6月20日，黨委書記高磊在圖(tu)書行政樓第一會(hui)議室主(zhu)持召開了(le)黨委理論(lun)學習中心組(zu)（擴大）6月份第一次集體學習會(hui)。
學習專題為：習(xi)近平(ping)總(zong)書記重要講話精(jing)神專題和習(xi)近平(ping)總(zong)書記關于“三農(nong)”工作和鄉村振興(xing)戰略的重要論述專題。
會議學習了習近平總書記在四川考察(cha)時的重(zhong)要(yao)講話精神,《堅持把(ba)解決好“三農”問題作(zuo)為全(quan)黨工作(zuo)重(zhong)中之(zhi)重(zhong)舉全(quan)黨全(quan)社會之(zhi)力(li)推動鄉村振興》。
高磊指出，習近(jin)平總書記(ji)在四(si)川考察時(shi)的重(zhong)要(yao)(yao)講話精神立意(yi)高遠、內(nei)涵豐富，對抗震救災、糧食安全、鄉村振興、文化自信(xin)、生態保護(hu)、就業創業、科技創新(xin)等方(fang)面(mian)都作出(chu)了重(zhong)要(yao)(yao)指示(shi)、提出(chu)了明確要(yao)(yao)求(qiu)，對做好當前和今后一(yi)個時(shi)期工作指明了方(fang)向。
高磊強調，我們要(yao)堅(jian)定文化自信，善(shan)于從中(zhong)(zhong)華優秀傳統文化中(zhong)(zhong)汲取(qu)辦學治校、修身齊家(jia)的(de)理(li)念和思維。家(jia)風(feng)家(jia)教(jiao)是一個家(jia)庭(ting)最(zui)寶貴的(de)財富，每個共產黨員都要(yao)重(zhong)視家(jia)教(jiao)家(jia)風(feng)建設，要(yao)清白做(zuo)人、勤儉(jian)齊家(jia)、干凈做(zuo)事、廉潔從教(jiao)，管好自己和家(jia)人，涵(han)養良好家(jia)風(feng)。
高磊指出，學校的雙高建(jian)設，要(yao)著(zhu)眼(yan)(yan)于中國、著(zhu)眼(yan)(yan)于特色(se)、著(zhu)眼(yan)(yan)于高水(shui)平持續發(fa)力(li)。著(zhu)眼(yan)(yan)于中國，要(yao)求(qiu)我(wo)們視(shi)野要(yao)開闊，要(yao)積極對接國家戰略，服務(wu)黃(huang)河流域生態保護和(he)高質量發(fa)展，服務(wu)區(qu)域經濟(ji)發(fa)展，在服務(wu)中提高自身發(fa)展質量。著(zhu)眼(yan)(yan)于特色(se)，要(yao)求(qiu)我(wo)們舉全校之力(li)、集大家之智，凝練建(jian)設特色(se)，讓(rang)特色(se)更加(jia)明亮(liang)。著(zhu)眼(yan)(yan)于高水(shui)平，要(yao)求(qiu)我(wo)們要(yao)弄清楚(chu)我(wo)們的高水(shui)平體現在哪些方面，怎(zen)樣才能保持高水(shui)平領(ling)先(xian)地位(wei)。
近期(qi)，發展(zhan)(zhan)規劃(hua)處要(yao)牽頭召開務虛會，著(zhu)(zhu)手雙高校總(zong)結凝(ning)練(lian)工(gong)作，從著(zhu)(zhu)眼于中(zhong)國、著(zhu)(zhu)眼于特(te)色(se)、著(zhu)(zhu)眼于高水平等方面去深度(du)凝(ning)練(lian)總(zong)結我(wo)們(men)建設期(qi)工(gong)作，明確我(wo)們(men)做了(le)(le)哪(na)些(xie)事，做成了(le)(le)哪(na)些(xie)事，我(wo)們(men)是怎樣建設中(zhong)國特(te)色(se)高水平專(zhuan)業群的。在建設期(qi)中(zhong)我(wo)們(men)為(wei)(wei)國家、為(wei)(wei)民族(zu)、為(wei)(wei)區域經(jing)濟發展(zhan)(zhan)貢獻了(le)(le)什(shen)么(me)，為(wei)(wei)職業教育發展(zhan)(zhan)、為(wei)(wei)職教高地建設貢獻了(le)(le)什(shen)么(me)，我(wo)們(men)實現了(le)(le)什(shen)么(me)、引領了(le)(le)什(shen)么(me)。
高磊強調，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)問(wen)題黨中央高度關注，招生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)處要進一步挖(wa)掘就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)資源(yuan)，做實做細就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)服(fu)務，與各(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan)一起(qi)抓好(hao)學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)簽約工作。