一级a黄色视频

學習心得
首頁>>學習心得

王偉:在生物工程新賽道踔厲奮發,擔當有為

發布(bu)時間 :2024-03-02

黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)是(shi)(shi)在全(quan)(quan)黨(dang)(dang)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)各族(zu)人民(min)邁上全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)建(jian)設社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)新(xin)征(zheng)程、向第二(er)個(ge)百(bai)年(nian)奮斗(dou)目標進(jin)軍的(de)(de)(de)關鍵時(shi)刻召開(kai)的(de)(de)(de)一(yi)次十(shi)分重要的(de)(de)(de)大(da)會(hui),是(shi)(shi)一(yi)次高舉旗幟(zhi)、凝(ning)聚力量、團結(jie)奮進(jin)的(de)(de)(de)大(da)會(hui)。黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)為新(xin)時(shi)代(dai)新(xin)征(zheng)程黨(dang)(dang)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)事(shi)業發展(zhan)制定了大(da)政方(fang)針和(he)戰(zhan)略部(bu)署(shu),是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)(dang)團結(jie)帶領人民(min)全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)建(jian)設社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)、全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)推進(jin)中(zhong)華民(min)族(zu)偉大(da)復興的(de)(de)(de)政治(zhi)宣言和(he)行(xing)動綱領。黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)報(bao)告(gao)在總結(jie)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)以來(lai)(lai)五年(nian)工作(zuo)(zuo)基礎上,用“三(san)件大(da)事(shi)”、三(san)個(ge)“歷(li)史性勝利”高度概括新(xin)時(shi)代(dai)十(shi)年(nian)走(zou)(zou)過的(de)(de)(de)極不尋常、極不平凡的(de)(de)(de)奮斗(dou)歷(li)程,從16個(ge)方(fang)面(mian)(mian)(mian)全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)回(hui)顧黨(dang)(dang)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)事(shi)業發展(zhan)取得(de)(de)的(de)(de)(de)舉世矚(zhu)目的(de)(de)(de)重大(da)成就。十(shi)年(nian)來(lai)(lai),在以習近平同志為核心的(de)(de)(de)黨(dang)(dang)中(zhong)央堅強領導下,我們黨(dang)(dang)歷(li)經涉灘(tan)之(zhi)(zhi)險、爬坡之(zhi)(zhi)艱、闖關之(zhi)(zhi)難(nan)、破局之(zhi)(zhi)變(bian),偉大(da)變(bian)革孕育新(xin)的(de)(de)(de)偉大(da)征(zheng)程,充分證明中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)道路不僅走(zou)(zou)得(de)(de)對、走(zou)(zou)得(de)(de)通,而且走(zou)(zou)得(de)(de)穩、走(zou)(zou)得(de)(de)好;深刻領悟中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)(dang)為什么能(neng),中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)為什么好,歸根到底(di)是(shi)(shi)馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)行(xing),是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)化(hua)(hua)時(shi)代(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)行(xing)。認真學習貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)精神,結(jie)合工作(zuo)(zuo)和(he)個(ge)人實際(ji),學習心得(de)(de)如下:

一、立足實際,在學深悟透上下狠功夫

學習(xi)貫徹黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)二十大精(jing)神(shen)關(guan)鍵在于要(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)不懈學懂弄通(tong)做實習(xi)近平新時代中國特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)思想(xiang),把(ba)握好這一重要(yao)思想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)世界觀和(he)方(fang)法論,堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)好、運用好貫穿其(qi)中的(de)(de)(de)(de)(de)立場觀點方(fang)法,堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人民至上,堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)自(zi)信自(zi)立,堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)守正創新,堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)問題(ti)導向,堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)系(xi)統觀念,堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)胸懷(huai)天(tian)下,深(shen)入領會(hui)其(qi)中的(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)學理(li)哲理(li),做到知其(qi)言(yan)更(geng)知其(qi)義(yi)、知其(qi)然(ran)更(geng)知其(qi)所(suo)以(yi)然(ran),把(ba)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)創新理(li)論轉(zhuan)化為堅(jian)(jian)定(ding)理(li)想(xiang)、錘煉黨(dang)性和(he)指導實踐、推動(dong)工作的(de)(de)(de)(de)(de)強大力量。聚焦國家戰(zhan)略(lve)、新舊(jiu)動(dong)能轉(zhuan)換和(he)學校高質(zhi)量發(fa)展要(yao)求(qiu)(qiu),以(yi)真抓實干的(de)(de)(de)(de)(de)硬勁(jing)、滴水石穿的(de)(de)(de)(de)(de)韌(ren)勁(jing)、馬上就辦的(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)勁(jing)、精(jing)益求(qiu)(qiu)精(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)細勁(jing)主(zhu)動(dong)擔當,奮(fen)發(fa)有為。

