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趙鳳文到生物工程學院調研
作者:    來源:黨委辦公室(學院辦公室)     瀏覽次數:    發布時間:2024-04-23

4月21日上午,黨(dang)委書記(ji)趙鳳文到生物工程學院調研,深入了解生物工程學院發展現狀(zhuang),并(bing)與學院黨(dang)員、干部、教(jiao)師(shi)進(jin)行座談交流。

趙鳳文(wen)對(dui)生物工(gong)程(cheng)學(xue)院建設發(fa)展給(gei)予充(chong)分肯定。她強(qiang)調(diao),要(yao)扎實(shi)(shi)開展學(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)新(xin)時代中國特色社會主(zhu)義思(si)想主(zhu)題教(jiao)育(yu),牢(lao)牢(lao)把(ba)握“學(xue)思(si)想、強(qiang)黨性、重實(shi)(shi)踐、建新(xin)功”的總要(yao)求,推動(dong)主(zhu)題教(jiao)育(yu)取得實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的成效;要(yao)圍(wei)繞學(xue)校發(fa)展大局、中心工(gong)作(zuo)、重點任務,堅持(chi)教(jiao)學(xue)與科研并(bing)重,精(jing)準發(fa)力(li)、創(chuang)新(xin)發(fa)展;要(yao)進(jin)一步深化(hua)產(chan)教(jiao)融(rong)合、科教(jiao)融(rong)匯,推進(jin)以(yi)教(jiao)促產(chan)、以(yi)產(chan)助教(jiao)、產(chan)學(xue)合作(zuo),努力(li)多出成果,持(chi)續(xu)開創(chuang)校企合作(zuo)、校際合作(zuo)新(xin)局面;要(yao)加強(qiang)溝通(tong)協作(zuo)、密切(qie)配合,堅持(chi)“當下改”與“長久立”相結合,校院兩級共同推動(dong)問題解(jie)決、推動(dong)工(gong)作(zuo)提質增效。

座(zuo)談會上,老師們圍繞學(xue)校激勵政策、科研(yan)平臺與實驗室建(jian)設、職稱評聘、書院(yuan)和(he)二(er)級學(xue)院(yuan)協同育人、二(er)級學(xue)院(yuan)人員(yuan)(yuan)配(pei)備等方面充分發表了意(yi)見(jian)建(jian)議(yi)(yi)。趙鳳文(wen)表示,將認(ren)真梳理研(yan)究老師們提出的問(wen)題和(he)建(jian)議(yi)(yi),尋求(qiu)最(zui)佳解決方案,推動學(xue)校在服(fu)務(wu)大局和(he)服(fu)務(wu)師生(sheng)中強(qiang)(qiang)擔當(dang)、重(zhong)實效。趙鳳文(wen)要(yao)求(qiu),校部機關處室要(yao)強(qiang)(qiang)化主動服(fu)務(wu)意(yi)識,健(jian)全完善制度機制,為廣(guang)大師生(sheng)員(yuan)(yuan)工(gong)積(ji)極(ji)營造舒心(xin)、安心(xin)的良好工(gong)作(zuo)學(xue)習(xi)環境,進一步激發二(er)級學(xue)院(yuan)和(he)師生(sheng)員(yuan)(yuan)工(gong)工(gong)作(zuo)學(xue)習(xi)的積(ji)極(ji)性、主動性。

生物工(gong)(gong)程(cheng)學院黨員、干部、教(jiao)師一(yi)致表(biao)示(shi),會牢記為(wei)黨育人(ren)、為(wei)國育才使命,扎實做好立德樹(shu)人(ren)、教(jiao)書育人(ren)工(gong)(gong)作(zuo),推進學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中國特(te)色社會主(zhu)義思(si)想主(zhu)題教(jiao)育走(zou)(zou)深(shen)走(zou)(zou)實,在(zai)學校高質量發展的新(xin)征程(cheng)上彰顯(xian)新(xin)擔(dan)當(dang)、展現新(xin)作(zuo)為(wei)、作(zuo)出新(xin)貢(gong)獻。

黨委辦公室(shi)(學(xue)院(yuan)辦公室(shi))、人事處、先進技(ji)術應用與創新中心相關人員陪(pei)同(tong)調研(yan)。

供稿審核人:張少飛

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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