以今天這(zhe)個會議為時間節點，到7月15日，做個統計(ji)，看看這(zhe)次會后又挖(wa)掘了多(duo)少(shao)個就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率提(ti)升(sheng)了多(duo)少(shao)。要高度關注特(te)殊群體畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作，持續(xu)做好(hao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)跟蹤服(fu)務。特(te)別是對長期未就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)學生(sheng)要及時認真分析未就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)原因，有針對性開展幫(bang)扶(fu)。下(xia)一步，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)情況、專升(sheng)本情況作為各(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan)招生(sheng)計(ji)劃分配的重要參考。
學(xue)生(sheng)處(chu)、團委、各書(shu)院要及(ji)時掌握學(xue)生(sheng)中脫貧家(jia)庭、低保家(jia)庭、零就業(ye)家(jia)庭以及(ji)有(you)殘疾、有(you)心(xin)理疾病的學(xue)生(sheng)數據，做實做細學(xue)生(sheng)服務(wu)管理各項工作。
高磊指出，我國正由制造大國向制造強(qiang)國轉變，但過(guo)程(cheng)不會(hui)是一帆風順(shun)的(de)，仍面臨自然(ran)災害、新冠肺(fei)炎疫情(qing)、西方(fang)意識形(xing)態(tai)(tai)滲透等(deng)各種風險挑戰(zhan)。黨(dang)員干部(bu)要(yao)保持(chi)清醒(xing)頭腦，要(yao)有(you)(you)(you)正確的(de)人生觀(guan)、世界觀(guan)，要(yao)時刻保持(chi)警惕，防止(zhi)西方(fang)意識形(xing)態(tai)(tai)滲透，要(yao)加強(qiang)學(xue)習，深入(ru)思考，通過(guo)學(xue)習，不斷提(ti)高政治站位，開(kai)闊視野(ye)和胸襟(jin)，有(you)(you)(you)了(le)更(geng)寬闊的(de)胸懷(huai)，工作起(qi)來自然(ran)有(you)(you)(you)更(geng)高的(de)境界。
高磊強調，夏季暴(bao)雨、雷電(dian)等(deng)自然災害頻發，總(zong)務處、安保處要(yao)提前做好(hao)應急準(zhun)備(bei)，進一(yi)步完善(shan)預(yu)案，主要(yao)考慮一(yi)是(shi)(shi)如(ru)(ru)(ru)何(he)加強預(yu)警；二是(shi)(shi)災害發生后如(ru)(ru)(ru)何(he)迅速搶險救災；三是(shi)(shi)如(ru)(ru)(ru)何(he)防止(zhi)次生災害發生；四是(shi)(shi)如(ru)(ru)(ru)何(he)盡快恢(hui)復正(zheng)常秩序。
高磊指出，習近平總書(shu)記《堅持把解(jie)(jie)(jie)決(jue)好“三(san)(san)農(nong)(nong)”問(wen)題(ti)(ti)作為全(quan)(quan)黨(dang)工作重中(zhong)之(zhi)重舉全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)社會(hui)之(zhi)力推(tui)動鄉村(cun)振興(xing)》的(de)(de)(de)重要論(lun)述(shu)，通篇彰顯(xian)了人民(min)至上(shang)的(de)(de)(de)發展理念。文章從為什(shen)么解(jie)(jie)(jie)決(jue)三(san)(san)農(nong)(nong)問(wen)題(ti)(ti)、解(jie)(jie)(jie)決(jue)什(shen)么樣的(de)(de)(de)三(san)(san)農(nong)(nong)問(wen)題(ti)(ti)及(ji)怎樣解(jie)(jie)(jie)決(jue)三(san)(san)農(nong)(nong)問(wen)題(ti)(ti)三(san)(san)個(ge)層(ceng)面(mian)(mian)五個(ge)方(fang)面(mian)(mian)進(jin)行(xing)了論(lun)述(shu)。從中(zhong)華民(min)族(zu)偉(wei)大復興(xing)戰略全(quan)(quan)局、世界百年未有之(zhi)大變(bian)局兩個(ge)維度(du)論(lun)述(shu)了為什(shen)么解(jie)(jie)(jie)決(jue)三(san)(san)農(nong)(nong)問(wen)題(ti)(ti)。