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黨委理論學習中心組(擴大)舉行第八次集體學習會

作(zuo)者: 來源(yuan):宣傳統(tong)戰部 瀏覽: 時間:2021-12-11 字體:【

12月9日,黨(dang)委書記高磊(lei)在(zai)圖(tu)書行政(zheng)樓第一會議室主持召(zhao)開了黨(dang)委理論(lun)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心組(擴(kuo)大)2020年第八次集(ji)體學(xue)(xue)習(xi)會。黨(dang)委理論(lun)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心組成員(yuan)、各單位(部門)負(fu)責人參加(jia)學(xue)(xue)習(xi)會。

會議學(xue)習了習近平總書(shu)記在中央黨校(國家行政學(xue)院(yuan))中青(qing)年干(gan)部(bu)培(pei)訓(xun)班(ban)開班(ban)式上的講話(hua)---年輕干(gan)部(bu)要提高解決實際問題能力想干(gan)事能干(gan)事干(gan)成事。

高(gao)磊(lei)指出,政治能力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)黨員(yuan)干部(bu)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)能力(li)(li)(li)(li)(li),決定著其他(ta)能力(li)(li)(li)(li)(li)能否得(de)到充分(fen)發揮(hui);調(diao)查研究能力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)做好(hao)工作(zuo)的(de)(de)基本功,要(yao)(yao)讓調(diao)研經常(chang)化,定期(qi)深入(ru)一(yi)(yi)(yi)線了解師生所思所想所求(qiu);科(ke)學(xue)(xue)決策(ce)能力(li)(li)(li)(li)(li)體(ti)(ti)現著一(yi)(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)格局(ju)和境界,學(xue)(xue)校的(de)(de)發展方向、辦學(xue)(xue)定位、專業布局(ju)等(deng)都需要(yao)(yao)我(wo)們(men)著眼于(yu)大(da)局(ju),深入(ru)研究分(fen)析,科(ke)學(xue)(xue)決斷;改(gai)革是(shi)事(shi)(shi)業發展的(de)(de)根(gen)本路徑(jing),改(gai)革要(yao)(yao)有(you)勇(yong)氣和決心,要(yao)(yao)在把(ba)握規(gui)律(lv)的(de)(de)基礎上(shang)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin),要(yao)(yao)把(ba)干事(shi)(shi)熱情和科(ke)學(xue)(xue)精神結合起來,攻堅(jian)要(yao)(yao)有(you)正確方法,堅(jian)持(chi)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)導向,把(ba)加強(qiang)頂層設計和問(wen)(wen)計于(yu)民統一(yi)(yi)(yi)起來,增強(qiang)改(gai)革舉(ju)措的(de)(de)系統性、整體(ti)(ti)性、協同(tong)性;應(ying)急處(chu)突能力(li)(li)(li)(li)(li)要(yao)(yao)求(qiu)做事(shi)(shi)情要(yao)(yao)有(you)預判性,有(you)風險意識并敢(gan)于(yu)直(zhi)面問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti),對(dui)于(yu)風險挑(tiao)戰要(yao)(yao)懂得(de)精準施測、化解危機;群眾(zhong)工作(zuo)能力(li)(li)(li)(li)(li)要(yao)(yao)求(qiu)堅(jian)持(chi)以(yi)人民為(wei)中(zhong)心的(de)(de)發展理念,把(ba)群眾(zhong)的(de)(de)小事(shi)(shi)當(dang)作(zuo)大(da)事(shi)(shi)來辦,切實解決群眾(zhong)“急難(nan)愁盼(pan)”問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti),堅(jian)持(chi)“首問(wen)(wen)負責制”,對(dui)師生提出的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti),要(yao)(yao)積極回應(ying)幫助解決,做到遇事(shi)(shi)勇(yong)擔當(dang),辦事(shi)(shi)不(bu)推(tui)諉;抓落實能力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)落腳(jiao)點,其他(ta)方面的(de)(de)能力(li)(li)(li)(li)(li)再強(qiang),沒有(you)落實能力(li)(li)(li)(li)(li)工作(zuo)局(ju)面也打不(bu)開(kai),廣大(da)干部(bu)要(yao)(yao)把(ba)提高(gao)執行力(li)(li)(li)(li)(li)作(zuo)為(wei)必(bi)修課,以(yi)上(shang)率(lv)下、真抓實干,不(bu)斷化解難(nan)題(ti)(ti)(ti)(ti)開(kai)創(chuang)(chuang)工作(zuo)新(xin)局(ju)面。

