為(wei)配(pei)合山東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)、省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)會舉(ju)辦的全(quan)省(sheng)第六屆(jie)高校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比(bi)賽活動的開展，12月4日下午(wu)，我(wo)院(yuan)舉(ju)辦了青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比(bi)賽講(jiang)座(zuo)，邀請到(dao)青(qing)島職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、首屆(jie)山東省(sheng)青(qing)年(nian)技(ji)能名(ming)師(shi)(shi)、青(qing)島市名(ming)師(shi)(shi)、2016年(nian)山東省(sheng)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比(bi)賽一等(deng)獎、全(quan)國青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比(bi)賽二(er)等(deng)獎獲得(de)者劉陽老師(shi)(shi)擔(dan)任(ren)主講(jiang)。各系、部主任(ren)及專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)講(jiang)座(zuo)，講(jiang)座(zuo)由教(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)副處(chu)長王少妮主持。
劉(liu)(liu)陽(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)從(cong)參(can)賽者及專家(jia)評審兩個不同的(de)(de)(de)角度對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)比(bi)賽的(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)及備賽要(yao)點(dian)進(jin)(jin)行了(le)(le)經驗分(fen)(fen)享。講座過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，劉(liu)(liu)洋教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)從(cong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理層面(mian)、對(dui)文件精神的(de)(de)(de)領悟、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong)(rong)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)形式、現場教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)等(deng)方(fang)面(mian)進(jin)(jin)行了(le)(le)深(shen)入的(de)(de)(de)剖析。指出青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)授(shou)(shou)課(ke)(ke)內(nei)容(rong)(rong)要(yao)豐富，合理分(fen)(fen)配比(bi)賽時間，圍繞(rao)重、難點(dian)展開授(shou)(shou)課(ke)(ke)。授(shou)(shou)課(ke)(ke)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)結構體系要(yao)完整、富有邏輯性，結合新技術、新理念(nian)、新方(fang)法的(de)(de)(de)同時，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段PPT、視頻的(de)(de)(de)演示要(yao)充分(fen)(fen)支撐講課(ke)(ke)內(nei)容(rong)(rong)，做到(dao)真(zhen)實有用。教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)板書內(nei)容(rong)(rong)要(yao)融(rong)入到(dao)講課(ke)(ke)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，語言要(yao)抑(yi)揚頓挫(cuo)，具有親和力，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)環(huan)節(jie)中(zhong)(zhong)注意與(yu)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)互動等(deng)相關(guan)問題。
參(can)會教(jiao)師表示，本次講(jiang)座使自己明確了(le)青(qing)年教(jiao)師教(jiao)學(xue)比賽的(de)(de)要點和注意事項(xiang)，了(le)解(jie)了(le)自身的(de)(de)不足及(ji)努力的(de)(de)方向，對今(jin)后的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)起到了(le)積極(ji)的(de)(de)促進作用(yong)，爭(zheng)取(qu)在(zai)2019年山(shan)東省第(di)六屆高校(xiao)教(jiao)學(xue)比賽活動中取(qu)得(de)優異成績。
