12月(yue)16日，院長秦河(he)到人文(wen)與(yu)基礎(chu)課(ke)(ke)教學部隨堂(tang)聽(ting)課(ke)(ke)。發(fa)展規劃處處長牟萬全，人文(wen)與(yu)基礎(chu)課(ke)(ke)教學部主(zhu)任趙龍陪同參加(jia)聽(ting)課(ke)(ke)活動。
秦(qin)(qin)河聽取(qu)了司曉(xiao)輝老(lao)師(shi)講授(shou)的(de)《大(da)學語文(wen)》，課(ke)堂上秦(qin)(qin)河仔(zi)細觀察老(lao)師(shi)講授(shou)和學生(sheng)聽課(ke)情況，課(ke)后，與師(shi)生(sheng)進行充分交流，對(dui)任課(ke)老(lao)師(shi)的(de)教學能力及良好的(de)課(ke)堂氣氛給予了充分肯定，并就(jiu)人文(wen)課(ke)程的(de)開(kai)設(she)與授(shou)課(ke)進行了指導。
秦河(he)指出，教(jiao)師(shi)(shi)要(yao)通過大學語文課(ke)程(cheng)(cheng)載體，引導學生多讀書、讀好書，不斷提升學生的(de)人文素養。他(ta)鼓(gu)勵教(jiao)師(shi)(shi)加(jia)大大學語文類課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)內(nei)容和教(jiao)法(fa)的(de)研究，切實(shi)提高(gao)教(jiao)學水平，打(da)造一流課(ke)堂(tang)。同時，秦河(he)也詳細了解了教(jiao)師(shi)(shi)在日(ri)常教(jiao)學及(ji)學生管理過程(cheng)(cheng)中(zhong)遇到的(de)困難及(ji)問題。
