據統計，規模較大的企業一般每周要接收500份至1000份電子大學生個人簡歷，其中的80%在管理者瀏覽不到30秒種后就被刪除了。要讓別人在半分鐘內通過一份E-mail對你產生興趣，其難度與跟用人單位直接見面相比難得多，關鍵在于你是否擁有一份個性化的電子大學生個人簡歷。
放大你的“賣點(dian)”
大學生個(ge)人簡歷中有(you)幾(ji)欄是(shi)用來給對方(fang)留下(xia)深刻印象的，也是(shi)決定對方(fang)是(shi)否給你面試機會的關鍵。如何寫好這幾(ji)部分的內容(rong)很重要，請從以(yi)下(xia)幾(ji)個(ge)方(fang)面著手。
1、成績(ji)。以你的驕人業績(ji)去(qu)打(da)動未來的雇(gu)主。突出你的技能和成績(ji)，強化支持(chi)標題(ti)。集中對(dui)能力進行細節描(miao)寫，運(yun)用數字、百分比或時間等(deng)量(liang)化手段加以強化。強調動作(zuo)，避(bi)免使用人稱代詞如“我”，“我們”等(deng)。
2、能(neng)(neng)力(li)。對(dui)各方面(mian)能(neng)(neng)力(li)加(jia)以歸納(na)和(he)匯總，揚長避短，以你無(wu)可(ke)爭議的工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)和(he)個人魅力(li)征服未來的雇主(zhu)。用詞(ci)應簡單明(ming)確(que)，觀點鮮明(ming)，引(yin)人入勝。
3、工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)歷(li)(li)。應當包括你所有的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)歷(li)(li)史，無(wu)論(lun)是有償的(de)(de)還是無(wu)償的(de)(de)，全職的(de)(de)還是兼職的(de)(de)。在保證真實性的(de)(de)前提下，盡(jin)量擴充與(yu)豐富(fu)你的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)歷(li)(li)，但(dan)用詞必須簡(jian)練。不(bu)要只針對工(gong)(gong)作(zuo)本身，業績和成果更為(wei)重要。
4、技能。列出所有(you)與求職有(you)關的(de)(de)(de)(de)技能。你(ni)將有(you)機會向雇主展現你(ni)的(de)(de)(de)(de)學歷(li)和工作經歷(li)以(yi)外的(de)(de)(de)(de)天(tian)賦與才華(hua)。回顧以(yi)往取得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)成績，對自己從中獲(huo)得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)體會與經驗加以(yi)總結(jie)、歸納。你(ni)的(de)(de)(de)(de)選擇標準只有(you)一(yi)個，即這(zhe)一(yi)項能否給你(ni)的(de)(de)(de)(de)求職帶(dai)來(lai)幫助。
5、嘉(jia)(jia)(jia)獎。大學生個(ge)人簡歷(li)中(zhong)的(de)(de)大部(bu)分內容(rong)是(shi)經歷(li)和成績的(de)(de)主觀記錄，而榮譽(yu)和嘉(jia)(jia)(jia)獎將賦(fu)予(yu)它們實(shi)實(shi)在在的(de)(de)客觀性(xing)(xing)。這是(shi)一個(ge)令雇(gu)主注(zhu)意到你已獲肯定的(de)(de)成績的(de)(de)機會(hui)。強調此獎項(xiang)是(shi)你資歷(li)的(de)(de)重(zhong)要(yao)證明(ming)，突(tu)出此嘉(jia)(jia)(jia)獎與你所求職務(wu)的(de)(de)相關性(xing)(xing)。
