為使學生(sheng)(sheng)扎實掌握基本操作(zuo)技能(neng)，培養(yang)學生(sheng)(sheng)發現問題(ti)、分(fen)析(xi)問題(ti)和解決問題(ti)的能(neng)力(li)，生(sheng)(sheng)物工程系于6月23日(ri)舉(ju)辦了第(di)九屆(jie)專業技能(neng)大賽。
此次專業技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)分(fen)為(wei)筆試初賽(sai)(sai)和實(shi)驗(yan)(yan)(yan)操(cao)作(zuo)決(jue)賽(sai)(sai)兩部(bu)分(fen)。筆試1小時，其(qi)內(nei)容(rong)涵蓋專業基(ji)(ji)礎實(shi)驗(yan)(yan)(yan)中(zhong)的(de)(de)一些基(ji)(ji)本(ben)(ben)原理(li)及(ji)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室操(cao)作(zuo)基(ji)(ji)本(ben)(ben)規范(fan)，主要(yao)檢驗(yan)(yan)(yan)學生(sheng)(sheng)對實(shi)驗(yan)(yan)(yan)基(ji)(ji)本(ben)(ben)理(li)論掌(zhang)握的(de)(de)程度。實(shi)驗(yan)(yan)(yan)操(cao)作(zuo)4小時，共進行3個(ge)項目的(de)(de)比(bi)賽(sai)(sai)，分(fen)別(bie)(bie)是《分(fen)析檢驗(yan)(yan)(yan)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)-食用(yong)白醋(cu)中(zhong)總(zong)酸的(de)(de)測定》《標(biao)(biao)準溶液配(pei)制技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)》《微(wei)(wei)生(sheng)(sheng)物應用(yong)技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)》。基(ji)(ji)本(ben)(ben)內(nei)容(rong)包(bao)括無機及(ji)分(fen)析化(hua)學實(shi)驗(yan)(yan)(yan)、有機與(yu)生(sheng)(sheng)物化(hua)學實(shi)驗(yan)(yan)(yan)中(zhong)的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)(ben)操(cao)作(zuo)及(ji)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)設(she)計內(nei)容(rong)，主要(yao)考察學生(sheng)(sheng)分(fen)析問題(ti)解決(jue)問題(ti)的(de)(de)能(neng)(neng)力。同學們運用(yong)自己所學到的(de)(de)知識(shi)，嚴格(ge)按(an)照實(shi)驗(yan)(yan)(yan)要(yao)求(qiu)進行操(cao)作(zuo)。經(jing)過公平、細致(zhi)的(de)(de)評比(bi)，每個(ge)項目分(fen)別(bie)(bie)評出一、二、三等(deng)(deng)獎。其(qi)中(zhong)，王翔宇獲得(de)分(fen)析檢驗(yan)(yan)(yan)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)一等(deng)(deng)獎；徐(xu)曉華、孫潔等(deng)(deng)獲得(de)標(biao)(biao)準溶液配(pei)制技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)一等(deng)(deng)獎；徐(xu)倩、朱英杰等(deng)(deng)獲得(de)微(wei)(wei)生(sheng)(sheng)物應用(yong)技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)(sai)一等(deng)(deng)獎。
本次大(da)賽得到系領導(dao)的(de)(de)高度(du)重視和大(da)力(li)支持，系副(fu)主任史曉華(hua)親自進行指導(dao)，專(zhuan)任教(jiao)師分別擔任大(da)賽評(ping)委。本次大(da)賽提高了(le)同學們對專(zhuan)業知(zhi)識的(de)(de)學習(xi)興(xing)趣，營造了(le)良(liang)好的(de)(de)學習(xi)氛(fen)圍(wei)，同時端正了(le)學生嚴謹認(ren)真的(de)(de)學習(xi)態度(du)，提高了(le)主動參與學習(xi)的(de)(de)意識。
