4月25日，在五四青(qing)(qing)年節即將到(dao)來(lai)之際(ji)，習近平總書記(ji)到(dao)中國人民大(da)學考察(cha)調研，走進思政(zheng)課堂，同青(qing)(qing)年學生(sheng)們一起就座，傾聽講(jiang)授并參與(yu)討(tao)論。我校干部師生(sheng)通過電視、網絡視頻等形式收(shou)聽收(shou)看考察(cha)調研盛(sheng)況(kuang)并學習重要講(jiang)話精神(shen)，熱議學習感悟。
黨委(wei)書記高磊(lei)表(biao)示，五四(si)前夕，習近平總書記(ji)考察(cha)中國人(ren)民大(da)學(xue)，彰顯出了(le)對我(wo)國高等教育(yu)的高度重視(shi)。立足(zu)新(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)征程，我(wo)們一(yi)定(ding)會牢記(ji)總書記(ji)的諄諄教導，心懷“國之大(da)者”，不斷加(jia)強黨對學(xue)校的全(quan)面領導，秉持“為國家潛(qian)心培育(yu)合格人(ren)才，為企業(ye)量身(shen)打(da)造現代(dai)工(gong)匠”的辦學(xue)宗(zong)旨，扎根齊魯大(da)地，立足(zu)機制創新(xin)(xin)，鞏(gong)固拓展比較(jiao)優勢，補(bu)齊短板弱(ruo)項，持續實(shi)施校園更新(xin)(xin)行動(dong)，扎實(shi)推進人(ren)才培養模式供給側結(jie)構性改革。
黨委副書記郭培(pei)謙表示，習近平總(zong)(zong)書記在中國人民(min)大(da)學(xue)考(kao)察時(shi)深(shen)情寄語(yu)廣大(da)青年(nian)(nian)(nian)“不(bu)負韶華，不(bu)負時(shi)代，不(bu)負人民(min)”，體現了總(zong)(zong)書記對廣大(da)青年(nian)(nian)(nian)的深(shen)切關愛和對青年(nian)(nian)(nian)工(gong)作的高(gao)度重視。我們(men)將(jiang)深(shen)入推進書院制學(xue)生(sheng)(sheng)管理(li)模(mo)式改革(ge)，打(da)造“一站式”學(xue)生(sheng)(sheng)社區，推動服務、思政(zheng)、教育、組織力量(liang)下沉(chen)一線，引(yin)導廣大(da)青年(nian)(nian)(nian)積極踐行社會主義核(he)心價(jia)值觀，練(lian)就過硬本(ben)領，努(nu)力成(cheng)長為(wei)堪當民(min)族(zu)復興(xing)重任(ren)的時(shi)代新人。
人事處(chu)處(chu)長車靜(jing)表示，“經(jing)師易(yi)求，人師難得(de)。”有(you)高(gao)(gao)質(zhi)量的教(jiao)師，才(cai)會有(you)高(gao)(gao)質(zhi)量的教(jiao)育(yu)。新(xin)(xin)時代高(gao)(gao)校內涵(han)式高(gao)(gao)質(zhi)量發展，需要以高(gao)(gao)素(su)質(zhi)教(jiao)師隊伍建設(she)為(wei)支撐。我校將深(shen)入(ru)實(shi)(shi)施(shi)“引(yin)(yin)培(pei)創新(xin)(xin)計劃(hua)”，進一步(bu)優化識才(cai)聚才(cai)用才(cai)機(ji)制，加大引(yin)(yin)進培(pei)育(yu)100名博士、100名高(gao)(gao)層次(ci)技術(shu)技能人才(cai)。深(shen)化教(jiao)育(yu)評價(jia)改革(ge)，深(shen)入(ru)實(shi)(shi)施(shi)課(ke)程教(jiao)學水平(ping)評價(jia)改革(ge)和獎勵性績效(xiao)分配改革(ge)，努(nu)力打造高(gao)(gao)素(su)質(zhi)、專業化、創新(xin)(xin)型的新(xin)(xin)時代教(jiao)師隊伍。
易安書院輔導員(yuan)張錦表示，4月(yue)25日，習近平總書(shu)記在中國人(ren)民(min)大(da)(da)學考察時(shi)(shi)指出，中國青年(nian)的(de)奮(fen)斗目標和前行(xing)方向歸結到(dao)一點，就(jiu)是堅(jian)定不(bu)移聽(ting)黨話(hua)、跟黨走，努力成(cheng)長為(wei)堪當民(min)族復(fu)興重任的(de)時(shi)(shi)代新人(ren)。作為(wei)實施書(shu)院制改革的(de)高校輔導員，我將積極探索“一站式(shi)”學生服務社區建設模式(shi)下的(de)思政工作，深化時(shi)(shi)代新人(ren)培育(yu)工程(cheng)，以(yi)時(shi)(shi)不(bu)我待的(de)歷史責任感引領青年(nian)大(da)(da)學生以(yi)青春(chun)之我、奮(fen)斗之我，為(wei)民(min)族復(fu)興鋪路架(jia)橋、為(wei)祖(zu)國建設添磚加瓦。
馬(ma)克(ke)思主(zhu)義學院教(jiao)師王楠表示，自2019年(nian)3月(yue)習近平(ping)(ping)總書記主(zhu)持(chi)召(zhao)開學(xue)(xue)校思想(xiang)政治理(li)論(lun)課教(jiao)(jiao)師座談會(hui)(hui)以來，作為(wei)(wei)一名思政課教(jiao)(jiao)師的職業榮(rong)譽感明(ming)顯增(zeng)強。在今(jin)年(nian)視察(cha)中國人民大學(xue)(xue)時(shi)，總書記強調(diao)“思政課的本質是講道理(li)，要注重方式方法，把道理(li)講深、講透、講活(huo)”，這(zhe)為(wei)(wei)我(wo)今(jin)后繼續推進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革指明(ming)了方向，我(wo)會(hui)(hui)不(bu)斷提升自身理(li)論(lun)素養和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)(ping)，也會(hui)(hui)更加主(zhu)動地服務學(xue)(xue)生成長成才，爭取既做(zuo)“經師”也做(zuo)“人師”。
鐵(tie)道機車車輛學院鐵(tie)道機車專業2020級學生朱星璇表示(shi)，習(xi)(xi)近平總書(shu)記的(de)重(zhong)要講話，讓我深切感受到身(shen)為(wei)(wei)新時(shi)代青年身(shen)上(shang)的(de)重(zhong)任。作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)入黨(dang)積極(ji)分子，我會認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)的(de)相關理論(lun)知識，時(shi)刻(ke)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)實踐中(zhong)有所收益，鍛煉黨(dang)性，爭取早(zao)日成為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)合格(ge)的(de)共(gong)產黨(dang)員(yuan)。作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)山職學(xue)(xue)生，也會充分利用完(wan)全學(xue)(xue)分制改(gai)革(ge)帶來的(de)諸多利好，多學(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)(yi)些自己(ji)喜歡的(de)課程，努力提升(sheng)技術技能，早(zao)日圓自己(ji)的(de)“工(gong)匠(jiang)夢”。