高(gao)磊強調,全體黨員干部(bu)(bu)要認真學(xue)(xue)習領(ling)會(hui)總書(shu)記提出的七(qi)個能(neng)力要求,學(xue)(xue)深(shen)悟透,融(rong)會(hui)貫通。組織(zhi)部(bu)(bu)、宣(xuan)傳統戰部(bu)(bu)要制定學(xue)(xue)校領(ling)導(dao)干部(bu)(bu)提升七(qi)個能(neng)力行動方案,通過專(zhuan)題培訓、專(zhuan)家輔(fu)導(dao)等形式切(qie)實提高(gao)學(xue)(xue)校領(ling)導(dao)干部(bu)(bu)七(qi)個方面的能(neng)力。

會議(yi)學習了《中國共產黨(dang)第十九屆(jie)中央(yang)委員會第五(wu)(wu)(wu)次全(quan)體(ti)會議(yi)公(gong)報》《中共中央(yang)關(guan)于制(zhi)定國民經濟和(he)社會發展第十四個五(wu)(wu)(wu)年規劃和(he)二〇三(san)五(wu)(wu)(wu)年遠景目標(biao)的建議(yi)》。

高磊指出(chu),要(yao)貫徹落實(shi)好(hao)五中全(quan)(quan)會決議和《建議》中的(de)(de)(de)(de)要(yao)求,確(que)保(bao)(bao)社會主義辦(ban)學(xue)方向(xiang),確(que)保(bao)(bao)學(xue)校(xiao)事業(ye)全(quan)(quan)面(mian)(mian)發(fa)展,首先,必須(xu)加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)對學(xue)校(xiao)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)(mian)領(ling)導(dao)(dao),這也是(shi)辦(ban)好(hao)人(ren)民滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)根本保(bao)(bao)證(zheng)。一是(shi)以政治(zhi)建設為(wei)(wei)統領(ling),帶領(ling)廣大黨(dang)(dang)(dang)(dang)員干部堅(jian)決做到(dao)“兩個(ge)(ge)維護(hu)”,堅(jian)定理想信(xin)念,為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)整體(ti)改革發(fa)展提供重要(yao)保(bao)(bao)證(zheng),確(que)保(bao)(bao)學(xue)校(xiao)為(wei)(wei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)育(yu)人(ren),為(wei)(wei)國育(yu)才(cai)。二是(shi)強(qiang)化思(si)想建設,堅(jian)持(chi)思(si)想建黨(dang)(dang)(dang)(dang)。盡快建立(li)(li)思(si)政教育(yu)標(biao)準,讓共(gong)產(chan)主義遠大理想內化于(yu)心,外(wai)化于(yu)行,樹牢“四個(ge)(ge)意(yi)識(shi)”,堅(jian)定“四個(ge)(ge)自(zi)信(xin)”。嚴(yan)格落實(shi)意(yi)識(shi)形(xing)態工(gong)作責任(ren)制(zhi),把牢意(yi)識(shi)形(xing)態工(gong)作領(ling)導(dao)(dao)權(quan),用黨(dang)(dang)(dang)(dang)中央的(de)(de)(de)(de)要(yao)求,引導(dao)(dao)思(si)想觀念、凝(ning)聚(ju)政治(zhi)認同、推動文(wen)化傳承。三是(shi)堅(jian)持(chi)和完善新時代黨(dang)(dang)(dang)(dang)委領(ling)導(dao)(dao)下的(de)(de)(de)(de)校(xiao)長負責制(zhi),建立(li)(li)健全(quan)(quan)溝通協調工(gong)作機制(zhi),強(qiang)化作風建設、紀律(lv)建設、制(zhi)度(du)建設,形(xing)成全(quan)(quan)面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)合(he)力(li),把管黨(dang)(dang)(dang)(dang)治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)、辦(ban)學(xue)治(zhi)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)主體(ti)責任(ren)緊緊抓(zhua)在手上,實(shi)現黨(dang)(dang)(dang)(dang)建與業(ye)務工(gong)作深度(du)融合(he)。四是(shi)要(yao)堅(jian)持(chi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)管干部原則,堅(jian)持(chi)德(de)才(cai)兼備、以德(de)為(wei)(wei)先,堅(jian)持(chi)任(ren)人(ren)唯(wei)賢、事業(ye)為(wei)(wei)上、公道正(zheng)派(pai),把好(hao)干部標(biao)準落到(dao)實(shi)處。在校(xiao)內建立(li)(li)起正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)用人(ren)導(dao)(dao)向(xiang),把好(hao)干部選出(chu)來(lai)、用起來(lai),促進能(neng)者上、庸(yong)者下、劣者汰(tai),打(da)造一支忠誠(cheng)干凈(jing)、擔當作為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)干部隊伍(wu)。

