為貫徹落實習(xi)近平(ping)總書記在(zai)黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)動員大會上的重要講(jiang)話精神，扎實推進學(xue)(xue)(xue)校黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校黨委(wei)統一部署下，2月(yue)27日(ri)，我校舉行黨史(shi)情景沙(sha)盤教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)培訓。培訓由學(xue)(xue)(xue)校副院長郭鵬(peng)主(zhu)持(chi)，馬克思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)院全體教(jiao)(jiao)師參加(jia)培訓。
培訓(xun)邀請山東財經大學馬克思主義學院(yuan)李洪星(xing)教授(shou)做(zuo)專題講座。李教授(shou)采(cai)用(yong)全情景(jing)(jing)沙(sha)盤教學，內(nei)容圍繞中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)建黨(dang)(dang)以來的(de)發(fa)展脈絡，從1921年中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)建立到1949年新中(zhong)國成(cheng)立這段歷(li)史中(zhong)，選擇8個典型(xing)情景(jing)(jing)，采(cai)用(yong)沙(sha)盤推演(yan)、情景(jing)(jing)重(zhong)現、任務模擬、競(jing)賽通關的(de)方(fang)式,通過跌宕起(qi)伏(fu)的(de)歷(li)史事件再(zai)現、別具一格(ge)的(de)歷(li)史角(jiao)度還原(yuan)、火花四(si)濺的(de)黨(dang)(dang)史思想碰撞、潤(run)物無聲的(de)教學內(nei)容轉化，重(zhong)溫初心、感悟初心、踐行初心。
培(pei)(pei)訓過(guo)程(cheng)中(zhong)，李洪(hong)星教授將(jiang)參(can)(can)加(jia)培(pei)(pei)訓的老(lao)師(shi)分為六組，引入小組競爭機(ji)制(zhi)，指定小組負責(ze)人，根據(ju)各環節(jie)的不(bu)同表現給予積(ji)分獎勵，調動每一名參(can)(can)加(jia)培(pei)(pei)訓老(lao)師(shi)主動參(can)(can)與的積(ji)極性(xing)和主動性(xing)。培(pei)(pei)訓過(guo)程(cheng)中(zhong)全體教師(shi)積(ji)極發言、踴躍參(can)(can)與、努力思索,針對黨史問(wen)題研討交流。培(pei)(pei)訓最后，各組以形(xing)式多(duo)樣的節(jie)目(mu)在歌頌(song)祖國(guo)中(zhong)表達了(le)對中(zhong)國(guo)共(gong)產黨的熱愛，表現了(le)邁進新(xin)征程(cheng)，奮進新(xin)時代的精氣神(shen)。
老(lao)師們紛紛表示，這次(ci)培訓(xun)，內容豐富、教(jiao)法新穎(ying)，對教(jiao)學富有啟發性，在今(jin)后的教(jiao)學工(gong)作(zuo)中(zhong)，將(jiang)情(qing)景(jing)沙(sha)盤(pan)授課方式運用(yong)(yong)到教(jiao)學實(shi)際中(zhong)，用(yong)(yong)實(shi)際行動踐行思想政治理論(lun)課改革新標準、新要(yao)求。培訓(xun)達到了教(jiao)學能(neng)力和黨性修養雙重提升效果(guo)。
馬克思主義學院黨總支書記(ji)兼院長(chang)楊慧(hui)在總結(jie)中表示(shi)，本次培(pei)訓正當(dang)其時(shi)，十分重要(yao)。全體馬院老師要(yao)緊(jin)抓機遇，奮發有為(wei)，打響學校馬院黨史(shi)教育品(pin)牌。
