5月12日晚,我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向陽逐夢(meng)”為主題的校(xiao)園心理情景劇大賽(sai)。學生工(gong)作處、團委(wei)、各(ge)書院(yuan)老師代表出席并(bing)擔(dan)任評委(wei)。
本屆校(xiao)園心理情景劇大賽(sai)歷時一個多月,同學們踴躍參與,通(tong)過前(qian)期的(de)劇本創作(zuo)培訓、初(chu)賽(sai)環節(jie)(jie),最終5個節(jie)(jie)目入選決賽(sai)。

南山書院選送的《虛榮與自尊》讓同(tong)學們(men)意識到要正確認識自我(wo),悅納自我(wo),肯定(ding)自我(wo),欣賞自我(wo),真正的強大不在虛榮,而在于內心(xin)的強大。

易安(an)書院選(xuan)送的《堅(jian)持(chi)與傳承》讓同學們看到(dao)成功要耐得住寂寞,陽光總在風雨后,任何(he)成功都需要堅(jian)持(chi)與努力。

東嶺書院(yuan)選(xuan)送的《我的大(da)學生(sheng)(sheng)活(huo)》讓同學們明(ming)白大(da)學生(sheng)(sheng)活(huo)可(ke)能會有挫折、留有遺(yi)憾(han),但不要氣餒,要對(dui)未來充(chong)滿向往與憧憬,明(ming)確(que)自己(ji)想走的路,讓青(qing)春不留遺(yi)憾(han)。

東嶺書院選送的《宿(su)舍風波》讓(rang)同學們懂(dong)得每(mei)個人(ren)的人(ren)生經歷都(dou)是(shi)不同的,不能以(yi)自己的標準要求別人(ren),要學會理解與(yu)尊重,同時還需要擁(yong)有一顆包容的心,化解矛盾(dun),增強友情。

三味書院選送的《不再沉默(mo)》告訴同(tong)學們每(mei)個人都會發光的,要學會欣賞自己(ji),挖掘自己(ji)的閃光點(dian)。
通過(guo)演(yan)員們(men)(men)的(de)(de)精(jing)彩演(yan)繹,各個特色鮮(xian)明(ming)的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)情景(jing)劇為老師和同學們(men)(men)呈現(xian)出(chu)一場觸動心(xin)(xin)靈的(de)(de)視覺盛宴,映(ying)射出(chu)當(dang)代大學生(sheng)(sheng)的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)情感世界,起(qi)到了良(liang)好的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)教(jiao)育效(xiao)果(guo),現(xian)場贏得(de)陣(zhen)陣(zhen)掌(zhang)聲。經(jing)過(guo)角(jiao)逐,《虛(xu)榮與(yu)自尊》《堅持與(yu)傳承》《我的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)活》分別獲得(de)一、二、三等獎。
校(xiao)(xiao)園心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)情景劇大賽(sai)是我(wo)校(xiao)(xiao)2022年心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)月系(xi)列(lie)活(huo)(huo)(huo)動(dong)之一(yi),也是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)防“疫”的(de)一(yi)項重要(yao)工作。為幫助(zhu)同學(xue)(xue)們在疫情期間“封校(xiao)(xiao)不封心(xin)(xin)(xin)(xin)”,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)與書(shu)(shu)院舉辦(ban)(ban)了系(xi)列(lie)活(huo)(huo)(huo)動(dong),讓同學(xue)(xue)們“動(dong)起來”:三味書(shu)(shu)院舉辦(ban)(ban)了“吐故納新—感悟生(sheng)命之美”心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)知識競(jing)答接力賽(sai)活(huo)(huo)(huo)動(dong);易(yi)安書(shu)(shu)院舉辦(ban)(ban)了“‘瑜(yu)’你相遇,易(yi)起YOGA!”活(huo)(huo)(huo)動(dong);東嶺書(shu)(shu)院舉辦(ban)(ban)了線上“暖心(xin)(xin)(xin)(xin)計劃”與心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)團建活(huo)(huo)(huo)動(dong);南(nan)山書(shu)(shu)院組織了學(xue)(xue)習、早(zao)睡(shui)早(zao)起、人(ren)際(ji)提升、讀書(shu)(shu)交流(liu)等訓練營(ying);心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)舉辦(ban)(ban)了主題為“修(xiu)身(shen)(shen)·修(xiu)聲·修(xiu)心(xin)(xin)(xin)(xin)”的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)賦能朗讀活(huo)(huo)(huo)動(dong)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通過(guo)這一(yi)系(xi)列(lie)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)文化活(huo)(huo)(huo)動(dong),營(ying)造出良(liang)好(hao)的(de)育人(ren)氛圍,有效拓展了心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教育的(de)覆蓋面和影響力。同學(xue)(xue)們也通過(guo)一(yi)個個活(huo)(huo)(huo)動(dong),豐富了精(jing)神生(sheng)活(huo)(huo)(huo),緩解了心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)壓力,提升了身(shen)(shen)心(xin)(xin)(xin)(xin)素質,塑造了健(jian)康(kang)心(xin)(xin)(xin)(xin)態。
供稿審核人:王輝
編輯:何述榮
終審:杜樹元