其次,必須(xu)敢于擔當,善于擔當,大(da)膽探(tan)索創新,全面深化校內綜(zong)合(he)改革。要進一步解放思想,轉變觀念,認(ren)真思考新的歷史階段(duan)下,職(zhi)業(ye)高等教育(yu)(yu)的類(lei)型定(ding)位、辦學格局、育(yu)(yu)人(ren)機制(zhi)、價值追(zhui)求等一系列正(zheng)本清源問題,總(zong)結分析其人(ren)才培(pei)養規律,真正(zheng)按規律辦學。堅持(chi)守正(zheng)創新,積極謀劃學校“十四五(wu)(wu)”發展規劃,形(xing)成自己的發展特(te)色,生動實踐習近(jin)平總(zong)書記關于“發展職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)前景廣闊、大(da)有可為”的殷切期(qi)盼,進而為構建中(zhong)國(guo)特(te)色的職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)體系貢(gong)獻(xian)智慧,為實現(xian)國(guo)家“十四五(wu)(wu)”發展規劃和二O三五(wu)(wu)遠景目(mu)標貢(gong)獻(xian)力量。

高磊強調,學(xue)校(xiao)事(shi)業發展處在爬坡階(jie)段(duan),各單(dan)位(部門)要(yao)樹立全校(xiao)一(yi)盤棋的(de)思(si)想,心往(wang)一(yi)塊想,勁往(wang)一(yi)塊使(shi),部門間要(yao)加強配合,認真(zhen)履(lv)行好(hao)工(gong)作(zuo)職責,推動各項重點工(gong)作(zuo)落(luo)實落(luo)地。部門負責人要(yao)主動去關注了解(jie)(jie)省里(li)、廳里(li)、學(xue)校(xiao)準備在做什么,了解(jie)(jie)后并且傳達(da)給每一(yi)名(ming)教職工(gong),達(da)成(cheng)(cheng)共(gong)識,形(xing)成(cheng)(cheng)推動事(shi)業發展的(de)合力。

一級a黃色視頻:會議學(xue)習了鄧云鋒(feng)廳長(chang)在教(jiao)育部召開的(de)第(di)三場教(jiao)育2020“收官(guan)”系列新聞(wen)發布會上(shang)的(de)介(jie)紹(shao)講話(hua)。

高磊指出,學(xue)(xue)校事業發展(zhan)就需要對(dui)標對(dui)表,各單(dan)位(部(bu)門)要對(dui)照(zhao)鄧廳長介紹(shao)講話中(zhong)提到的(de)(de)“雙師(shi)型”教(jiao)師(shi)比例、教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)數(shu)量、國(境)外辦學(xue)(xue)點數(shu)量等(deng)數(shu)據,認真(zhen)查找(zhao)我校辦學(xue)(xue)存在的(de)(de)短板(ban)和不足,精準發力,靶向(xiang)施測。要重點落實(shi)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)與培訓并舉(ju)的(de)(de)職責,加強社會服(fu)務,做強做大培訓品牌,為全省職業教(jiao)育(yu)創新發展(zhan)做出更(geng)大貢獻。

一級a黃色視(shi)頻(pin):會議對近期(qi)重點工作進行了安排(pai)部署。

一(yi)級a黃色視頻(pin):黨委領導班(ban)子成(cheng)員徐冬(dong)、祝(zhu)瑞花、祝(zhu)介安(an)、郭培謙(qian)、郭鵬交(jiao)流(liu)了學習體會。