為(wei)進(jin)一步推(tui)進(jin)校(xiao)內線(xian)(xian)(xian)上(shang)線(xian)(xian)(xian)下混合式課程教學(xue)(xue)改革，提升(sheng)教育教學(xue)(xue)質量。3月25日下午，我校(xiao)在教學(xue)(xue)樓(lou)A508教室舉(ju)辦線(xian)(xian)(xian)上(shang)線(xian)(xian)(xian)下混合式課程建(jian)設(she)論壇，中(zhong)(zhong)國大學(xue)(xue)MOOC運營中(zhong)(zhong)心呂緒法作了題為(wei)《如何利(li)用中(zhong)(zhong)國大學(xue)(xue)MOOC進(jin)行線(xian)(xian)(xian)上(shang)課程建(jian)設(she)》的報告(gao)。論壇由教務(wu)處(chu)處(chu)長王(wang)秋敏主持，各二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)教學(xue)(xue)副院(yuan)長、校(xiao)級(ji)立項(xiang)課程建(jian)設(she)負(fu)責人及(ji)相關教師(shi)參(can)加活動。
呂(lv)緒法對在線課(ke)程發(fa)展現狀、平臺背(bei)景等進行簡要(yao)介紹，重點就混合式課(ke)程教(jiao)(jiao)學理(li)念、教(jiao)(jiao)學設計、重構教(jiao)(jiao)學模(mo)式進行了分享。與會教(jiao)(jiao)師認真聆聽，并(bing)與技術人員就混合式教(jiao)(jiao)學設計、教(jiao)(jiao)學組(zu)織中的遇到(dao)的困(kun)難(nan)以及平臺具體操(cao)作(zuo)等進行深入(ru)溝通交流。
通過此次論(lun)壇，加深(shen)了廣大(da)教師對混合式教學(xue)模(mo)式的理(li)解，推進了學(xue)校精品在(zai)線(xian)課程建設和信息技術與教育教學(xue)的深(shen)度融合，為打造(zao)校內“金課”做好(hao)了準備。
