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職業生涯規劃的“五步法”
訪問次數:         發布日期:2023-04-04 16:09:53

   什么(me)是你的(de)職涯“本錢(qian)”

所謂職(zhi)(zhi)(zhi)業生涯的本錢,簡單(dan)來(lai)說,必(bi)須(xu)涵蓋三個方(fang)面,一是(shi)充分(fen)的能(neng)力,包括專業技能(neng)、管理知識(shi)的儲備等(deng);二是(shi)態(tai)度(du)(du),即工作態(tai)度(du)(du)及風格是(shi)否契(qi)合你所希望就(jiu)職(zhi)(zhi)(zhi)公司的文(wen)化,開(kai)闊的視野、兼(jian)容并包的心(xin)胸、善于(yu)學習及適應改變的能(neng)力,都會為你的職(zhi)(zhi)(zhi)場加分(fen),為未來(lai)的職(zhi)(zhi)(zhi)業發展(zhan)創造無限可(ke)能(neng);三是(shi)誠信(xin),GE前總裁杰(jie)克(ke)。韋爾奇曾(ceng)表示“誠信(xin),這(zhe)是(shi)我們的最(zui)高價值(zhi),具有至高無上的重要性”,確立并保持誠信(xin)等(deng)為人處(chu)事的基本原則,是(shi)在職(zhi)(zhi)(zhi)場立于(yu)不(bu)敗(bai)之地的關鍵。

當然,這一切的(de)前提(ti)必(bi)須是能清晰的(de)認(ren)識自我(wo),了解(jie)自己希望及能夠從事(shi)的(de)職(zhi)業(ye)方向。只有(you)做到這些,才能時刻保(bao)持(chi)并(bing)提(ti)升自己的(de)職(zhi)場競爭力,使職(zhi)業(ye)生涯(ya)呈(cheng)現上升的(de)態勢。

如何(he)在職場做加法

那么,如(ru)何在(zai)自己的(de)(de)職涯規劃(hua)中不斷做加法(fa)?如(ru)何讓(rang)自己隨著時間(jian)、經驗的(de)(de)累(lei)積(ji)變得更有價值,更加搶(qiang)手?陳先生認為,關鍵要(yao)做到以(yi)下5個方面:

■自(zi)我(wo)剖析(xi)———認識自(zi)己

很多人都不能清醒的(de)(de)認識自(zi)己,了解自(zi)己的(de)(de)優勢(shi)是什么(me),并據(ju)此思考下(xia)一步(bu)該往哪(na)里走。例(li)如在考大學時(shi),很多人會根據(ju)目(mu)(mu)前社(she)會上所謂的(de)(de)熱門專業來報讀,而(er)不是想想做什么(me)更符合自(zi)己的(de)(de)興趣(qu),結果在就業時(shi)就會發現自(zi)己面臨(lin)許多棘(ji)手的(de)(de)問(wen)題(ti)。一旦盲(mang)從、缺少目(mu)(mu)標、隨遇而(er)安成為職業生涯中(zhong)的(de)(de)常(chang)態,不斷的(de)(de)自(zi)我加分(fen)必然會成為空談。

所以,正(zheng)確的(de)做法應該(gai)是(shi)評(ping)估自(zi)(zi)己的(de)優(you)勢,并分析怎(zen)樣的(de)職業狀態才能充分發揮自(zi)(zi)身的(de)優(you)勢,降低劣勢。自(zi)(zi)我認識及評(ping)估是(shi)一個不斷延續(xu)的(de)過程,可以通過參加網上提供的(de)職業測(ce)評(ping),或者經常與老師、朋友、家人、主管等進行討論來完成。

■作時間(jian)(jian)的主(zhu)人———善(shan)用時間(jian)(jian)

上(shang)帝對每(mei)個人(ren)(ren)最公(gong)平的地(di)方就(jiu)是時(shi)間(jian),每(mei)個人(ren)(ren)每(mei)天都擁(yong)有(you)24小時(shi)。聰明的善用時(shi)間(jian)安排,讓(rang)這24小時(shi)發揮(hui)出最大功(gong)效,就(jiu)成為個人(ren)(ren)“與眾(zhong)不同”的關鍵。

時間管(guan)理(li)(li)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)門很(hen)大的(de)(de)學問(wen)。首要的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)點就(jiu)是(shi)(shi)充分利(li)用(yong)每一(yi)(yi)(yi)秒可(ke)利(li)用(yong)的(de)(de)時間來自我增值。在日本(ben)的(de)(de)地鐵(tie)上(shang),常常能夠看到(dao)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)幕就(jiu)是(shi)(shi)人(ren)手(shou)一(yi)(yi)(yi)本(ben)書,或是(shi)(shi)專業書籍,或是(shi)(shi)管(guan)理(li)(li)類書籍,利(li)用(yong)每段空閑進(jin)行學習已經(jing)成為(wei)他們的(de)(de)習慣。其次(ci)是(shi)(shi)合(he)(he)理(li)(li)安排,制定完(wan)善的(de)(de)、合(he)(he)理(li)(li)的(de)(de)工作(zuo)計(ji)劃。例如如果每天能夠早起(qi)一(yi)(yi)(yi)會,提前到(dao)公司,就(jiu)能夠有更多的(de)(de)時間去思考和安排一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)事情,也不用(yong)擔心因為(wei)完(wan)不成工作(zuo)而總在加班。

