11月11日下午，我校人文(wen)大(da)講(jiang)堂第二期在(zai)西報告廳(ting)隆(long)重舉(ju)行。山(shan)東(dong)師范(fan)大(da)學(xue)(xue)傅海倫教(jiao)授應邀做專題講(jiang)座。副院(yuan)長王紹軍出席并(bing)為傅海倫教(jiao)授頒發客座教(jiao)授聘書(shu)。講(jiang)座由人文(wen)與基礎(chu)課教(jiao)學(xue)(xue)部主(zhu)任趙龍主(zhu)持。人文(wen)與基礎(chu)課教(jiao)學(xue)(xue)部教(jiao)師代表、各(ge)書(shu)院(yuan)輔導(dao)員及學(xue)(xue)生代表參加講(jiang)座。
傅(fu)海(hai)倫以《數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)的(de)(de)魅力(li)與(yu)價(jia)(jia)值(zhi)》為主題(ti)做了(le)一(yi)場別開生(sheng)(sheng)面、生(sheng)(sheng)動(dong)(dong)有趣的(de)(de)報告。他從社(she)會生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)活中(zhong)的(de)(de)具體案(an)例(li)(li)引出，引經據典，深刻揭示(shi)了(le)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)的(de)(de)應用(yong)(yong)價(jia)(jia)值(zhi)、思(si)維價(jia)(jia)值(zhi)、工具價(jia)(jia)值(zhi)和美(mei)學(xue)(xue)價(jia)(jia)值(zhi)。他用(yong)(yong)中(zhong)國的(de)(de)算(suan)籌記(ji)數(shu)(shu)(shu)、美(mei)的(de)(de)賈憲三角(jiao)形、畢達哥拉斯(si)的(de)(de)形數(shu)(shu)(shu)、著名的(de)(de)哥德巴赫猜想等案(an)例(li)(li)展(zhan)示(shi)了(le)“數(shu)(shu)(shu)之美(mei)”，用(yong)(yong)勾股圓方圖(tu)、謝爾賓(bin)斯(si)基三角(jiao)形、美(mei)麗(li)的(de)(de)雪花曲線、圖(tu)形的(de)(de)組合、運動(dong)(dong)與(yu)變化等案(an)例(li)(li)生(sheng)(sheng)動(dong)(dong)地展(zhan)示(shi)了(le)“形之美(mei)”，令現場師生(sheng)(sheng)大飽眼福。傅(fu)教授寄語青年學(xue)(xue)子，“數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)好玩(wan)，玩(wan)物生(sheng)(sheng)智，數(shu)(shu)(shu)海(hai)求(qiu)智”，希(xi)望同學(xue)(xue)們在(zai)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)的(de)(de)海(hai)洋里(li)求(qiu)得智慧的(de)(de)最大發展(zhan)。
傅教(jiao)授的講座深入(ru)淺(qian)出、生(sheng)動(dong)有趣，在場師生(sheng)在輕松、愉(yu)悅的氛(fen)圍(wei)中感受了(le)數學(xue)的魅力和價值，啟(qi)發了(le)數學(xue)思(si)維，提升(sheng)了(le)數學(xue)素養，增強了(le)學(xue)習興趣，同時提高了(le)教(jiao)師的數學(xue)文化教(jiao)學(xue)設計能力。
傅(fu)海倫教(jiao)授是(shi)山(shan)東師范(fan)大學(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)與統計學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)授、博(bo)士生導師，山(shan)東師范(fan)大學(xue)(xue)課(ke)程與教(jiao)學(xue)(xue)論專業博(bo)士點數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科方向(xiang)負責人、學(xue)(xue)術帶頭人。長期致力于數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)課(ke)程與教(jiao)學(xue)(xue)論、數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)新(xin)(xin)課(ke)程、新(xin)(xin)高考命題改革與研究(jiu)。出(chu)版《數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)科學(xue)(xue)與文(wen)化(hua)的殿堂》等代(dai)表性專著(zhu)和教(jiao)材9部(bu)，發(fa)表論文(wen)150余篇。
舉(ju)辦(ban)人(ren)文(wen)大講堂是(shi)(shi)提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)文(wen)素養，培養家(jia)國情懷(huai)、增強(qiang)社會責任(ren)感的(de)重(zhong)要(yao)舉(ju)措(cuo)，也(ye)是(shi)(shi)人(ren)文(wen)與基礎(chu)課(ke)教學(xue)(xue)部、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)處(chu)、各書院(yuan)協同(tong)育人(ren)的(de)重(zhong)要(yao)環節，對于(yu)促進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)德智體美勞全面發展，提(ti)高人(ren)才培養質量具有重(zhong)要(yao)意義。
