無論職(zhi)場老(lao)人(ren)還是新人(ren)，都要(yao)正(zheng)視(shi)自己(ji)當前的職(zhi)場現狀，一些生存(cun)技巧，職(zhi)場人(ren)必(bi)須(xu)明白(bai)。
每(mei)個人(ren)(ren)的(de)(de)先(xian)天條件(jian)也(ye)許會(hui)有所差異(yi)，但是(shi)每(mei)個人(ren)(ren)卻都不可避(bi)免的(de)(de)經(jing)歷從學(xue)生(sheng)身(shen)份到職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場新鮮人(ren)(ren)的(de)(de)轉變，走入(ru)(ru)社會(hui)的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場新人(ren)(ren)，是(shi)繼續大(da)學(xue)時(shi)代我行我素(su)的(de)(de)自(zi)(zi)我標榜“個性范(fan)”，是(shi)繼續游走在院系學(xue)生(sheng)會(hui)、各大(da)文藝活動中八面玲(ling)瓏、高調張揚般的(de)(de)處事(shi)風格(ge)(ge)，抑或是(shi)邁入(ru)(ru)傳說中的(de)(de)復雜(za)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場學(xue)會(hui)“夾(jia)起尾巴”做(zuo)人(ren)(ren)的(de)(de)自(zi)(zi)我封閉(bi)呢？職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場新人(ren)(ren)該修煉怎樣的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場性格(ge)(ge)才(cai)能游刃有余的(de)(de)在職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場中游走？資深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場專家結合職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場新人(ren)(ren)初入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場時(shi)的(de)(de)性格(ge)(ge)表(biao)現，教(jiao)你修煉職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場達人(ren)(ren)必備的(de)(de)性格(ge)(ge)，為(wei)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場處事(shi)加分。
一、融入群體(ti)
有(you)些(xie)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場新(xin)人(ren)(ren)進入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場后，表現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)極為不合群，上班是(shi)悄無(wu)聲息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來，下(xia)班是(shi)了(le)(le)無(wu)聲息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)走，每(mei)天如同(tong)(tong)空氣般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)存在，漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)事(shi)也會忽略(lve)這類職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)存在，以至于這類職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場新(xin)人(ren)(ren)將來需要(yao)協(xie)同(tong)(tong)其(qi)他部(bu)門開(kai)展一(yi)項任務時(shi)，因獲(huo)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持較少，困難重(zhong)重(zhong)。本(ben)來，新(xin)人(ren)(ren)剛入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場，利用中午吃(chi)(chi)飯時(shi)間和同(tong)(tong)事(shi)們聊聊天、吃(chi)(chi)吃(chi)(chi)飯熟(shu)(shu)絡(luo)起來，這也幫(bang)助新(xin)人(ren)(ren)快速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)融入(ru)大(da)團體(ti)。周末或(huo)假日同(tong)(tong)事(shi)們搞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小范圍(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聚會活動，一(yi)起吃(chi)(chi)飯、唱歌什么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場新(xin)人(ren)(ren)不要(yao)以不熟(shu)(shu)絡(luo)為由拒(ju)絕參(can)與(yu)，唯有(you)主(zhu)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和大(da)家交流才能(neng)獲(huo)得更多同(tong)(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)。每(mei)一(yi)個初入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)會面(mian)臨陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，如何調整好自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)，快速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)應(ying)環境是(shi)關鍵，除了(le)(le)周圍(wei)(wei)同(tong)(tong)事(shi)主(zhu)動邀請(qing)你加入(ru)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)討論外，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場新(xin)人(ren)(ren)也要(yao)在適(shi)當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候展現出自己渴(ke)望加入(ru)同(tong)(tong)事(shi)活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣，做個合群的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場人(ren)(ren)。
