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我院舉行“學習新思想千萬師生同上一堂課活動”

作者:王建科 秦學昌 來源:宣(xuan)傳(chuan)統戰(zhan)部 瀏覽: 時間(jian):2019-06-15 字體:【

6月14日下午,我院舉行“學習新思想千萬師生同上一堂課活動”,邀請到山東高校習近平總書記重要講話精神講師團專家、山東政法學院馬克思主義學院院長陳志勇為全院干部師生作主題為《新時代背景下高校教育工作者培養新時代有為青年的歷史使命》的宣講報告。學院領導班子成員與廣大干部師生千余人現場聆聽學習,活動由黨委副書記徐冬主持。

宣講會上,陳志勇從“明確一個根本任務”“踐行兩個標準”“夯實三項基礎性工作”“牢記并踐行四點囑托”等四個方面,聯系歷史與現實、理論與實踐、國際和國內,全面深入、精彩生動地解讀了習近平總書記在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神。

陳志(zhi)勇講到,習近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)記在(zai)黨的十九(jiu)大(da)報告中指出(chu):“中國(guo)特色(se)社會(hui)(hui)主義(yi)進入了新(xin)(xin)時(shi)代(dai)。”這是對(dui)我國(guo)發展歷史方位的新(xin)(xin)判(pan)斷(duan),是對(dui)中國(guo)特色(se)社會(hui)(hui)主義(yi)事業偉(wei)大(da)進程的精準(zhun)定位。高等教育如何回應(ying)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)新(xin)(xin)要(yao)求,首先要(yao)明確(que)教育的根本任務,這個根本任務就是習近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)記今年5月2日在(zai)北京大(da)學師生座談會(hui)(hui)講話(hua)中明確(que)指出(chu)的,要(yao)培養德智體美全面(mian)發展的社會(hui)(hui)主義(yi)建設(she)者和接班(ban)人。

陳志勇講到,落實培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人根本任務,要按照總書記的要求,踐行兩個標準。一是要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,培養學生做到明大德、守公德、嚴私德。二是要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,引導教師做到以德立身、以德立學、以德施教,讓教師敬重學問、關愛學生、嚴于律己、為人師表,受到學生尊敬和愛戴。

陳志勇講到,落實培養德(de)智(zhi)體(ti)美全面發展的社(she)會主義(yi)建(jian)設者和接班人(ren)根本任務,要(yao)按(an)照總書(shu)記(ji)的要(yao)求(qiu),夯實三項基(ji)礎性工(gong)作(zuo)。一是要(yao)堅持(chi)辦學(xue)(xue)正確政(zheng)(zheng)治方向(xiang),明確社(she)會主義(yi)辦學(xue)(xue)方向(xiang),堅持(chi)馬克思主義(yi)的指導(dao)思想。二是要(yao)建(jian)設高(gao)素(su)質教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍,培養教(jiao)(jiao)師(shi)有理想信念(nian)、有道德(de)情操、有扎實學(xue)(xue)識、有仁愛之心,將教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍建(jian)成一支政(zheng)(zheng)治素(su)質過硬、業務能(neng)力精(jing)湛、育人(ren)水(shui)平高(gao)超的隊(dui)伍。三是要(yao)形(xing)成高(gao)水(shui)平人(ren)才培養體(ti)系,必須扎根中國大(da)地辦大(da)學(xue)(xue),必須加強黨的領導(dao)和黨的建(jian)設,加強思想政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)體(ti)系建(jian)設,必須瞄準(zhun)前沿、攻關創(chuang)新(xin)、團隊(dui)建(jian)設、基(ji)礎原創(chuang)開展工(gong)作(zuo)。

