日前，山東省教育廳下發《關于公布2022年度教育綜合改革和制度創新十大典型案例和優秀案例的通知》，我校報送的“全員書院制(zhi)育(yu)(yu)人(ren)模式下的通(tong)識教(jiao)育(yu)(yu)改革”案例榜上有名，被評為“2022年度教(jiao)育(yu)(yu)綜合改革和制(zhi)度創(chuang)新(xin)優秀(xiu)案例（職業教(jiao)育(yu)(yu)類）”。
山東(dong)省教(jiao)(jiao)育廳組織開展的(de)(de)2022年度全省教(jiao)(jiao)育系統教(jiao)(jiao)育綜(zong)合(he)改革(ge)和制度創(chuang)新案(an)例(li)征集評(ping)(ping)選活動，旨在(zai)全面展示(shi)我(wo)省2022年度教(jiao)(jiao)育綜(zong)合(he)改革(ge)和制度創(chuang)新的(de)(de)成果,系統推進、持續深化教(jiao)(jiao)育綜(zong)合(he)改革(ge)。經過嚴(yan)格、審(shen)慎的(de)(de)征集評(ping)(ping)審(shen)，分別評(ping)(ping)出基礎教(jiao)(jiao)育、高等教(jiao)(jiao)育、職業(ye)教(jiao)(jiao)育十大典型案(an)例(li)，并評(ping)(ping)出優秀案(an)例(li)37項。
近年來(lai)，我(wo)校堅持教(jiao)育(yu)(yu)改革的理(li)論創新(xin)和實踐探索，“全員書院(yuan)制(zhi)育(yu)(yu)人(ren)(ren)模式下的通識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)改革”典(dian)型案(an)(an)例是以(yi)培(pei)(pei)養(yang)“懂(dong)技(ji)術、會生活、有品位(wei)”的高素質(zhi)技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才為目標，通過制(zhi)定(ding)書院(yuan)特色(se)通識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)養(yang)方案(an)(an)、構(gou)建科學(xue)(xue)(xue)通識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)、優(you)化資源配置、加強隊伍建設(she)、完善評價(jia)體系(xi)等，實現素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)和專(zhuan)才教(jiao)育(yu)(yu)相結合，打(da)造專(zhuan)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)+通識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)(zai)書院(yuan)、顯性教(jiao)育(yu)(yu)+隱性教(jiao)育(yu)(yu)、課堂理(li)論+課下實踐共同服(fu)務(wu)學(xue)(xue)(xue)生成長成才的新(xin)育(yu)(yu)人(ren)(ren)格局(ju)。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
