為幫助2020級新(xin)生(sheng)更好地適應大學學習(xi)和生(sheng)活，增強對學校(xiao)的認(ren)同(tong)感、歸(gui)屬感，合理規(gui)劃(hua)大學生(sheng)活，易(yi)安書院(yuan)于11月(yue)6日(ri)至8日(ri)，開展了新(xin)生(sheng)適應成(cheng)長性(xing)團體輔導(dao)系列活動。
此(ci)次活動共分為(wei)(wei)三期(qi)：第一期(qi)的(de)主(zhu)題(ti)(ti)為(wei)(wei)“有(you)緣千里來(lai)相(xiang)會——相(xiang)見歡”，活動現場的(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)通(tong)(tong)過“桃(tao)花朵朵開(kai)”游(you)戲來(lai)熱身，迅(xun)速拉近彼此(ci)距離，在短(duan)暫的(de)時(shi)間內熟悉起(qi)來(lai)，“名字(zi)大(da)(da)作(zuo)戰”環節幫助同(tong)學(xue)(xue)們(men)進(jin)(jin)(jin)一步(bu)加深了(le)對彼此(ci)的(de)認(ren)識和了(le)解；第二期(qi)的(de)主(zhu)題(ti)(ti)為(wei)(wei)“眾人劃槳開(kai)大(da)(da)船(chuan)——同(tong)舟共濟”，現場氣氛(fen)熱烈，通(tong)(tong)過團體協作(zuo)，增進(jin)(jin)(jin)同(tong)學(xue)(xue)們(men)之間的(de)信任，增強大(da)(da)家(jia)(jia)的(de)凝聚(ju)力和集(ji)體責(ze)任感；第三期(qi)的(de)主(zhu)題(ti)(ti)為(wei)(wei)“如(ru)何盡快(kuai)適(shi)應大(da)(da)學(xue)(xue)生活，縮(suo)短(duan)適(shi)應期(qi)”，通(tong)(tong)過組織“心有(you)千千結”、撕紙(zhi)條等游(you)戲使(shi)同(tong)學(xue)(xue)們(men)一起(qi)思考(kao)入學(xue)(xue)后面臨的(de)問(wen)題(ti)(ti)，老師(shi)集(ji)中為(wei)(wei)大(da)(da)家(jia)(jia)解決困擾，引(yin)導大(da)(da)家(jia)(jia)意(yi)識到大(da)(da)學(xue)(xue)時(shi)光的(de)短(duan)暫和寶貴，進(jin)(jin)(jin)一步(bu)做好大(da)(da)學(xue)(xue)規劃。
通過此(ci)次團體輔導系(xi)列活動，同學(xue)(xue)們紛紛表(biao)示對(dui)學(xue)(xue)校和書院(yuan)有了(le)更強的認同感(gan)和歸宿感(gan)，加深了(le)彼此(ci)的認識(shi)，也在時間管理方面有了(le)更清晰的把控，對(dui)大學(xue)(xue)生(sheng)活有了(le)更周密(mi)的計劃。
