告別夏(xia)花(hua)絢爛，走進秋葉靜(jing)美(mei)。為使大一新生更好(hao)的(de)適應校園生活(huo)，9月11日(ri)至13日(ri)，我(wo)校開展“職(zhi)”等你來迎新系列活(huo)動(dong)(dong)，包括“書海泛舟”“破(po)冰之旅”“百團大戰(zhan)”“煥然山(shan)職(zhi)”“明心啟志”“吾(wu)見吾(wu)師”“吾(wu)愛吾(wu)家”等。活(huo)動(dong)(dong)第(di)一天(tian)，院(yuan)長郭培(pei)謙(qian)親臨現場，對(dui)新生致以問候和美(mei)好(hao)的(de)祝(zhu)愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)業(ye)(ye)導師(shi)制是我校拓展三全育人(ren)渠道、建立健全協同(tong)育人(ren)工作機制、加(jia)強(qiang)人(ren)才(cai)培養(yang)體(ti)系建設的重要(yao)途徑，能夠(gou)讓新生(sheng)(sheng)更好(hao)地了解學(xue)業(ye)(ye)情況(kuang)。教務處和各二級(ji)學(xue)院舉辦(ban)了“吾見(jian)吾師(shi)”主題活動(dong)，通過(guo)召開師(shi)生(sheng)(sheng)見(jian)面會，學(xue)業(ye)(ye)導師(shi)為新生(sheng)(sheng)介紹學(xue)院、專業(ye)(ye)情況(kuang)，并對新生(sheng)(sheng)選課進行學(xue)業(ye)(ye)指導，為學(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)習生(sheng)(sheng)活指明了關鍵路徑。
為(wei)讓新(xin)生(sheng)(sheng)快速融入(ru)書院這個(ge)大(da)(da)家庭，盡快熟悉宿舍環(huan)境(jing)，五大(da)(da)書院舉(ju)辦(ban)“吾(wu)愛吾(wu)家”主題活(huo)動，為(wei)新(xin)生(sheng)(sheng)開展入(ru)學(xue)教育，并(bing)安排(pai)書社學(xue)生(sheng)(sheng)助理為(wei)新(xin)生(sheng)(sheng)排(pai)憂解難，使(shi)其快速適(shi)應大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)，更好的規(gui)劃大(da)(da)學(xue)三年的美(mei)好藍圖(tu)。
書海遨游，泛舟前行
為讓新生盡快了(le)(le)解學校(xiao)發展(zhan)史，增強愛校(xiao)榮(rong)校(xiao)意識(shi)，宣傳部和圖書館聯合舉辦(ban)了(le)(le)“學海(hai)泛舟”主題(ti)活動。漫步(bu)校(xiao)史館，一件(jian)件(jian)承(cheng)載歷史的(de)(de)實物(wu)、一段(duan)段(duan)彌足珍貴的(de)(de)文字，充分展(zhan)現了(le)(le)我(wo)校(xiao)厚(hou)重輝煌的(de)(de)過(guo)往、桃李芬芳的(de)(de)成就，展(zhan)示了(le)(le)我(wo)校(xiao)與時俱(ju)進、奮發向上的(de)(de)精神風貌。
進(jin)入圖書館，伴隨著講(jiang)解(jie)員的(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)，2023級新生對(dui)學校圖書館的(de)(de)(de)建(jian)筑文化、館藏(zang)布(bu)局(ju)、規章制(zhi)度及功(gong)能(neng)服務等有了(le)初步了(le)解(jie)，并(bing)激起了(le)對(dui)藏(zang)書的(de)(de)(de)好(hao)奇和濃厚興趣(qu)。走進(jin)自修室，零星的(de)(de)(de)腳步聲(sheng)、“唰唰”的(de)(de)(de)筆尖摩擦(ca)聲(sheng)，使同學們感受到(dao)閱(yue)讀學習中的(de)(de)(de)歲月靜(jing)好(hao)。
破冰啟航，百花齊放
為進一步拉近(jin)新同學(xue)(xue)(xue)之(zhi)間的距離，使他們盡快地(di)融入集體(ti)，更好地(di)適應大學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)習與生活，團(tuan)委在運(yun)動(dong)場(chang)舉辦了“破冰之(zhi)旅”團(tuan)建活動(dong)。通過(guo)“無聲接(jie)力(li)”“抱(bao)堆”“擊鼓傳花”三個戶外拓展項目，同學(xue)(xue)(xue)們從尷尬到融洽再到熱烈，加(jia)強(qiang)了彼此(ci)的交流與合(he)作，能夠更好的融入集體(ti)。
在團(tuan)(tuan)委的(de)領導下，新(xin)一輪(lun)的(de)“百團(tuan)(tuan)大(da)戰”在我(wo)校(xiao)中(zhong)心廣場拉開帷幕，近百個(ge)社(she)(she)團(tuan)(tuan)爭相開展納新(xin)活動(dong)。活動(dong)中(zhong)，各個(ge)社(she)(she)團(tuan)(tuan)使出(chu)渾(hun)身解數，向(xiang)新(xin)生們展示各自的(de)絕技，一時間人(ren)聲鼎沸，同學們沉(chen)浸其中(zhong)。此次活動(dong)使新(xin)生們收(shou)獲了歡聲笑(xiao)語，認識到了許(xu)多(duo)志同道(dao)合的(de)好友，更為大(da)學生活增光添(tian)彩。
漫游山職，明志揚帆
為使新(xin)生盡(jin)快熟悉校園環境，了(le)解學(xue)校教學(xue)設施和實(shi)訓設備(bei)，學(xue)生工作處籌劃了(le)“煥然山(shan)職”主題(ti)活動。在學(xue)長(chang)學(xue)姐們的(de)帶領下，新(xin)生們暢游山(shan)職，傾聽(ting)山(shan)職故事，感受到了(le)工匠精神的(de)真(zhen)正的(de)內涵。
舉辦“明心啟志”主題活動，學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作處老(lao)師和學(xue)(xue)生(sheng)助理(li)向新(xin)生(sheng)們講(jiang)解(jie)本校的智(zhi)慧(hui)學(xue)(xue)工(gong)系統、綜合素質(zhi)評(ping)價(jia)方案、評(ping)優評(ping)先(xian)政策等，引(yin)導新(xin)生(sheng)志存(cun)高遠、立志成才(cai)。
活動結束后(hou)(hou)，大一新(xin)生(sheng)紛紛表示(shi)，此次活動形(xing)式(shi)新(xin)穎、內容(rong)豐富(fu)，參與其中(zhong)對(dui)學校的歷史沿(yan)革(ge)和環(huan)境風貌有了初步認識，消除了新(xin)環(huan)境給他們(men)帶來的困惑和迷茫，對(dui)今(jin)后(hou)(hou)在學校學習(xi)與生(sheng)活充滿期待。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已連續兩年舉(ju)辦“職”等你來系列迎(ying)(ying)新活動(dong)，這是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對新生(sheng)的(de)人文(wen)關懷，也展現了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為中(zhong)心”的(de)理念。下(xia)一步(bu)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將繼續堅持問題導(dao)向，認(ren)真總結活動(dong)經驗(yan)，不(bu)(bu)斷優化活動(dong)內容，開展更多適合學(xue)(xue)(xue)生(sheng)身心特(te)點的(de)特(te)色活動(dong)，不(bu)(bu)斷擦亮(liang)“職”等你來迎(ying)(ying)新工作品牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
