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城市軌道學院黨總支與濟南軌道交通集團車輛部黨總支開展黨建聯創共建

作者(zhe): 來源(yuan):城市軌道學(xue)院(yuan) 瀏覽: 時間(jian):2022-12-14 字體:【

為(wei)進(jin)一(yi)步推動黨(dang)建(jian)與業(ye)務工(gong)作“雙(shuang)(shuang)融、雙(shuang)(shuang)促、雙(shuang)(shuang)提(ti)升(sheng)”,12月(yue)9日城市(shi)軌道(dao)學院黨(dang)總支與濟南軌道(dao)交通集團運營公司車輛(liang)部黨(dang)總支在濟南東(dong)車輛(liang)段開(kai)展黨(dang)建(jian)聯創共建(jian)。車輛(liang)部黨(dang)總支書(shu)(shu)記聶強(qiang)、城市(shi)軌道(dao)學院黨(dang)總支副(fu)書(shu)(shu)記張風琴(qin)以及雙(shuang)(shuang)方委員、黨(dang)員、學生代表參加活動。

一級a黃色視頻:活動分為(wei)座談(tan)交流、互贈(zeng)紀念品、現場學(xue)習、合影留言等環節。

座談交流環(huan)節,車輛部黨總支群眾工作(zuo)(zuo)(zuo)委員徐甜甜以《夯實基層抓黨建(jian)(jian) 黨建(jian)(jian)引(yin)領促發展》為題(ti),從概況(kuang)、標準化建(jian)(jian)設、特色(se)活(huo)動、黨建(jian)(jian)帶團建(jian)(jian)等四部分詳細介(jie)紹了車輛部黨建(jian)(jian)開展情(qing)況(kuang),其中(zhong)三懂核(he)心人才、沉浸式黨課等方法具(ju)有(you)鮮(xian)明的工作(zuo)(zuo)(zuo)現場(chang)屬(shu)性(xing),體現了黨建(jian)(jian)與(yu)業(ye)務工作(zuo)(zuo)(zuo)“雙融、雙促、雙提升”工作(zuo)(zuo)(zuo)方向(xiang),引(yin)起(qi)師生濃厚興趣。

聶強強調(diao),濟(ji)南(nan)軌道交通2年3條線的(de)非(fei)常規速(su)度發展(zhan)中,正(zheng)是靠黨(dang)建引領,車(che)輛部全體(ti)員工凝(ning)心聚力,奮勇拼搏,無私奉獻,才拿下了一個個在業內很多(duo)專家看(kan)來不可能完成的(de)任(ren)務,鑄造了一支(zhi)城軌鐵軍。

張風(feng)琴介紹了城市軌道學院黨(dang)(dang)總支黨(dang)(dang)建(jian)基(ji)本情況(kuang),回顧了與(yu)濟(ji)南(nan)軌道交通(tong)集團(tuan)運營分公(gong)司在(zai)業務中的緊(jin)密融合,期望雙(shuang)方(fang)在(zai)黨(dang)(dang)建(jian)工作中也加強合作,推動雙(shuang)方(fang)黨(dang)(dang)建(jian)品牌(pai)提檔升(sheng)級。

聶強將(jiang)(jiang)濟南地鐵2號線(xian)車輛模型贈與(yu)(yu)我校(xiao),該模型與(yu)(yu)我校(xiao)正在實施的(de)“山職號”改(gai)造(zao)項目(mu)源(yuan)出一(yi)處(chu),在未來(lai)教學(xue)中將(jiang)(jiang)發揮一(yi)定的(de)作用。

座談會結束后,雙方(fang)與(yu)會人員先后來到參(can)觀了調車(che)車(che)間、車(che)輛救援演習區(qu)、鏇(xuan)輪車(che)間、DCC控制室、檢(jian)(jian)修庫、運(yun)用庫、日(ri)檢(jian)(jian)工(gong)具(ju)庫、定檢(jian)(jian)工(gong)具(ju)庫以及各班組(zu)黨(dang)(dang)建工(gong)作室。在車(che)輛段(duan)工(gong)程師(shi)詳(xiang)細講解與(yu)示(shi)范指導下(xia),黨(dang)(dang)員師(shi)生進(jin)一(yi)步加深對車(che)輛段(duan)運(yun)作流程以及功能的(de)認知,同(tong)時交流了班組(zu)黨(dang)(dang)建工(gong)作的(de)做法(fa)和特色。

本次活動進一步加強(qiang)了(le)我校與濟南軌道交通集團運營有限公司的(de)緊密聯(lian)系,明晰(xi)了(le)以黨建引領、業(ye)務融合(he)的(de)發展路(lu)徑,對于凝聚力量(liang)、提高人才培養質量(liang)具有重要意義。