從農(nong)(nong)民(min)、農(nong)(nong)業(ye)、農(nong)(nong)村(cun)三(san)(san)個(ge)方(fang)面(mian)(mian)論(lun)述(shu)了解(jie)(jie)(jie)決(jue)什(shen)么樣的(de)(de)(de)三(san)(san)農(nong)(nong)問(wen)題(ti)(ti)及(ji)怎樣解(jie)(jie)(jie)決(jue)三(san)(san)農(nong)(nong)問(wen)題(ti)(ti)。解(jie)(jie)(jie)決(jue)農(nong)(nong)民(min)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)關鍵(jian)是要鞏固拓展脫(tuo)貧攻堅成果，防止返貧；解(jie)(jie)(jie)決(jue)農(nong)(nong)業(ye)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)關鍵(jian)是要保(bao)護耕地和確保(bao)種子(zi)安全(quan)(quan)；解(jie)(jie)(jie)決(jue)農(nong)(nong)村(cun)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)關鍵(jian)是在鞏固脫(tuo)貧攻堅基礎(chu)上(shang)推(tui)動鄉村(cun)振興(xing)。最后強調要加強黨(dang)的(de)(de)(de)領(ling)導確保(bao)各項政策措施落實落地。
高磊強調，我們要(yao)按(an)照上級要(yao)求，選優配強幫扶干部。各(ge)有關(guan)學院要(yao)認真(zhen)學習(xi)習(xi)近平總書記的(de)重(zhong)要(yao)文(wen)章精(jing)神(shen)，深刻(ke)領會總書記關(guan)于解(jie)決三農(nong)問題的(de)思路和(he)(he)辦法，依托鄉村振興示范校建設，重(zhong)點(dian)圍(wei)繞生物(wu)(wu)技術(shu)和(he)(he)信(xin)息(xi)技術(shu)深度(du)融(rong)合實現(xian)農(nong)業(ye)科(ke)技革(ge)命的(de)突破、農(nong)業(ye)生物(wu)(wu)育種、利用現(xian)代信(xin)息(xi)技術(shu)發展(zhan)智慧農(nong)業(ye)、農(nong)業(ye)重(zhong)要(yao)裝備自主研制、動植物(wu)(wu)防(fang)疫檢疫體系、防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)體系等開展(zhan)技術(shu)服務、進行科(ke)研攻關(guan)，服務國家戰略和(he)(he)區(qu)域(yu)經濟發展(zhan)，真(zhen)正把論文(wen)寫在中國大地(di)上。
高磊指出，學(xue)校人才培養(yang)供(gong)給(gei)側結(jie)構(gou)性改革，要(yao)圍繞培優、提質、打(da)造品牌、建標準進(jin)行。著力思考(kao)如(ru)何(he)打(da)造品牌，鞏固軌(gui)道交通傳統優勢，如(ru)何(he)培育新優勢，如(ru)何(he)提升辦(ban)學(xue)品質等。把生產一(yi)線(xian)的(de)數據運(yun)用在模擬(ni)環境中，讓學(xue)生對生產一(yi)線(xian)數據動手無疑是保(bao)持優勢、打(da)造品牌的(de)一(yi)條重要(yao)路徑。要(yao)堅(jian)決制(zhi)止餐飲(yin)浪費(fei)，開展食(shi)堂餐飲(yin)節約(yue)行動，先(xian)從老師做起，珍惜每一(yi)粒(li)糧食(shi)，實施光盤行動，形成勤儉節約(yue)的(de)良好風尚。
高磊強調，進(jin)一步創新(xin)黨委理論(lun)學(xue)(xue)(xue)習中心(xin)組學(xue)(xue)(xue)習形(xing)式(shi)，宣傳部提前把學(xue)(xue)(xue)習內容(rong)下發(fa)給各單位、部門負責人，大家(jia)提前申報領(ling)(ling)學(xue)(xue)(xue)內容(rong)，現場領(ling)(ling)學(xue)(xue)(xue)后談(tan)談(tan)領(ling)(ling)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)核心(xin)內容(rong)是什么，并(bing)結合實際工(gong)作(zuo)談(tan)感想，以(yi)此養成(cheng)(cheng)良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習習慣，帶動黨總支、直屬黨支部理論(lun)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)效。
黨(dang)委副(fu)書記郭(guo)培(pei)謙、副(fu)院長(chang)王紹軍作了學習交(jiao)流。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