陳志(zhi)勇講到,落實培養德智(zhi)體美全面發展的(de)(de)(de)社(she)會主義(yi)建設者(zhe)和接班(ban)人根(gen)本(ben)任務,廣大(da)青年學(xue)生要(yao)(yao)牢記(ji)并踐(jian)行(xing)(xing)總(zong)書記(ji)的(de)(de)(de)四點囑托。一(yi)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)愛國,忠于(yu)(yu)祖(zu)國,忠于(yu)(yu)人民(min)。弘揚愛國主義(yi)精(jing)神(shen),要(yao)(yao)了解中華(hua)民(min)族(zu)(zu)歷史,秉(bing)承(cheng)中華(hua)文(wen)化基因,有(you)民(min)族(zu)(zu)自(zi)(zi)豪感和文(wen)化自(zi)(zi)信心(xin);要(yao)(yao)時時想(xiang)到國家(jia)(jia),處處想(xiang)到人民(min);要(yao)(yao)把自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)想(xiang)同祖(zu)國的(de)(de)(de)前途、把自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)人生同民(min)族(zu)(zu)的(de)(de)(de)命運緊密聯系(xi)在一(yi)起,扎(zha)根(gen)人民(min),奉獻(xian)國家(jia)(jia)。二(er)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)勵志(zhi),立鴻鵠志(zhi),做奮(fen)斗(dou)者(zhe)。大(da)家(jia)(jia)是(shi)(shi)(shi)新時代的(de)(de)(de)同行(xing)(xing)者(zhe)、見(jian)證者(zhe)和建設者(zhe),要(yao)(yao)培養奮(fen)斗(dou)精(jing)神(shen),只有(you)做到理(li)(li)(li)想(xiang)堅定(ding),信念執著,不(bu)怕困難,勇于(yu)(yu)開(kai)拓,頑強拼搏(bo),永不(bu)氣餒,才能實現中華(hua)民(min)族(zu)(zu)偉大(da)復興的(de)(de)(de)中國夢。三是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)求(qiu)真,求(qiu)真學(xue)問,練真本(ben)領。學(xue)習(xi)必須求(qiu)真學(xue)問,求(qiu)真理(li)(li)(li)、悟道(dao)理(li)(li)(li)、明事理(li)(li)(li),要(yao)(yao)通過學(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)(shi),掌握(wo)事物發展規律,通曉天下道(dao)理(li)(li)(li),豐富學(xue)識(shi)(shi),增長見(jian)識(shi)(shi)。四是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)力(li)行(xing)(xing),知(zhi)行(xing)(xing)合一(yi),做實干(gan)家(jia)(jia)。不(bu)論(lun)學(xue)習(xi)還是(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo),都(dou)要(yao)(yao)面向實際(ji)、深入(ru)實踐(jian),都(dou)要(yao)(yao)嚴謹務實、苦干(gan)實干(gan),都(dou)要(yao)(yao)腳踏實地、點滴力(li)行(xing)(xing),努力(li)成(cheng)為(wei)有(you)理(li)(li)(li)想(xiang)、有(you)學(xue)問、有(you)才干(gan)的(de)(de)(de)實干(gan)家(jia)(jia),在新時代干(gan)出(chu)一(yi)番事業。

徐冬在(zai)主持(chi)講話(hua)中指(zhi)出(chu),陳院(yuan)長(chang)的宣講既是對全(quan)(quan)院(yuan)學習習近(jin)平總書(shu)記(ji)在(zai)北大師(shi)生(sheng)座談會(hui)和(he)紀念馬克思誕辰200周年大會(hui)上的重(zhong)要講話(hua)精(jing)(jing)神的專題輔(fu)導(dao),也是一堂精(jing)(jing)彩(cai)的黨(dang)課(ke)。大家要以“學習新思想(xiang)千萬師(shi)生(sheng)同上一堂課(ke)活動”為契機,深入學習貫徹并堅持(chi)以習近(jin)平新時代(dai)(dai)中國(guo)(guo)特色社會(hui)主義(yi)(yi)思想(xiang)為指(zhi)導(dao),以培養社會(hui)主義(yi)(yi)建設者和(he)接班人的使命擔當,推動各(ge)項工作取得新進(jin)(jin)展,進(jin)(jin)一步提(ti)高人才培養質(zhi)量和(he)水(shui)平,為建成國(guo)(guo)內領先、國(guo)(guo)際先進(jin)(jin)的優質(zhi)高職院(yuan)校,為全(quan)(quan)面建成小(xiao)康社會(hui)、全(quan)(quan)面建設社會(hui)主義(yi)(yi)現(xian)代(dai)(dai)化強國(guo)(guo)而努力奮斗。

此次(ci)宣講(jiang)(jiang)活動在(zai)廣大(da)干部師生中(zhong)(zhong)引起強(qiang)烈(lie)反響。大(da)家(jia)紛紛表示,通過聆聽專家(jia)講(jiang)(jiang)解(jie),明確了習近平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)重(zhong)要講(jiang)(jiang)話精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)豐(feng)富內涵和精(jing)神(shen)實質,明確了總書(shu)(shu)記(ji)重(zhong)要講(jiang)(jiang)話的(de)(de)(de)學(xue)(xue)理支撐(cheng)和理論蘊涵,明確了新時代教育工作的(de)(de)(de)使命(ming)擔(dan)當和廣大(da)師生的(de)(de)(de)責任要求(qiu),獲(huo)益匪(fei)淺。在(zai)今后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習工作中(zhong)(zhong),將(jiang)會立(li)足自身、積(ji)極思考,把總書(shu)(shu)記(ji)重(zhong)要講(jiang)(jiang)話精(jing)神(shen)內化(hua)(hua)于(yu)心、外化(hua)(hua)于(yu)行,轉化(hua)(hua)為勇擔(dan)大(da)任、砥礪(li)前(qian)行的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)力(li)量和自覺行動,不(bu)斷(duan)為實現中(zhong)(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國夢貢獻自己的(de)(de)(de)一份力(li)量。