6、職業(ye)(ye)生涯。著(zhu)重強調你在(zai)相關行業(ye)(ye)中所(suo)獲(huo)得的(de)特殊(shu)專業(ye)(ye)技能(neng)和取得的(de)成就。在(zai)提及你的(de)技能(neng)與成就時應越具(ju)體越好。此欄專門針對一些具(ju)體職業(ye)(ye)，需說明你所(suo)在(zai)的(de)具(ju)體行業(ye)(ye)。
扣人心弦的“開場白”
求(qiu)(qiu)職(zhi)成功最基本的(de)(de)就是(shi)要對自己有一(yi)個(ge)客觀全(quan)面的(de)(de)了解(jie)，然(ran)后(hou)再根據自身(shen)的(de)(de)情(qing)況(kuang)準備好(hao)所需材料，一(yi)般包括(kuo)求(qiu)(qiu)職(zhi)信和大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)人(ren)簡(jian)(jian)歷(li)(li)。求(qiu)(qiu)職(zhi)信是(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)人(ren)簡(jian)(jian)歷(li)(li)的(de)(de)“開(kai)場(chang)白(bai)”。這個(ge)開(kai)場(chang)白(bai)的(de)(de)功能是(shi)激(ji)發(fa)(fa)別人(ren)有興(xing)趣閱讀下文。為了使(shi)公(gong)司了解(jie)你(ni)申請的(de)(de)是(shi)哪個(ge)職(zhi)位，并對你(ni)有更多的(de)(de)印象，發(fa)(fa)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)人(ren)簡(jian)(jian)歷(li)(li)的(de)(de)時(shi)候，都(dou)應(ying)該寫一(yi)封求(qiu)(qiu)職(zhi)信并同(tong)時(shi)發(fa)(fa)出。發(fa)(fa)任何大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)人(ren)簡(jian)(jian)歷(li)(li)都(dou)應(ying)該寫求(qiu)(qiu)職(zhi)信，這是(shi)被許多求(qiu)(qiu)職(zhi)者忽略的(de)(de)原則。求(qiu)(qiu)職(zhi)信的(de)(de)內容包括(kuo)：
1、求職目標：明確你所向往的職位;
2、個人特點的小結：吸引人來閱讀你的大學生個人簡歷而不要重復大學生個人簡歷;
3、表決心。簡單有力地顯示信心。在準備求職信時還要注意控制篇幅，要讓人事經理無需使用屏幕的滾動條就能讀完;直接在郵件內編輯，排版要工整;要做到既體現個人特點又不過分吹噓;讓求職信成為應聘的敲門磚，大小適中，砸中要害。
求職信和大學生個人簡歷都應該用文本格式(txt) 來寫，這樣雖然會限制一些文本修飾功能，如粗體，斜體等，你可以用一些符號來突出重點，如：“+”, “-”等;注意措辭和語言，信中千萬不可有錯別字;求職信和大學生個人簡歷要一同發送，不要分開;信中有關鍵詞也是很重要的，有些公司會通過關鍵詞搜索來尋找符合他們條件的人選;在你的電子郵件軟件里創建并保存一個求職信樣式，這樣稍加修改你就可以用它來申請其他的職位。
別(bie)讓大學生個人簡歷成為“格式化(hua)”的犧牲品
模塊化(hua)大(da)學(xue)生(sheng)個(ge)人簡歷雖然是最簡單易行的，但并不能滿足(zu)不同公司不同的需求，尤其是在(zai)我國(guo)對網(wang)上大(da)學(xue)生(sheng)個(ge)人簡歷并沒有一(yi)個(ge)統一(yi)的標準(zhun)，加上求職信病毒盛(sheng)行，網(wang)上大(da)學(xue)生(sheng)個(ge)人簡歷必(bi)須(xu)注意(yi)到一(yi)些特殊(shu)的需要(yao)。
有的(de)(de)放矢。人(ren)力資源部門總是收(shou)到許多不合格的(de)(de)大學(xue)生個(ge)人(ren)簡歷，也就是說(shuo)不適合該公司職位的(de)(de)大學(xue)生個(ge)人(ren)簡歷。因此，在發大學(xue)生個(ge)人(ren)簡歷的(de)(de)時候，你應該注明申請的(de)(de)是何(he)職位，并應該了解(jie)你能否勝(sheng)任這個(ge)工作。