二、系統謀劃,在推動高質量發展上展作為

生(sheng)(sheng)物(wu)技術(shu)是(shi)沒有“天(tian)花板”的(de)朝陽產業(ye),資源(yuan)依存度(du)低,循環(huan)水(shui)平(ping)高(gao)(gao)(gao),環(huan)境影響(xiang)小,符(fu)合產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)實際(ji)。生(sheng)(sheng)物(wu)工(gong)程學院要(yao)在學校高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)新(xin)征程中(zhong)順(shun)時順(shun)勢,積極搶占(zhan)生(sheng)(sheng)物(wu)藥(yao)物(wu)及(ji)健(jian)康工(gong)程產業(ye)風口,研(yan)(yan)究(jiu)選準細分行業(ye),科(ke)學設(she)置專(zhuan)業(ye)結構,著力開辟(pi)發(fa)(fa)展(zhan)新(xin)領(ling)域(yu)新(xin)賽道(dao)。要(yao)敢闖(chuang)敢試,按(an)照“始于(yu)創新(xin)、成于(yu)轉化(hua)”的(de)理(li)念,加強高(gao)(gao)(gao)水(shui)平(ping)博士團隊建設(she),培育(yu)科(ke)研(yan)(yan)“領(ling)跑者”和成果“孵(fu)化(hua)器”。要(yao)共(gong)識共(gong)贏,充分利用學校位(wei)于(yu)濟南市高(gao)(gao)(gao)新(xin)區生(sheng)(sheng)命(ming)科(ke)學城(cheng)的(de)區位(wei)優勢,發(fa)(fa)揮學院成功申報山東省高(gao)(gao)(gao)等學校生(sheng)(sheng)物(wu)藥(yao)物(wu)與(yu)(yu)健(jian)康工(gong)程新(xin)技術(shu)研(yan)(yan)發(fa)(fa)中(zhong)心資源(yuan)優勢,融(rong)(rong)合政企研(yan)(yan)融(rong)(rong)用各方力量(liang),探索成立生(sheng)(sheng)物(wu)藥(yao)物(wu)與(yu)(yu)健(jian)康工(gong)程制(zhi)造產業(ye)聯(lian)盟,發(fa)(fa)揮橋(qiao)梁紐帶作用,暢(chang)通(tong)教育(yu)、企業(ye)、人(ren)才、技術(shu)、信息要(yao)素交流,實現創新(xin)鏈、產業(ye)鏈、教育(yu)鏈“咬合傳動(dong)”,共(gong)謀高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)未來。

