5月12日晚,我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向陽逐夢”為主題的(de)校園心理情景劇大賽。學生工(gong)作處、團委(wei)、各書院老師代表出(chu)席(xi)并擔任評(ping)委(wei)。
本(ben)屆校園心理情景劇(ju)大賽(sai)歷(li)時一個多(duo)月,同學們踴躍參(can)與,通過前(qian)期的(de)劇(ju)本(ben)創作(zuo)培訓、初賽(sai)環(huan)節,最終5個節目(mu)入選決賽(sai)。
南(nan)山(shan)書(shu)院選(xuan)送的《虛榮與自(zi)(zi)尊》讓同(tong)學們意識到要正確認識自(zi)(zi)我(wo)(wo),悅納自(zi)(zi)我(wo)(wo),肯(ken)定自(zi)(zi)我(wo)(wo),欣賞(shang)自(zi)(zi)我(wo)(wo),真正的強大(da)不在(zai)虛榮,而在(zai)于內心的強大(da)。
一級a黃色視頻:易安書院選送(song)的《堅持(chi)與傳(chuan)承》讓同學(xue)們看到成功要耐得(de)住寂寞(mo),陽光總(zong)在風雨后,任何成功都需要堅持(chi)與努力。
東嶺書院(yuan)選送的《我的大(da)學生(sheng)(sheng)活》讓(rang)(rang)同學們明白大(da)學生(sheng)(sheng)活可能會(hui)有(you)挫折、留有(you)遺(yi)憾,但不要(yao)氣餒,要(yao)對(dui)未(wei)來充滿向(xiang)往與憧憬,明確(que)自己想(xiang)走的路,讓(rang)(rang)青春不留遺(yi)憾。
東嶺書院選送的(de)《宿舍風波》讓同學們懂得每個人的(de)人生經歷都是不同的(de),不能以自己的(de)標準要(yao)求別人,要(yao)學會理(li)解(jie)與尊重,同時還需要(yao)擁有一顆(ke)包容(rong)的(de)心,化解(jie)矛盾(dun),增(zeng)強友情。
一級a黃(huang)色視頻:三味書(shu)院選送(song)的(de)(de)《不再沉(chen)默》告訴同學們每個人都會發(fa)光的(de)(de),要(yao)學會欣賞自己,挖掘自己的(de)(de)閃光點(dian)。
通過演員們的精(jing)彩演繹,各個特色鮮明的心理(li)情景(jing)劇為老師和同學們呈(cheng)現(xian)出一(yi)場觸動心靈的視覺盛宴,映(ying)射(she)出當代大(da)學生的心理(li)情感世界,起到了良好的心理(li)教育效(xiao)果,現(xian)場贏得陣陣掌聲。經過角(jiao)逐,《虛榮與(yu)自尊》《堅持與(yu)傳承(cheng)》《我的大(da)學生活》分別(bie)獲得一(yi)、二、三(san)等獎(jiang)。
校(xiao)(xiao)園心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)情景(jing)劇大賽是我校(xiao)(xiao)2022年心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康月系(xi)列(lie)(lie)活(huo)(huo)(huo)動(dong)之(zhi)一(yi),也是學校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)防“疫(yi)”的一(yi)項重要工作。為(wei)幫(bang)助同學們(men)在疫(yi)情期間“封校(xiao)(xiao)不封心(xin)(xin)(xin)(xin)”,學校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)中心(xin)(xin)(xin)(xin)與書(shu)院(yuan)舉(ju)辦了(le)(le)(le)系(xi)列(lie)(lie)活(huo)(huo)(huo)動(dong),讓同學們(men)“動(dong)起來(lai)”:三(san)味書(shu)院(yuan)舉(ju)辦了(le)(le)(le)“吐故納新—感悟生(sheng)命之(zhi)美”心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康知識競答接(jie)力賽活(huo)(huo)(huo)動(dong);易安書(shu)院(yuan)舉(ju)辦了(le)(le)(le)“‘瑜(yu)’你相遇,易起YOGA!”活(huo)(huo)(huo)動(dong);東(dong)嶺書(shu)院(yuan)舉(ju)辦了(le)(le)(le)線(xian)上“暖心(xin)(xin)(xin)(xin)計(ji)劃(hua)”與心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)團建活(huo)(huo)(huo)動(dong);南山書(shu)院(yuan)組織了(le)(le)(le)學習(xi)、早(zao)睡早(zao)起、人際提升(sheng)、讀書(shu)交流等訓(xun)練營;心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)中心(xin)(xin)(xin)(xin)舉(ju)辦了(le)(le)(le)主題(ti)為(wei)“修身·修聲·修心(xin)(xin)(xin)(xin)”的心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)賦(fu)能朗讀活(huo)(huo)(huo)動(dong)。學校(xiao)(xiao)通過(guo)這一(yi)系(xi)列(lie)(lie)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)文化活(huo)(huo)(huo)動(dong),營造出良好的育人氛圍,有效(xiao)拓(tuo)展了(le)(le)(le)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康教育的覆蓋面和(he)影響力。同學們(men)也通過(guo)一(yi)個個活(huo)(huo)(huo)動(dong),豐富了(le)(le)(le)精神生(sheng)活(huo)(huo)(huo),緩解(jie)了(le)(le)(le)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)壓力,提升(sheng)了(le)(le)(le)身心(xin)(xin)(xin)(xin)素質,塑造了(le)(le)(le)健(jian)(jian)康心(xin)(xin)(xin)(xin)態。
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