二、承擔責任
職(zhi)場(chang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)因閱歷淺、處事經(jing)驗不(bu)(bu)(bu)足(zu)犯(fan)(fan)一(yi)些錯(cuo)(cuo)誤(wu)在(zai)所(suo)(suo)難免，但新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)(bu)能(neng)“以(yi)(yi)(yi)嫩賣嫩”，仗著自己初來(lai)乍到，什么都不(bu)(bu)(bu)懂，就什么事情(qing)都拿自己是新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)來(lai)做擋箭牌。一(yi)旦(dan)做錯(cuo)(cuo)事被發現，即開(kai)始(shi)猛找借口，還不(bu)(bu)(bu)忘加上一(yi)條(tiao)理由(you)：“我(wo)是新(xin)(xin)(xin)(xin)來(lai)的(de)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)原本(ben)不(bu)(bu)(bu)懂這樣(yang)的(de)規矩。”筆者認為職(zhi)場(chang)中忌諱新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)(bu)肯承認自己錯(cuo)(cuo)誤(wu)，聽不(bu)(bu)(bu)得別人(ren)(ren)(ren)批評，推卸責(ze)任(ren)(ren)(ren)。新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)開(kai)始(shi)一(yi)兩次說自己沒(mei)經(jing)驗犯(fan)(fan)了錯(cuo)(cuo)沒(mei)關系，大(da)(da)家都可以(yi)(yi)(yi)諒解，但是一(yi)遇到問(wen)題就把自己的(de)責(ze)任(ren)(ren)(ren)推得干干凈凈，勢必(bi)引起旁人(ren)(ren)(ren)反(fan)感，也往往會因為不(bu)(bu)(bu)懂承擔(dan)(dan)責(ze)任(ren)(ren)(ren)而陷入人(ren)(ren)(ren)際關系的(de)危機(ji)中。職(zhi)場(chang)過來(lai)人(ren)(ren)(ren)告(gao)誡職(zhi)場(chang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)，在(zai)職(zhi)場(chang)中，推卸責(ze)任(ren)(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)(ren)本(ben)身就不(bu)(bu)(bu)受人(ren)(ren)(ren)尊敬，何況新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)與(yu)周圍的(de)環(huan)境還沒(mei)有完(wan)全磨(mo)合好，這樣(yang)如(ru)何在(zai)職(zhi)場(chang)中建(jian)(jian)立個(ge)人(ren)(ren)(ren)品牌？在(zai)犯(fan)(fan)錯(cuo)(cuo)誤(wu)時，建(jian)(jian)議新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)多想想錯(cuo)(cuo)的(de)根(gen)源(yuan)在(zai)哪，少(shao)以(yi)(yi)(yi)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)的(de)身份的(de)抱怨，懂得承擔(dan)(dan)責(ze)任(ren)(ren)(ren)的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)才有可能(neng)被賦予完(wan)成重大(da)(da)任(ren)(ren)(ren)務的(de)使命。
三、主動精神
新(xin)人(ren)剛來公(gong)司(si)都(dou)會接(jie)受培(pei)訓，而且老員工(gong)一(yi)般(ban)也(ye)(ye)會幫助他(ta)們，但是(shi)(shi)很(hen)(hen)多(duo)新(xin)人(ren)就(jiu)(jiu)像算盤一(yi)樣撥(bo)一(yi)撥(bo)動一(yi)動，不(bu)撥(bo)就(jiu)(jiu)不(bu)動，人(ren)家不(bu)來教他(ta)，他(ta)也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)不(bu)學(xue)了(le)(le)，就(jiu)(jiu)等在(zai)(zai)那兒等別(bie)人(ren)來教，缺乏(fa)主動精神。很(hen)(hen)多(duo)新(xin)人(ren)招聘的(de)(de)時候說自己什(shen)么(me)都(dou)會干，去了(le)(le)之后卻(que)說公(gong)司(si)沒(mei)有(you)培(pei)訓，自己不(bu)知(zhi)道做什(shen)么(me)。以(yi)至于很(hen)(hen)多(duo)職場(chang)(chang)新(xin)人(ren)在(zai)(zai)入(ru)職后的(de)(de)一(yi)段日子(zi)里(li)都(dou)處在(zai)(zai)“上(shang)網(wang)”狀態，在(zai)(zai)網(wang)上(shang)這看看，那看看，而很(hen)(hen)少主動和領導、同事溝通(tong)有(you)哪些需要(yao)協助完成(cheng)的(de)(de)工(gong)作(zuo)任(ren)(ren)務。職場(chang)(chang)過來人(ren)建議，職場(chang)(chang)新(xin)人(ren)進入(ru)職場(chang)(chang)，可能一(yi)時沒(mei)有(you)具體的(de)(de)工(gong)作(zuo)任(ren)(ren)務，考核指(zhi)標的(de)(de)壓力也(ye)(ye)不(bu)那么(me)明確，但職場(chang)(chang)新(xin)人(ren)要(yao)主動去學(xue)習(xi)自己所(suo)在(zai)(zai)行(xing)業的(de)(de)知(zhi)識(shi)，去公(gong)司(si)網(wang)站(zhan)了(le)(le)解入(ru)職公(gong)司(si)的(de)(de)運(yun)營和發展情況，畢竟(jing)新(xin)人(ren)的(de)(de)身份是(shi)(shi) “新(xin)”的(de)(de)，新(xin)人(ren)所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)行(xing)業、公(gong)司(si)也(ye)(ye)是(shi)(shi)“新(xin)”的(de)(de)，需要(yao)新(xin)人(ren)主動去獲取相關的(de)(de)業務知(zhi)識(shi)，利于更好的(de)(de)開展以(yi)后的(de)(de)工(gong)作(zuo)。