 ■敢(gan)于承(cheng)擔責任(ren)———多做多問

古話(hua)有云(yun):吃虧(kui)就是占便宜。這句話(hua)同樣(yang)適用(yong)于職(zhi)場,多(duo)去承擔(dan)責任,并在(zai)實(shi)(shi)際運用(yong)中(zhong)充實(shi)(shi)自(zi)己,對于個(ge)人的(de)職(zhi)涯(ya)發展是很重要的(de)。這里(li)必(bi)須談到很多(duo)人在(zai)認識(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang)的(de)一個(ge)誤區———認為(wei)自(zi)我增值(zhi)就是多(duo)參(can)加培(pei)訓,多(duo)拿證書。但事實(shi)(shi)是,陳先生表示,在(zai)他多(duo)年(nian)從事HR管理的(de)工作中(zhong)發現(xian),很多(duo)人在(zai)簡歷中(zhong)寫得很漂亮(liang),但當他用(yong)行(xing)為(wei)面談法進行(xing)面試時,卻(que)發現(xian)這些求(qiu)職(zhi)者往往答非所(suo)問,缺少實(shi)(shi)際導入執行(xing)的(de)經驗(yan),常常以為(wei)在(zai)講座上(shang)(shang)(shang)聽到或者在(zai)書上(shang)(shang)(shang)看到的(de)就是自(zi)己的(de)知識(shi)(shi),事實(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang),這兩者之間有很大的(de)差距(ju)。

可見,HR更(geng)青(qing)睞的(de)是個(ge)人(ren)實(shi)務(wu)操作(zuo)和運(yun)用的(de)能(neng)(neng)力,即(ji)使通過培(pei)訓而了解到某項技能(neng)(neng),也只有(you)通過在實(shi)際工作(zuo)中的(de)檢驗才能(neng)(neng)轉化成自我能(neng)(neng)力。所以建議職場人(ren)士應該把(ba)握每一個(ge)學(xue)習的(de)機(ji)會,敢于嘗試,對于不懂的(de)勇(yong)于詢(xun)問,積累實(shi)務(wu)操作(zuo)經(jing)驗。

 ■做自己(ji)的假(jia)想(xiang)敵———不要和別人(ren)比(bi)較

世上沒有絕對的(de)公平,過(guo)多(duo)的(de)和別人(ren)比(bi)較,常(chang)常(chang)會(hui)(hui)使得自己處于不(bu)平衡的(de)心態(tai)中,而(er)受到(dao)這種不(bu)愉快心情的(de)影響,不(bu)僅感受不(bu)到(dao)工作(zuo)的(de)快樂(le),使自己缺少成就感,也會(hui)(hui)局限和阻(zu)礙個人(ren)的(de)發展。

所以,正確的做(zuo)法應該是(shi)和自己比(bi)較:設定目標,然后評估自己有沒有達到預先設定的目標或(huo)規劃,看自己今(jin)天是(shi)否比(bi)昨天更(geng)進步(bu)(bu),明天會(hui)不(bu)會(hui)比(bi)今(jin)天更(geng)進一步(bu)(bu)。

  ■直(zhi)面(mian)挑戰(zhan)———拒絕頻(pin)繁跳槽

任何職(zhi)(zhi)業(ye)都需要(yao)一(yi)(yi)定量的(de)積淀才能有一(yi)(yi)個質的(de)飛躍,如果(guo)沒(mei)有2-3年的(de)積累,很難(nan)對一(yi)(yi)份工作有深入的(de)理(li)解(jie)和把握(wo),頻(pin)繁的(de)跳槽不僅讓你(ni)缺少職(zhi)(zhi)業(ye)儲(chu)備,也會(hui)成為(wei)HR心中的(de)“扣分(fen)”項(xiang)。

那該如何區分有(you)(you)益的(de)和(he)無益的(de)跳槽呢(ni)?陳先生表示,關鍵還在(zai)于(yu)跳槽的(de)動機———不是(shi)因(yin)為現在(zai)的(de)工(gong)作不好(hao)、不順心就決定跳槽,而是(shi)看有(you)(you)沒有(you)(you)一(yi)份更好(hao)的(de)機會在(zai)等待(dai)你(ni)。

工作沒有100%的如(ru)意,如(ru)果因為不好(hao)就(jiu)換、就(jiu)逃避,只會(hui)影響個人職業(ye)生涯的連續性和經驗的沉淀。只有主動面對職業(ye)過程中(zhong)遇到(dao)的挑戰(zhan),學會(hui)適(shi)應環境,克(ke)服困難,才能最終(zhong)做到(dao)待價而沽,積累(lei)跳槽(cao)的本(ben)錢。

 

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