三、融合為要,助力高水平團隊建設

黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)報(bao)告(gao)中指出,科(ke)(ke)(ke)(ke)教興國戰(zhan)(zhan)略(lve)、人(ren)(ren)才強國戰(zhan)(zhan)略(lve)、創(chuang)新(xin)(xin)驅(qu)動發(fa)(fa)展戰(zhan)(zhan)略(lve)都(dou)是(shi)黨(dang)(dang)中央提出的(de)(de)(de)(de)需要(yao)長期堅持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)國家重大(da)戰(zhan)(zhan)略(lve),也都(dou)是(shi)事關(guan)(guan)現代化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)鍵問(wen)題(ti)。二(er)十(shi)大(da)報(bao)告(gao)將(jiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)、教育、人(ren)(ren)才放在二(er)十(shi)大(da)報(bao)告(gao)第五部分(fen)進(jin)行統籌部署,集(ji)(ji)中表(biao)達,這既堅持(chi)(chi)了(le)(le)教育、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)、人(ren)(ren)才是(shi)全(quan)(quan)面建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)社會主(zhu)義現代化(hua)國家的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)性(xing)、戰(zhan)(zhan)略(lve)性(xing)支撐,又強調(diao)了(le)(le)三(san)者(zhe)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)有(you)機聯系,通過(guo)(guo)協同(tong)配合(he)、系統集(ji)(ji)成,共同(tong)塑造發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)動能新(xin)(xin)優(you)勢(shi)。我(wo)們要(yao)認(ren)真(zhen)領(ling)會,堅持(chi)(chi)“三(san)個融(rong)合(he)”,注重激發(fa)(fa)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)創(chuang)新(xin)(xin)力、戰(zhan)(zhan)斗力和(he)凝聚(ju)力,持(chi)(chi)續推進(jin)高(gao)水平(ping)(ping)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)。一(yi)是(shi)堅持(chi)(chi)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)與(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)融(rong)合(he),將(jiang)博(bo)士黨(dang)(dang)員根據教研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)方(fang)向歸(gui)類相應的(de)(de)(de)(de)基層黨(dang)(dang)支部,開展專(zhuan)題(ti)組織(zhi)生活,發(fa)(fa)揮黨(dang)(dang)員作(zuo)用。把政(zheng)治(zhi)引領(ling)、意識形態工作(zuo)貫穿團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)全(quan)(quan)鏈(lian)條(tiao),在人(ren)(ren)才引進(jin)和(he)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)中把思想政(zheng)治(zhi)素質鑒定作(zuo)為前(qian)置程序。黨(dang)(dang)總支突出“三(san)關(guan)(guan)心(xin)一(yi)引領(ling)”的(de)(de)(de)(de)高(gao)水平(ping)(ping)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)工作(zuo)機制,做好博(bo)士的(de)(de)(de)(de)“生活關(guan)(guan)心(xin)、思想關(guan)(guan)心(xin)、事業關(guan)(guan)心(xin)”,在關(guan)(guan)心(xin)中加強政(zheng)治(zhi)引領(ling)和(he)成長助力。二(er)是(shi)堅持(chi)(chi)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作(zuo)與(yu)(yu)(yu)實驗室建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)融(rong)合(he),組織(zhi)博(bo)士團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)認(ren)真(zhen)學(xue)習新(xin)(xin)職教法,深(shen)入到齊魯制藥、華熙生物(wu)等(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作(zuo)優(you)質企(qi)(qi)(qi)業,實地(di)參(can)觀考察企(qi)(qi)(qi)業生產、研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)一(yi)線,找準博(bo)士團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)方(fang)向與(yu)(yu)(yu)企(qi)(qi)(qi)業創(chuang)新(xin)(xin)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)平(ping)(ping)臺對接,結(jie)合(he)梧桐(tong)花開實驗室建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)和(he)山東(dong)省高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生物(wu)藥物(wu)與(yu)(yu)(yu)健康工程新(xin)(xin)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)中心(xin)申(shen)報(bao)工作(zuo),拓寬(kuan)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作(zuo)渠道(dao),提升校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作(zuo)層次和(he)內涵。三(san)是(shi)堅持(chi)(chi)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業與(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)轉(zhuan)化(hua)融(rong)合(he),積極(ji)搭建(jian)(jian)博(bo)士團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)與(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業工作(zuo)有(you)效轉(zhuan)化(hua)平(ping)(ping)臺,通過(guo)(guo)舉辦博(bo)士沙龍,“挑戰(zhan)(zhan)杯”、“互聯網+大(da)賽(sai)”案例研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)討、創(chuang)新(xin)(xin)成果轉(zhuan)化(hua)培(pei)育等(deng)構(gou)建(jian)(jian)了(le)(le)富(fu)有(you)特色(se)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)融(rong)合(he)工作(zuo)體系,形成了(le)(le)“基礎(chu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究-創(chuang)造技(ji)(ji)術-成果轉(zhuan)化(hua)”創(chuang)新(xin)(xin)鏈(lian)條(tiao),探索一(yi)條(tiao)“源自(zi)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)-面向校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)-服務社會”的(de)(de)(de)(de)孵化(hua)路徑(jing),打造“科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)理論-數(shu)據集(ji)(ji)成-智庫平(ping)(ping)臺-服務轉(zhuan)化(hua)”融(rong)合(he)體。

世界百年未有之大變局加速演進,在黨的二十大精神引領下,我們要弘揚偉大的建黨精神,務必“不忘初心、牢記使命”,務必謙虛謹慎、艱苦奮斗,務必敢于斗爭、善于斗爭,在職業教育高質量發展的新征程、新考驗、新賽道上磨礪自我,踔厲奮發、勇毅前行,在落實為黨育人、為國育才過程中勇于擔當,在推進落實黃河流域生態保護和高質量發展上走在前”戰略要求中勇于擔當,在聚力學校高質量發展的新賽道上勇于擔當,敢于爭先。(作者系生物工程學院院長)