不(bu)用附(fu)(fu)件(jian)。雖然以(yi)附(fu)(fu)件(jian)形式發(fa)送的大(da)學(xue)生(sheng)個(ge)(ge)人(ren)簡歷(li)看(kan)起來(lai)效果(guo)更好，但(dan)是由(you)(you)于病毒的威脅(xie)，越來(lai)越多(duo)的公司都要(yao)求(qiu)求(qiu)職者不(bu)要(yao)用附(fu)(fu)件(jian)發(fa)送大(da)學(xue)生(sheng)個(ge)(ge)人(ren)簡歷(li)。甚至(zhi)有些(xie)公司把(ba)所有帶附(fu)(fu)件(jian)的郵(you)件(jian)全部刪除。在(zai)(zai)這種情況下，盡(jin)管你的大(da)學(xue)生(sheng)個(ge)(ge)人(ren)簡歷(li)排版(ban)極為精心，卻可能根本沒有人(ren)看(kan)。在(zai)(zai)電子大(da)學(xue)生(sheng)個(ge)(ge)人(ren)簡歷(li)中一(yi)般不(bu)要(yao)附(fu)(fu)有發(fa)表作品(pin)或論文，因為借由(you)(you)電子郵(you)件(jian)附(fu)(fu)件(jian)傳播病毒的可能性是一(yi)直(zhi)存在(zai)(zai)的。另外，用人(ren)單(dan)位(wei)一(yi)般不(bu)會(hui)仔(zi)細閱讀附(fu)(fu)帶的作品(pin)。
美化“純文本”。不少人事管理者抱怨收到的許多大學生個人簡歷在格式上都很糟糕。用 E-mail發出的大學生個人簡歷在格式上應該簡潔明了，重點突出，因為公司通常只看他們最感興趣的部分。另外還有一個好辦法就是把你制作精美的大學生個人簡歷放到網上，再把網址告訴給公司即可。
精心設計一下純文本格式的大學生個人簡歷，以下有一些小技巧可供參考：a)注意設定頁邊距，使文本的寬度在16厘米左右，這樣你的大學生個人簡歷在多數情況下看起來都不會換行;b)盡量用較大字號的字體;c)如果你一定要使自己的大學生個人簡歷看起來與眾不同，你可以用一些特殊符號等分隔大學生個人簡歷內容。
最大限度地搶奪眼球
網上求職時(shi)主要(yao)(yao)精力應(ying)該(gai)放在擁有(you)人(ren)(ren)才數據(ju)庫(ku)(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)招聘(pin)網站(zhan)上，要(yao)(yao)把你的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學生個人(ren)(ren)簡(jian)歷放到他們的(de)(de)(de)(de)(de)數據(ju)庫(ku)(ku)中。因(yin)為用人(ren)(ren)公司(si)會來(lai)這(zhe)(zhe)些網站(zhan)瀏覽或要(yao)(yao)人(ren)(ren)。總的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)說，應(ying)該(gai)讓用人(ren)(ren)公司(si)帶著(zhu)明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)找(zhao)你，這(zhe)(zhe)要(yao)(yao)勝過自己向大(da)量(liang)公司(si)無(wu)目的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)發放個人(ren)(ren)大(da)學生個人(ren)(ren)簡(jian)歷。
在(zai)申請同一公司的(de)不同職位(wei)時，最好能發兩封不同的(de)電子大學生(sheng)個人(ren)簡歷，因為(wei)有些求職網站的(de)數據庫軟件能自(zi)動(dong)過濾掉第二封信件，以免造成冗余。
在你發(fa)送電子大學生個(ge)人簡歷時(shi)要錯過高(gao)峰期，上網(wang)高(gao)峰一般在中午至(zhi)午夜，這(zhe)段時(shi)間傳遞速度(du)非常慢，而(er)且還會出現錯誤信息，因此，要擇機而(er)動。