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東西協作,山職武隆共商校園文化建設

作者(zhe):張欣 來源:教務(wu)處 瀏覽: 時(shi)間(jian):2020-04-15 字體:【

響應國家東(dong)西(xi)部(bu)扶貧協作(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)號召,落實山東(dong)省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳《東(dong)西(xi)協作(zuo)(zuo)與對口支援工(gong)作(zuo)(zuo)實施(shi)方案》,近日,山東(dong)職(zhi)業(ye)學院副(fu)(fu)院長(chang)祝瑞花帶隊(dui)赴重(zhong)慶(qing)市武隆(long)(long)(long)區(qu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)心,開展校園文化建設交(jiao)(jiao)流。重(zhong)慶(qing)市武隆(long)(long)(long)區(qu)副(fu)(fu)區(qu)長(chang)李廣華、區(qu)教(jiao)(jiao)委(wei)主任于長(chang)江、武隆(long)(long)(long)區(qu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)心的校領(ling)導(dao)及(ji)各專業(ye)教(jiao)(jiao)師一同參加(jia)了(le)交(jiao)(jiao)流研討活動(dong)。我(wo)校教(jiao)(jiao)務處副(fu)(fu)處長(chang)張欣、鐵道工(gong)程(cheng)與土木(mu)工(gong)程(cheng)系(xi)教(jiao)(jiao)師張莉隨隊(dui)前(qian)往。

李(li)廣華副(fu)區長(chang)首先代(dai)表武(wu)隆區政府對(dui)祝院長(chang)一(yi)(yi)行的到(dao)來表示歡迎。隨后(hou)在武(wu)隆區職(zhi)業教(jiao)育中(zhong)心領導(dao)(dao)的陪同(tong)(tong)(tong)下(xia)共(gong)同(tong)(tong)(tong)參觀了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實訓(xun)大樓,觀摩了(le)各專業的實訓(xun)場所、設(she)施及(ji)學(xue)生(sheng)實訓(xun)活(huo)動。參觀完(wan)畢,區領導(dao)(dao)、兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)(dao)及(ji)教(jiao)師圍坐一(yi)(yi)起,就校(xiao)(xiao)(xiao)園文化建設(she)以及(ji)“高水平中(zhong)職(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)項目”建設(she)等話題共(gong)同(tong)(tong)(tong)開展了(le)研討交流。赴重慶武(wu)隆支教(jiao)的濟南信(xin)息工程學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)殷培基等三(san)名山東籍職(zhi)教(jiao)干部及(ji)教(jiao)師也一(yi)(yi)同(tong)(tong)(tong)參與了(le)研討活(huo)動。

座(zuo)談(tan)(tan)中(zhong),職業(ye)教育(yu)中(zhong)心校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)劉文(wen)(wen)(wen)生(sheng)首先介紹了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發展(zhan)情況(kuang),武(wu)隆區職業(ye)教育(yu)中(zhong)心1958年(nian)建校(xiao)(xiao)(xiao),現有在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)2400人(ren)(ren),教職工169名,設有招生(sheng)專業(ye)14個(ge),2018年(nian)被列(lie)入“重慶市高(gao)水平(ping)中(zhong)等(deng)職業(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設項目(mu)(mu)”,是武(wu)隆區唯(wei)一(yi)的(de)一(yi)所中(zhong)職學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),但校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)仍(reng)處于“亞文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)”狀(zhuang)態,文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設有待提升。祝瑞花副院長(chang)從校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設最(zui)終還(huan)是要(yao)落足(zu)到育(yu)人(ren)(ren)的(de)最(zui)終目(mu)(mu)的(de)談(tan)(tan)起,探討了文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設的(de)意義和主要(yao)觀點,并介紹了我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)建設思(si)路(lu)、建設理念(nian)、多年(nian)來形成的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)特色及(ji)“火車頭”文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)內(nei)涵,介紹了我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)定(ding)位及(ji)育(yu)人(ren)(ren)理念(nian),談(tan)(tan)到了我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)(xiao)風、教風及(ji)學(xue)風。

李廣華副區長對祝院長的經驗介紹表示了贊同和感謝,同時介紹了濟南市與武隆區兩地的結隊幫扶工作開展情況,表示武隆的職業教育情況要比山東落后很多,指出兩地開展協作幫扶工作的必要性,武隆所需、山職所能,李(li)區(qu)長就山東職(zhi)業(ye)學院與(yu)武隆職(zhi)教中心如何繼續開展好(hao)合作提(ti)出幾點建(jian)議,同時,也對校園文(wen)化(hua)建(jian)設的提(ti)出了自(zi)己的幾點思考(kao)。

在(zai)各方充(chong)分的(de)交流(liu)研討(tao)過后,劉文生校長代(dai)表武(wu)隆職業(ye)教育(yu)中心表達了感謝。同時(shi)提(ti)出了本校的(de)下一(yi)步幫扶(fu)需求,希望兩校繼續開展良好的(de)合(he)作,提(ti)升武(wu)隆區職業(ye)教育(yu)中心的(de)辦學水平(ping)及(ji)管理水平(ping)。