許(xu)多人糾結(jie)于要不要放(fang)棄大學的專業去追求自己(ji)喜(xi)歡的事情(qing)。想(xiang)著想(xiang)著，就覺得自己(ji)完全沒有了(le)希望(wang)和前途。
我(wo)們陷入了一(yi)個“專(zhuan)業”的怪圈(quan)，每(mei)個人都(dou)過于(yu)專(zhuan)注(zhu)和(he)重視那些所謂的“專(zhuan)業”，然(ran)后對其他事情(qing)一(yi)無所知。
上學時，我們被要(yao)求(qiu)不(bu)斷地學習，除此(ci)以外的(de)事情都(dou)不(bu)用管。進入社會以后，讀書(shu)，一(yi)定(ding)要(yao)讀與(yu)本職(zhi)工作相關的(de)，最不(bu)濟也(ye)是(shi)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)在(zai)讀的(de)經管、財富、勵(li)志之(zhi)類的(de)書(shu);聚會，大多是(shi)圈里(li)人(ren)(ren)在(zai)一(yi)起，彼此(ci)做的(de)事情也(ye)大同小異;就連(lian)在(zai)微博上，幾乎都(dou)能(neng)看到一(yi)個人(ren)(ren)的(de)職(zhi)業與(yu)性格，甚(shen)至客戶是(shi)誰，都(dou)沒(mei)有多余(yu)的(de)想象力。
于是每個人都越(yue)走越(yue)窄，最后發現即(ji)便(bian)是想跳槽，也不過只(zhi)有那(nei)么幾個選項。
可以找個機(ji)會問問自己(ji)：除了(le)本(ben)職工作，除了(le)所學的(de)專業，我還知(zhi)道別的(de)嗎?旅行，會不(bu)(bu)會找不(bu)(bu)到靠譜的(de)機(ji)票代(dai)理(li)商?郊游，能不(bu)(bu)能搞清(qing)路(lu)線?
我(wo)們(men)(men)都(dou)有這樣的(de)(de)(de)經驗，在學(xue)校時(shi)學(xue)習(xi)很好的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，長大(da)后有人變得(de)相當平庸。相反(fan)，那(nei)些學(xue)業上差一些的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，進(jin)入社會(hui)后卻如魚得(de)水。很多人對此解釋為“混得(de)開(kai)(kai)”，但其實當年后進(jin)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，多半(ban)早(zao)早(zao)就學(xue)會(hui)了學(xue)校以(yi)外的(de)(de)(de)“生活課”。當生活的(de)(de)(de)大(da)幕(mu)一拉開(kai)(kai)，他(ta)們(men)(men)便立刻躍上舞臺(tai)翻(fan)騰起來;而那(nei)些只學(xue)會(hui)語文(wen)、數學(xue)、英語的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，一旦(dan)離(li)開(kai)(kai)學(xue)習(xi)這件事便會(hui)出(chu)現對生活的(de)(de)(de)各種不(bu)適應。他(ta)們(men)(men)總覺得(de)目(mu)前很好，干(gan)嗎(ma)要(yao)改變?干(gan)嗎(ma)要(yao)沒事找事地向陌生要(yao)未來呢?總會(hui)不(bu)由自主(zhu)地覺得(de)，我(wo)的(de)(de)(de)專業在那(nei)里(li)，不(bu)要(yao)走遠，不(bu)要(yao)走遠……結(jie)果對遠方的(de)(de)(de)世界知之甚少。
其(qi)實在陌生的(de)(de)領域(yu)，你(ni)才(cai)能看(kan)到自己本來想(xiang)要的(de)(de)模樣。那些做(zuo)過(guo)的(de)(de)事、愛過(guo)的(de)(de)人(ren)、犯過(guo)的(de)(de)錯、流過(guo)的(de)(de)淚，才(cai)會讓你(ni)清(qing)楚地明白(bai)，世界其(qi)實很大很大!
有(you)能力且善于學習的(de)人，從不在“專業”二字上(shang)畫地為牢，他們堅(jian)守的(de)只是“專業態度”——可以潛到更(geng)深，可以游得更(geng)遠。