為培養大學生創業與創新思維能力，10月25日下午，我院很榮幸邀請到一級人力資源管理師王娜老師在我院三號樓報告廳講述創業與創新思維指導講座。
王娜老(lao)師(shi)根據自(zi)己(ji)從(cong)事人力資源管理(li)工(gong)作經驗，結(jie)合當前(qian)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)形(xing)勢，指導(dao)同學(xue)(xue)們開(kai)拓創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)，并提(ti)供了(le)多個創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)成功案(an)例。緊接著，她從(cong)目標(biao)、資源、風險(xian)、結(jie)果等視角對比了(le)管理(li)思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)差異，指出在不同的(de)情境需要(yao)不同的(de)思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)，兩種思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)要(yao)相互轉化。幫(bang)助同學(xue)(xue)們理(li)解了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者的(de)思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)與方法(fa)，鼓勵(li)同學(xue)(xue)們也要(yao)像創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者一樣思(si)(si)考和(he)行動，從(cong)自(zi)己(ji)擁有的(de)資源開(kai)始，小步快跑，開(kai)放分享，在工(gong)作中創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造新(xin)(xin)(xin)的(de)價值。
講(jiang)座(zuo)接近尾聲，王娜講(jiang)師與(yu)同(tong)學們(men)深入交流(liu)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)想法，讓同(tong)學們(men)對創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)思(si)維有了更深刻的理解，最后，在同(tong)學們(men)的熱烈掌聲下(xia)，本次創(chuang)(chuang)業(ye)與(yu)創(chuang)(chuang)新思(si)維指導(dao)講(jiang)座(zuo)圓(yuan)滿結束(shu)。
