為基于職業工(gong)作過(guo)程(cheng)(cheng)重構課(ke)程(cheng)(cheng)體系，按照(zhao)崗(gang)(gang)位能(neng)力要求制(zhi)定(ding)完善(shan)課(ke)程(cheng)(cheng)標準，1月22日，我校鐵(tie)道(dao)(dao)學院鐵(tie)道(dao)(dao)信號專任教(jiao)師鮮敏等一行(xing)4人赴中國(guo)鐵(tie)路濟南(nan)局集(ji)團(tuan)有限公(gong)司(si)濟南(nan)電務段(duan)參加(jia)了鐵(tie)道(dao)(dao)信號崗(gang)(gang)位工(gong)作分析工(gong)作坊(fang)活動。
工作坊緊跟產業和技術的(de)(de)最新(xin)(xin)發展(zhan)趨(qu)勢及軌道交(jiao)通(tong)行業對人才培養的(de)(de)最新(xin)(xin)要求(qiu)，進行嚴謹細致的(de)(de)工作任(ren)務(wu)分析，全面深入梳(shu)理了(le)工作崗位的(de)(de)任(ren)務(wu)需(xu)求(qiu)，提煉了(le)400多個專業知識點與(yu)技能點，為構建基于崗位能力與(yu)專業知識一體化的(de)(de)鐵(tie)道信號課(ke)程(cheng)體系提供了(le)依(yi)據。
厲兵秣(mo)馬(ma)強技(ji)(ji)能(neng)，寒假(jia)“充(chong)電(dian)”不停歇(xie)(xie)。這(zhe)個寒假(jia)，對于每一位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)來(lai)說都意義非(fei)凡。按照學(xue)(xue)校“教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力提(ti)升” 行動要求(qiu)，眾多教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進行了(le)企業(ye)(ye)(ye)頂崗鍛煉，實現(xian)了(le)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與企業(ye)(ye)(ye)生產實際(ji)的“零距離(li)”對接(jie)；45位(wei)專業(ye)(ye)(ye)（學(xue)(xue)科(ke)）負責人(ren)參與到“問計專業(ye)(ye)(ye)（學(xue)(xue)科(ke)）發(fa)展(zhan)”活動，進一步深化了(le)學(xue)(xue)校職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，提(ti)高了(le)各專業(ye)(ye)(ye)建設成(cheng)效；百余(yu)名教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)日夜奮戰，完成(cheng)了(le)2022年職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育省級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果獎申報工(gong)作。這(zhe)個寒假(jia)，學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們馬(ma)不停歇(xie)(xie)，在提(ti)升個人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)技(ji)(ji)能(neng)的同時，也為學(xue)(xue)校高質量發(fa)展(zhan)作出了(le)諸多貢獻，感謝(xie)各位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的辛勤付出。
