山東職業學院16屆畢業生汪珂
獲(huo)全國鐵道職(zhi)業(ye)技能大賽助理值班(ban)員亞軍
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日前，在第六屆全國(guo)鐵道職(zhi)業技能大賽中(zhong)，來自山東(dong)職(zhi)業學院的優秀畢業生汪珂(ke)獲得(de)助理值班員綜合排名第二名。這也(ye)是中(zhong)國(guo)鐵路(lu)濟南(nan)局集團有限公(gong)司(si)職(zhi)工(gong)在該崗(gang)位、組別競賽中(zhong)取得(de)的歷史最好成績。為我們山東(dong)職(zhi)業學院的優秀畢業生喝彩。
全國鐵(tie)道職業技(ji)能大(da)賽(sai)是全路最(zui)高等級的職業競賽(sai)，每三年舉(ju)辦一次。由于鐵(tie)路行(xing)業工種(zhong)繁多，每屆競賽(sai)無法涵蓋所有崗位。對登上賽(sai)場的職工而言(yan)，參賽(sai)機會非常珍貴。
入路4年、年僅25歲的汪珂為何能在全國競賽中脫穎而出呢？這緣于他的愛學上進、巧用方法和良好心態。
2016年(nian)，汪珂(ke)從山東職(zhi)業(ye)學院鐵道交通運營管(guan)理專業(ye)畢(bi)業(ye)。他(ta)躊躇滿志，懷著一顆為鐵路(lu)事業(ye)奉獻的心來到濟南(nan)南(nan)站(zhan)學習連(lian)結(jie)員。當其(qi)他(ta)入路(lu)青年(nian)享受工余(yu)生活時，汪珂(ke)卻開始琢(zhuo)磨車站(zhan)線路(lu)圖。濟南(nan)南(nan)站(zhan)專用線多、環境復雜(za)，調車作業(ye)常穿梭在居民區中，道口處的車輛、行(xing)人絡繹不絕。連(lian)結(jie)員既要牢記規章、嚴格作業(ye)標(biao)準，還要靈活掌(zhang)握整(zheng)個站(zhan)場(chang)情況，才能出(chu)色完成調車作業(ye)。
汪珂除了作業時注重學習師傅的每個動作，作業間隙還主動查找規章對照車站線路圖理解作業流程。很快，十余條常用的專用線和站內正線便了然于胸。同事問他為啥這么用心，汪珂說:“想不斷進步，就得學好調車，為以后干好行車工作打下基礎。”
2019年(nian)，汪(wang)珂憑借(jie)日常積累的(de)行(xing)(xing)車知識和對站場(chang)情況的(de)掌握，以高分(fen)通過濟南南站車崗位后(hou)備人(ren)才(cai)選拔(ba)考試，成為該站調車轉崗行(xing)(xing)車職(zhi)工中年(nian)紀最小(xiao)的(de)一個(ge)。他(ta)學用結合、勤(qin)學好問的(de)工作(zuo)態度他(ta)成為了濟南南站最年(nian)輕的(de)調車轉崗行(xing)(xing)車職(zhi)工。
行(xing)車崗位要學(xue)的(de)(de)規(gui)章很(hen)多(duo)，掌(zhang)握(wo)了學(xue)習方(fang)法(fa)，往往事半功倍。而汪珂早在(zai)大(da)學(xue)學(xue)習生活中就(jiu)積累出自己的(de)(de)一套經驗方(fang)法(fa)，針對(dui)背記理論知識和掌(zhang)握(wo)實(shi)做流(liu)程非常有效(xiao)。以非正(zheng)(zheng)常處置為例，所涉及的(de)(de)規(gui)章正(zheng)(zheng)是各(ge)級(ji)職業技能競(jing)賽(sai)理論、實(shi)作競(jing)賽(sai)的(de)(de)出題重點。但這些(xie)內(nei)容日(ri)常作業極少用(yong)到(dao)，學(xue)起來很(hen)抽象。
理(li)論(lun)題(ti)(ti)枯燥乏味不(bu)好(hao)記，汪珂就結合記憶(yi)遺忘曲(qu)線，摸(mo)索出理(li)論(lun)題(ti)(ti)復習的“七(qi)天(tian)(tian)背(bei)(bei)題(ti)(ti)法”，背(bei)(bei)過一題(ti)(ti)、當晚(wan)鞏固，隔兩天(tian)(tian)重新(xin)復習，第七(qi)天(tian)(tian)完(wan)全記牢(lao)。為保(bao)證每個題(ti)(ti)都有準確的背(bei)(bei)記時間段(duan)，每完(wan)成一次(ci)背(bei)(bei)記，他還(huan)細心地在題(ti)(ti)目旁邊標注背(bei)(bei)誦次(ci)數(shu)，避免低效(xiao)重復。
現場實作經驗少，汪珂就找來往年技能競賽實作題，一一對照規章標準，邊學邊練。有的題目執行過程繁瑣，或者有容易混淆的細節，他就用空白A4紙畫成處置作業流程圖，助理值班員的肢體動作、用語、作業內容自上而下排列。遇到某項作業會產生不同情況、發生過程變化的，他設法把流程圖改進出“樹叉”分支，涵蓋的業務范圍更全面。憑借這份鉆研和細心，汪珂記牢了所有實作題目的關鍵項點，成為他在競賽實作中獲得滿分的實力保障。
除了日常勤(qin)學苦練，賽場(chang)放平(ping)心態、自我肯定是(shi)臨(lin)場(chang)發揮的關(guan)鍵(jian)。汪珂總結(jie)出“不(bu)慌、不(bu)急(ji)、不(bu)忘(wang)”心態平(ping)緩法。得以使他在競賽中屏氣(qi)凝神(shen)、從容應答(da)，最終獲得佳績。
一路走來，汪珂踏踏實實、一步一個腳印，從一個懵懂的青工蛻變成行車方面的高手，年輕的他用實際行動向大家詮釋著“破繭成蝶”。 汪珂也用自己的親身經歷詮釋了在大學生活中所收獲的都是未來道路的基石。
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