近日，教育(yu)部社科司公布了(le)2023年(nian)度教育(yu)部人文(wen)社會科學(xue)研究(jiu)一般項(xiang)目立項(xiang)名單，我校(xiao)教師顏彥主持申報(bao)的《“三融合”系(xi)統架構下先進制造業“現場工程師”培養體(ti)系(xi)構建研究(jiu)》獲批青年(nian)基(ji)金項(xiang)目立項(xiang)，實現了(le)我校(xiao)教育(yu)部人文(wen)社科課題申報(bao)工作的新突破。
我(wo)校認真貫徹落實(shi)習近平總書記(ji)關于以(yi)學(xue)(xue)鑄(zhu)魂、以(yi)學(xue)(xue)增智(zhi)、以(yi)學(xue)(xue)正風、以(yi)學(xue)(xue)促干的重要論(lun)述，強(qiang)化理論(lun)學(xue)(xue)習，為(wei)開展(zhan)社科(ke)工作研(yan)(yan)究打牢思想基礎。統籌管理社科(ke)人才、研(yan)(yan)究規劃、科(ke)研(yan)(yan)服務、資源平臺(tai)、資金分配、績效評(ping)價等(deng)事宜，通過廣泛發(fa)動(dong)、嚴抓選題(ti)、專題(ti)輔導、專家預審等(deng)措施切實(shi)提升申報(bao)質量，有(you)效提高了課題(ti)立項“命中率(lv)”。
下一步，學校將根據教育(yu)部社(she)科司的(de)要求，及時組(zu)織課(ke)題開題，合理(li)安排研(yan)究進度，確保按時高質量完成研(yan)究任(ren)務。并以此為契機，進一步加強人文社(she)科課(ke)題申報的(de)指導和(he)過程管(guan)理(li)，扎實推進學校社(she)會科學工作邁(mai)上新臺(tai)階(jie)。
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