白領必(bi)需生存(cun)技能
信息技術的(de)(de)(de)發展(zhan)將使(shi)許(xu)多傳(chuan)統白領的(de)(de)(de)工作(zuo)需要“升級換(huan)代”，新世紀的(de)(de)(de)白領面對更開放(fang)的(de)(de)(de)商業(ye)社會，更激烈的(de)(de)(de)商業(ye)競爭(zheng)，更透明的(de)(de)(de)工作(zuo)環境，他們需要哪(na)些最低(di)生存技能？
1、技(ji)巧：價(jia)值觀在變化。
現在(zai)的(de)一些白(bai)領工作會由越來(lai)(lai)越多的(de)“軟件”代替，白(bai)領辦公人員需要更(geng)多被世(shi)人認(ren)為有價值(zhi)的(de)技巧，不能在(zai)公司中充分表現出你的(de)特色來(lai)(lai)，注定(ding)會失敗。
2、企業(ye)本(ben)能：你(ni)不必自己(ji)創業(ye)，但是你(ni)得像老板那樣思考和行事。因為公司絕(jue)大多數的(de)項目將是企業(ye)性(xing)質的(de)，這(zhe)些項目是全新的(de)，隊(dui)友(you)是全新的(de)，而且還需要隨時調(diao)整。
3、熱愛技術：技(ji)術(shu)(shu)正在改(gai)變一切。請相信這句(ju)廣告，如(ru)果還有什么(me)要補充的(de)，那就是(shi)技(ji)術(shu)(shu)的(de)作用仍在被(bei)低估。你(ni)不(bu)必成為技(ji)術(shu)(shu)專家，但是(shi)你(ni)必須了解(jie)和駕馭(yu)技(ji)術(shu)(shu)。“抄襲模(mo)仿”是(shi)不(bu)夠的(de)。
4、推銷：不是(shi)非要(yao)你做毛遂自薦者，但你自己和你的項目必(bi)須通過網絡和展覽會傳播出去。
5、追求(qiu)更新的熱情：你每(mei)天可能(neng)要面對(dui)現實(shi)中諸多的(de)(de)問(wen)題：聲名狼藉的(de)(de)公司(si)，令人討厭的(de)(de)老板(ban)，枯燥乏(fa)味的(de)(de)工作……如果這(zhe)(zhe)正是你的(de)(de)狀況(kuang)，那真令人傷(shang)心，你需要一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)熱情，一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)不(bu)斷改善自己形象的(de)(de)努力，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個巨變的(de)(de)時代，我們(men)必須(xu)重(zhong)新創造世界(jie)，才會(hui)感到生(sheng)活在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)個時代是多么幸運。
6、氣度：在(zai)(zai)競爭(zheng)(zheng)(zheng)中學會(hui)欣賞別人(ren)(ren)。職場人(ren)(ren)經常處(chu)在(zai)(zai)競爭(zheng)(zheng)(zheng)環境中，是否(fou)具有(you)健康的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)(zheng)(zheng)心理，對(dui)(dui)事業(ye)發展有(you)著重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)影響。當(dang)對(dui)(dui)手勝利時，真誠地祝福他們(men)，真心地為(wei)他們(men)喝彩(cai)，同時在(zai)(zai)失敗中反思和奮起(qi)。“天外(wai)有(you)天，人(ren)(ren)外(wai)有(you)人(ren)(ren)”，只(zhi)(zhi)看到自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)優點是不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)學會(hui)用欣賞的(de)(de)(de)(de)(de)眼光去看待別人(ren)(ren)，找出自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足，盡可(ke)能趕超(chao)對(dui)(dui)手。人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一生中充滿(man)了競爭(zheng)(zheng)(zheng)，競爭(zheng)(zheng)(zheng)促進了社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)進，所以每個(ge)人(ren)(ren)都應以樂觀向上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)態度投入競爭(zheng)(zheng)(zheng)。競爭(zheng)(zheng)(zheng)之(zhi)(zhi)中保(bao)持良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)合作，成功之(zhi)(zhi)后不(bu)忘提攜幼弱(ruo)，切不(bu)可(ke)為(wei)爭(zheng)(zheng)(zheng)一日(ri)之(zhi)(zhi)長短而做出有(you)失品(pin)德(de)的(de)(de)(de)(de)(de)事情。職場上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)(zheng)(zheng)與(yu)做人(ren)(ren)是不(bu)矛盾(dun)的(de)(de)(de)(de)(de)，良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)格(ge)修養(yang)只(zhi)(zhi)會(hui)讓競爭(zheng)(zheng)(zheng)更有(you)利于(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)全面(mian)發展。