2月18日，我校(xiao)教師職業(ye)教育教學(xue)能力提升培訓(xun)在圖書(shu)行政樓西報告廳(ting)繼(ji)續(xu)進行。邀請到濱(bin)州職業(ye)學(xue)院副教授茍雪、呂茜、孫東濤做專題(ti)培訓(xun)和經(jing)驗分享(xiang)。
上午(wu)，茍雪以(yi)(yi)《打造(zao)高效課堂之單元(yuan)設(she)計》為(wei)題做了培訓報告(gao)。她以(yi)(yi)新時代職業教(jiao)育課程(cheng)(cheng)改革大(da)(da)潮為(wei)背景，結合全國職業院校技能大(da)(da)賽教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)能力比賽要求(qiu)，圍繞各類教(jiao)學(xue)資(zi)源的高度(du)整合等內容，重點從課程(cheng)(cheng)建設(she)和教(jiao)學(xue)設(she)計兩個(ge)方面進行探討；并以(yi)(yi)教(jiao)學(xue)能力大(da)(da)賽為(wei)例，詳細分享了如何做好教(jiao)學(xue)單元(yuan)設(she)計。
下(xia)午(wu)，呂(lv)茜以(yi)《PLC應用(yong)技術課(ke)(ke)程設(she)(she)計分享》為題(ti)做(zuo)了培訓報告。她(ta)以(yi)具體(ti)課(ke)(ke)程為例(li)，從課(ke)(ke)程集(ji)群設(she)(she)計、課(ke)(ke)程整(zheng)體(ti)設(she)(she)計、課(ke)(ke)程思(si)政設(she)(she)計和課(ke)(ke)程單元設(she)(she)計等(deng)4個方面生(sheng)動具體(ti)的分享了如何做(zuo)好課(ke)(ke)程教(jiao)學設(she)(she)計的各個環節。
孫東(dong)濤以(yi)《課程(cheng)設計匯(hui)報分享》為題做了(le)培訓報告。他以(yi)《新(xin)媒體(ti)營銷》和(he)(he)《網絡營銷》2門具體(ti)課程(cheng)為例，從課程(cheng)背景(jing)介紹、整體(ti)設計、教(jiao)學(xue)分析、教(jiao)學(xue)策(ce)略、教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)、學(xue)習效果和(he)(he)課程(cheng)特色(se)創新(xin)等多個方面進(jin)(jin)行課程(cheng)設計培訓。他還對2021年全國職業(ye)院校技能大賽教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)能力比(bi)賽總結會的(de)會議精神(shen)和(he)(he)內容，進(jin)(jin)行了(le)梳理和(he)(he)分享。
此次(ci)培訓進(jin)一步(bu)激發了我校教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革的(de)熱(re)情，對于提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力、提(ti)升課程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量、推(tui)進(jin)個性化人(ren)才(cai)培養具有(you)重要作用，對于深化教(jiao)(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)(jiao)法改(gai)革，實施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)提(ti)質升級專項行動具有(you)極強的(de)指導意(yi)義。
學校各(ge)二級院部(bu)、教輔部(bu)門(men)，以及校內其他部(bu)門(men)的兼課(ke)老師，教務處相(xiang)關人(ren)員(yuan)參加(jia)培訓。
