4月(yue)11日，黨委(wei)書(shu)記高磊在圖(tu)書(shu)行政樓第一(yi)會議室(shi)主持召開了黨委(wei)理論(lun)學(xue)習中心組（擴大）4月(yue)份第一(yi)次集體學(xue)習會。
學習專題(ti)為(wei)：習(xi)近平總書記重要講話精(jing)神(shen)專題、黨史學習(xi)教育專題。
會議(yi)學習(xi)(xi)了(le)習(xi)(xi)近平(ping)總書記(ji)在北京冬(dong)(dong)奧會、冬(dong)(dong)殘奧會總結表(biao)彰大會上(shang)的重要講話和《關于推(tui)動(dong)黨史(shi)學習(xi)(xi)教育常態化長效化的意(yi)見》。
高(gao)磊指出(chu)，習(xi)近(jin)平總書記(ji)在總結表彰(zhang)大會上(shang)(shang)的(de)重要講話，充分肯定(ding)了(le)北(bei)京(jing)冬(dong)奧(ao)會、冬(dong)殘奧(ao)會的(de)巨大成績，深入總結了(le)籌(chou)備舉(ju)辦的(de)四(si)條寶(bao)貴經驗，深刻(ke)闡述了(le)北(bei)京(jing)冬(dong)奧(ao)精(jing)神，對運用好冬(dong)奧(ao)遺產推動高質量(liang)發展(zhan)提出了(le)明確要求。全校上(shang)(shang)下要統一(yi)思(si)想(xiang)、凝聚(ju)共識，切實(shi)把思(si)想(xiang)和行動統一(yi)到習(xi)近(jin)平總書記(ji)重要講話精(jing)神上(shang)(shang)來。
高磊強調(diao)，要深刻理解把握北京冬奧會冬殘奧會取得成功的經驗。一(yi)是堅持黨(dang)的集中統(tong)一(yi)領導。這是辦好一切事情的根本保證，學校高質量發展必須堅持黨對學校事業的全面領導，充分發揮黨委在學校工作中把方向、謀大局、定政策、促改革的作用。二是(shi)堅持集中力量辦大事。沒有社會主義制度非凡的組織動員能力、統籌協調能力、貫徹執行能力，不可能有冬奧會、冬殘奧會的成功。對我校而言，我們要集中力量開展教育教學改革，大力提升教學質量，集中力量推進校園更新，打造國內一流、國際同步的育人環境，實現全環境、全場地育人。三是(shi)堅持主(zhu)動防范應(ying)對各種風險(xian)挑(tiao)戰。當今社會機遇與挑戰并存，我們要堅持底線思維、問題導向，下好先手棋，打好主動仗，凡事要未雨綢繆，只有這樣，我們才能打勝仗。四是堅持辦賽(sai)和服(fu)務人民、促進改革(ge)相結合。冬奧會的成(cheng)功舉辦，關鍵是堅持(chi)了(le)人(ren)(ren)民至(zhi)上這(zhe)個理(li)念。學(xue)校的改革發展，首先(xian)考慮學(xue)生是否(fou)受益，能(neng)否(fou)更(geng)好履行為黨育(yu)人(ren)(ren)為國育(yu)才(cai)使命，能(neng)否(fou)更(geng)好的服(fu)務我們“為國家(jia)潛心培育(yu)合格(ge)人(ren)(ren)才(cai)，為企(qi)業(ye)量身打造現(xian)代工(gong)匠”的辦學(xue)宗旨。
高磊指出，要深刻理解大力弘揚“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來”的北京冬奧精神。胸懷大局講(jiang)的是(shi)境界，若沒有這種境界，不會有團結協作、相互協調的意識，工作就會陷入被動和忙亂，就不會有團結的意識。自信開放講的是(shi)格局，體現的是膽識和胸襟，自信的開放是以我為主的開放，是占據主動性的對外交流。迎(ying)難(nan)而上講的是態度，遇到問題要敢于直面、勇于擔當，要有逢山開路遇水架橋的勇氣和舍我其誰的擔當。追(zhui)求(qiu)卓(zhuo)越講的是工作標(biao)準，要有追求卓越的精神品質，制定工作標準，推動工作落實落地，取得實效。共創(chuang)未(wei)來講(jiang)的是目標，要(yao)著眼于(yu)未來謀篇布(bu)局，站的高看的遠才(cai)能把握好方向。
高磊(lei)強調，立(li)德樹人(ren)是(shi)立(li)體(ti)的(de)，體(ti)育課教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中要(yao)給學(xue)(xue)生(sheng)培(pei)育一種終身鍛(duan)煉、終身運動的(de)意識和習慣(guan)，這(zhe)就是(shi)我們(men)學(xue)(xue)校體(ti)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)的(de)目標(biao)，要(yao)圍繞這(zhe)個(ge)目標(biao)去設計我們(men)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，為同學(xue)(xue)們(men)創造一個(ge)美好未來。
高磊指(zhi)出(chu)，黨史學習教育開展以來，取得了良好成效，為什么要推動黨史學習教育常態化長效化，一是要從歷史中汲取經(jing)驗。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》概括了黨百年奮斗的十條經驗，這些經驗是我們寶貴的精神財富，也是我們解決事業發展和現實生活中很多具體問題的方法。二是要從歷史中汲取力(li)量。一代代中國共產黨(dang)人為(wei)了民(min)族獨立、人民(min)幸福拋頭(tou)顱灑熱血，我們可以從黨(dang)史(shi)學習教育中感受這種理想信念，這是我們今天推動(dong)事業發(fa)展用(yong)之不竭的(de)動(dong)力之源。
高(gao)磊強調，要從五個“用好”抓落實，推動黨史學習教育常態化長效化。一(yi)是用好(hao)理論學習中心組制度。抓住理論學習中心組成員這個“關鍵少數”，推動領導干部帶頭學黨史、經常學黨史，科學制定學習計劃，不斷創新學習方式方法，切實提升學習成效。二是(shi)用好(hao)干部教(jiao)育(yu)培訓機制。各級各類黨員干部培訓都要把黨史學習納入培訓體系，把黨史作為必修課、常修課，讓學習黨史成為黨內政治生活的重要一環。三是用好(hao)思(si)政課(ke)這個渠道。馬院“四史”項目團隊，通過輔導報告等多種形式，面向各黨總支、各直屬黨支部、各黨支部講授四史課。充分發揮課堂教學“主渠道”作用，對青年學生加強以黨史為重點的“四史”教育，推動黨的歷史更好進教材、進課堂、進頭腦。四是用好紅色資源。利用紅色云展廳、全景教室開展紅色教育，增強體驗感。開發設計長征、鐵路發展等紅色文化路線，增強紅色文化教育的吸引力、實效性。五是用好(hao)“我為(wei)群眾辦實(shi)事”實(shi)踐(jian)活動形(xing)成的良好(hao)機制。開展好(hao)“我為(wei)群眾辦(ban)實事”實踐活動，持續推進校園更(geng)新，為(wei)師生提供更(geng)好(hao)的工作、學(xue)習、生活環境。每月(yue)舉辦(ban)好(hao)對話(hua)活動，用好(hao)校內“12345”平臺，解(jie)決師生所(suo)(suo)急所(suo)(suo)盼。
一級a黃色視頻:黨委副書記郭培謙(qian)、副院長(chang)王紹軍作(zuo)了學習(xi)交(jiao)流。
