造假心(xin)理：
假學(xue)歷、假證書、假榮(rong)譽等(deng)并非是敲開就業(ye)大門的(de)救命稻草，假的(de)終究(jiu)長不(bu)了，反(fan)而只會(hui)毀了自(zi)己的(de)前程。
羞怯心理：
在求職現場丟下自薦書就跑(pao)，面對招聘(pin)者(zhe)結結巴巴、面紅(hong)耳赤，這(zhe)樣(yang)的人很難受到用人單(dan)位的賞(shang)識。
依靠心理：
一(yi)(yi)些(xie)大學生缺乏(fa)獨立意(yi)識，外出找工作總喜歡與父母、同學相(xiang)伴，或一(yi)(yi)幫學友共(gong)同應聘同一(yi)(yi)單位，希望日后相(xiang)互照應，這種無主見的(de)畢業(ye)生一(yi)(yi)般不會被(bei)用(yong)人單位錄用(yong)。
仕途心理：
“學而優則仕”，覺得當(dang)官(guan)才是正途，削(xue)尖腦(nao)袋(dai)往“衙門”鉆，其結果大多是碰(peng)得頭破(po)血(xue)流。
攀比心理：
一(yi)些學生覺得在(zai)校期(qi)間成(cheng)績好(hao)、榮譽(yu)多、“官職”大，理(li)所當然工作(zuo)也應好(hao)，孰不知(zhi)用人(ren)單位并非以此作(zuo)為評(ping)判人(ren)才(cai)的惟一(yi)標準(zhun)。
依(yi)附心理：
自己不急(ji)著(zhu)找工(gong)作(zuo)，整天想著(zhu)攀(pan)哪個親戚朋友的關系，拿(na)點錢(qian)“買(mai)”個職位，這樣得到的工(gong)作(zuo)恐怕很難長(chang)久。
鄉土心(xin)理：
有些大(da)學(xue)生(sheng)不愿出遠門，只愿在眼前(qian)的“一畝(mu)三分地”就業(ye)(ye);另一些大(da)學(xue)生(sheng)則早(zao)早(zao)登上愛情方(fang)舟，畢業(ye)(ye)后(hou)為與另一半留守同一戰壕而死守一方(fang)，這樣很難有所作為。
保守心理：
缺乏(fa)競爭意識，不敢迎(ying)接挑戰，或抱著謙虛“美德”不放(fang)，不敢亮出自己長處及特色(se)，這樣的人(ren)自然不會(hui)受到(dao)用人(ren)單位的青睞。
低就心理：
與保守心理相反，這些人(ren)總覺得競爭激烈，自己(ji)技不如人(ren)，遂甘拜下風(feng)，不敢對(dui)自己(ji)“明碼(ma)標價(jia)”，而(er)找個“買家”草草“賣”出。對(dui)于一些單位開出的不平等協(xie)議也簽訂(ding)，給日后工作留下了隱患(huan)。
擺(bai)“酷”心理：
有些人思(si)想激進，處(chu)處(chu)擺“酷”，不(bu)愿出去找(zhao)(zhao)工(gong)作，嫌這兒工(gong)資低，那兒待遇不(bu)好，一說找(zhao)(zhao)工(gong)作就想自己(ji)當老板，最(zui)終，工(gong)作沒找(zhao)(zhao)著反倒(dao)欠了(le)一屁股的債。