2020屆畢業生(sheng)張(zhang)騰
在全國技能大賽(sai)軌(gui)道車(che)輛技術新項目交通(tong)運輸(shu)行(xing)業選拔賽(sai)中(zhong)獲得佳績
我校2020屆畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)張騰在(zai)中車(che)(che)南京浦(pu)鎮車(che)(che)輛有限公司從事(shi)車(che)(che)輛電(dian)工(gong)(gong)工(gong)(gong)作(zuo),主要(yao)負責地鐵(tie),動車(che)(che)車(che)(che)輛等的(de)調試。21歲的(de)他,2020年(nian)剛從山東(dong)職業(ye)(ye)(ye)學院畢業(ye)(ye)(ye)參加工(gong)(gong)作(zuo)。僅入(ru)職幾個月,便獲(huo)得(de)2020年(nian)第一屆全國(guo)技能大賽(sai)軌道車(che)(che)輛技術新項目(mu)交通(tong)運輸行業(ye)(ye)(ye)選拔賽(sai)第四名(ming)。
2020年9月22日至29日,由交通運輸部主辦,中(zhong)國(guo)中(zhong)車(che)(che)承辦的(de)(de)全國(guo)技能大(da)賽(sai)軌道車(che)(che)輛技術新項(xiang)目交通運輸行業(ye)(ye)(ye)選拔賽(sai)在吉林長春落下帷幕,來(lai)(lai)自(zi)全國(guo)各(ge)省地鐵集(ji)團、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)校的(de)(de)45支(zhi)隊(dui)伍參加角(jiao)逐,中(zhong)車(che)(che)南京浦鎮車(che)(che)輛有限(xian)公(gong)司選送的(de)(de)4名(ming)選手(shou),脫穎而(er)(er)出,兩(liang)支(zhi)隊(dui)伍順利進入行業(ye)(ye)(ye)集(ji)訓隊(dui)伍。張(zhang)騰和(he)大(da)連公(gong)司的(de)(de)王崇搭檔二人組隊(dui),參加了(le)車(che)(che)門(men)調(diao)(diao)(diao)試(shi)(shi),整車(che)(che)調(diao)(diao)(diao)試(shi)(shi),受電弓調(diao)(diao)(diao)試(shi)(shi)、轉向架(jia)調(diao)(diao)(diao)試(shi)(shi)四(si)個項(xiang)目的(de)(de)比拼(pin),并最終以第四(si)名(ming)的(de)(de)優異(yi)成績脫穎而(er)(er)出,成功晉級(ji)。良好的(de)(de)成績來(lai)(lai)自(zi)他(ta)平日的(de)(de)刻(ke)苦訓練,來(lai)(lai)自(zi)賽(sai)場上(shang)的(de)(de)精誠合作,來(lai)(lai)自(zi)對職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)工匠精行。他(ta)年輕(qing),負(fu)有朝氣,通過(guo)刻(ke)苦訓練,苦練技能,相互協(xie)作,終于有了(le)今天的(de)(de)收獲(huo)。他(ta)的(de)(de)作風、精神,值(zhi)得(de)所有人學(xue)(xue)習借鑒。
在(zai)采訪中他(ta)非(fei)常(chang)謙(qian)虛的說,這次大賽讓(rang)他(ta)對自己(ji)有了(le)更(geng)清晰的認(ren)知,發現(xian)了(le)自己(ji)不(bu)(bu)足,也決(jue)心在(zai)今后的學習和(he)(he)工作(zuo)中進(jin)一步明確(que)目(mu)(mu)標(biao),努力突破自己(ji),不(bu)(bu)斷成長和(he)(he)發展。他(ta)會(hui)不(bu)(bu)斷地汲(ji)取新(xin)知識(shi),注意(yi)在(zai)工作(zuo)里做到(dao)學以(yi)致用,努力提升自身(shen)的綜(zong)合(he)素質,也會(hui)積(ji)極參與公(gong)司項目(mu)(mu)生產和(he)(he)技術相關工作(zuo),不(bu)(bu)斷積(ji)累(lei)工作(zuo)經驗,爭取盡快成為生產骨(gu)干,為公(gong)司高質量(liang)發展貢獻力量(liang)。
我(wo)校堅持(chi)以(yi)賽(sai)促教、以(yi)賽(sai)促學、以(yi)賽(sai)促改,把技能競(jing)賽(sai)作為學校人(ren)才培養(yang)的(de)(de)重要途徑(jing)。積極營造學以(yi)致(zhi)用的(de)(de)良好(hao)(hao)學風,組織學生(sheng)參加(jia)技能競(jing)賽(sai),通過競(jing)賽(sai)驗證專(zhuan)業知識掌握(wo)程(cheng)度,歷練動手能力及創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業能力;通過競(jing)賽(sai)引領教學改革、促進(jin)校企合作;通過競(jing)賽(sai)推(tui)動課程(cheng)改革,課程(cheng)更加(jia)突(tu)出職業性(xing)(xing)、實用性(xing)(xing),專(zhuan)業技能訓練的(de)(de)完整性(xing)(xing)和針對性(xing)(xing)。我(wo)校人(ren)才培養(yang)質量不斷(duan)提高,畢業生(sheng)專(zhuan)業基礎扎實、實踐能力和創(chuang)(chuang)新精(jing)神強,具有良好(hao)(hao)的(de)(de)職業素養(yang)和技能水平,能夠(gou)很快在工(gong)作崗位上脫穎而出。