良思想。

(二)樹立先(xian)進(jin)典(dian)型,借助身邊的實例感染學(xue)生,調動(dong)其奮

發向上、刻(ke)苦學習的(de)積極性,激勵其積極進取(qu)、敢為(wei)人先的(de)精(jing)神,堅定其戰勝困難、開創未(wei)來的(de)決心。

(三)加強受資助學生的感恩教育,鼓勵他們在完成學業(ye)、成就(jiu)事業(ye)后積極(ji)參與幫困助學,回報(bao)母校,回報(bao)社會。

第十 學生(sheng)助工(gong)作要求

(一系部要嚴格執行學院有關經濟困難學生資助工作的規(gui)章制(zhi)度,做到經(jing)濟困難學生資助工作(zuo)公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正(zheng)、公(gong)(gong)開。對經(jing)濟困難學生的“獎、貸、助(zhu)、補、減”,在確定資助(zhu)對象和等級、額度時,要規范工作程序,嚴格執(zhi)行本人申請、班級評議(yi)、系部(bu)評(ping)議、系部公(gong)示、學生處審(shen)核(he)、學院公(gong)示的程(cheng)序。

如(ru)在經濟困難(nan)學生資助工(gong)作(zuo)中(zhong)出現弄虛作(zuo)假、徇(xun)私舞弊或其他(ta)違(wei)規現象的,必(bi)須予以糾(jiu)正(zheng),追回(hui)資助金,并追究有關(guan)當事(shi)人的責任。學生在申(shen)報家庭經(jing)濟(ji)困難時有弄虛(xu)(xu)作(zuo)假、隱(yin)瞞虛(xu)(xu)報行為(wei)者,一經查(cha)實,視情節給(gei)予記過以上處分,取消資助資格,已發資助金予以追回。

(三經濟困難學生如有違反校(xiao)規、校(xiao)紀行為,學習不努力,成績(ji)明顯退步或生(sheng)活鋪張浪(lang)費,視情況降低(di)一個困難等級,直至取消經濟困難學生資助。

第十一條(tiao) 本意自(zi)公布之日施行,由學處負責解釋

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2017 1230 日 

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