10月(yue)(yue)17日，黨(dang)委(wei)書(shu)記高磊在圖(tu)書(shu)行政(zheng)樓第一會議室主持召(zhao)開了(le)黨(dang)委(wei)理論(lun)學(xue)習中心組（擴大）10月(yue)(yue)份第二次集(ji)體學(xue)習會。
學習專題為：深入學(xue)習貫徹黨的二(er)十大精神專題。
會(hui)(hui)議學(xue)習了習近平總書記在中(zhong)國(guo)共產黨第二十次全國(guo)代表(biao)大(da)會(hui)(hui)開幕會(hui)(hui)上代表(biao)第十九屆中(zhong)央(yang)委員會(hui)(hui)作的(de)題(ti)為《高舉中(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)偉(wei)大(da)旗幟為全面建設社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)現代化國(guo)家而團結奮斗(dou)》的(de)報告精(jing)神。
高磊指出，學習貫徹黨的二十大精神，是當前和今后一個時期的重大政治任務，是學校各級黨組織和廣大黨員干部的頭等大事，要加強領導、落實責任、精心組織、周密安排，在全校范圍內迅速掀起學習的熱潮，切實把思想和行動統一到黨的二十大精神上來。一是宣傳部要根據上級要求，制定學校的學習貫徹黨的二十大精神方案，在校內迅速掀起學習貫徹黨的二十大精神熱潮。各黨總支、各直屬黨支部要利用“三會一課”、主題黨日、黨組織書記講黨課、教職工政治理論學習等，緊密聯系實際，迅速組織學習研討，做到學深悟透，學習黨的二十大精神要與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，形成長效機制。二是組織統戰部要在校內組織培訓會，制定詳細培訓方案。要堅持大抓基層的鮮明導向。三是團委要持續抓好青年學生工作，著力培養更多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。四是新一(yi)代(dai)信(xin)(xin)息技(ji)術產業學院要(yao)持(chi)續加(jia)強教育(yu)理念信(xin)(xin)息化(hua)(hua)、教育(yu)組(zu)織信(xin)(xin)息化(hua)(hua)、教師員工信(xin)(xin)息化(hua)(hua)、教育(yu)裝備信(xin)(xin)息化(hua)(hua)等方面建(jian)設，推進學校教育(yu)信(xin)(xin)息化(hua)(hua)，提高辦學水(shui)平。
高磊強調，習近平總書記所作的報告，是未來一段時期治國理政的行動綱領，具有很強的政治性、理論性、指導性。報告中：一是成就提振信心。報告將黨的十八大以來黨和國家的這十年成就、能夠彪炳史冊的以三大勝利為代表的一切成績做了系統總結。取得的這些舉世矚目的重大成就，全國人民信心倍增。二是藍圖催人奮進。報告分為15個部分，每一個部分從工作理念到目標任務與路徑，都做了系統規劃，令人熱血澎湃，奮發有為。三是使(shi)命鼓舞斗志。要牢記“三個使(shi)命”：堅(jian)持“教(jiao)育優先”，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)教(jiao)育工作(zuo)(zuo)(zuo)者，應思(si)(si)考(kao)自身有何責(ze)任(ren)與擔(dan)當(dang)(dang)，在推進(jin)構建高(gao)質量教(jiao)育體系中(zhong)的責(ze)任(ren)與擔(dan)當(dang)(dang)；堅(jian)持“就(jiu)業優先”，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)職業教(jiao)育工作(zuo)(zuo)(zuo)者，應思(si)(si)考(kao)在提高(gao)人才自主培(pei)養質量、在落實為(wei)黨育人為(wei)國育才過程中(zhong)的責(ze)任(ren)與擔(dan)當(dang)(dang)；堅(jian)持“生態(tai)優先”，應思(si)(si)考(kao)學校“在推進(jin)落實黃河流域(yu)生態(tai)保(bao)護(hu)和高(gao)質量發展(zhan)上走在前(qian)”戰略(lve)要求中(zhong)的責(ze)任(ren)與擔(dan)當(dang)(dang)。
高磊指出，黨(dang)的(de)二(er)十大報告為(wei)我們(men)指(zhi)明了方(fang)向和(he)(he)路徑，凝聚了前行(xing)的(de)力(li)量，在(zai)(zai)學(xue)習(xi)過程中(zhong)一(yi)定要(yao)(yao)把(ba)自己擺進去、把(ba)職(zhi)責擺進去、把(ba)工作(zuo)擺進去,做到學(xue)、思、用貫通，知、信(xin)、行(xing)合一(yi)。同時，學(xue)習(xi)黨(dang)的(de)二(er)十大精(jing)神，歸根到底要(yao)(yao)落實到加快學(xue)校(xiao)高質量發展(zhan)上來，我們(men)要(yao)(yao)從教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者、職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者、學(xue)校(xiao)三個層面去思考如何(he)走在(zai)(zai)前，弄(nong)清(qing)楚(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)優(you)先、就(jiu)業優(you)先、生態優(you)先這(zhe)幾(ji)個問題，才能(neng)(neng)正(zheng)確把(ba)握主要(yao)(yao)矛盾(dun)和(he)(he)中(zhong)心任務，才能(neng)(neng)真正(zheng)把(ba)學(xue)習(xi)成(cheng)果轉(zhuan)化為(wei)學(xue)校(xiao)高質量發展(zhan)的(de)強(qiang)大動(dong)力(li)。
黨委副書記郭培謙，副院長祝(zhu)瑞花(hua)、郭鵬作(zuo)了(le)學習交流。
供稿人：李井銘
終審：杜樹元
