為(wei)全(quan)面落(luo)實“立德樹人”根(gen)本(ben)任(ren)務，切實做(zuo)好精準(zhun)資助與(yu)(yu)發展育人工作。自3月30日起，學生(sheng)(sheng)工作處、團委、招生(sheng)(sheng)就業與(yu)(yu)校企(qi)合(he)作處在圖書行(xing)政(zheng)樓西報告廳聯合(he)開展“大(da)學生(sheng)(sheng)職業生(sheng)(sheng)涯規劃與(yu)(yu)成長勵志(zhi)”主(zhu)題活動(dong)，前(qian)后共有1200余名家(jia)庭經濟困難學生(sheng)(sheng)參加。
3月30日(ri)，活(huo)動(dong)(dong)邀請到(dao)華清遠(yuan)見集團副總(zong)裁兼山東(dong)分公司總(zong)經(jing)理李(li)鵬做(zuo)專(zhuan)題(ti)講座。李(li)鵬以(yi)《職(zhi)業的(de)起點與上(shang)限》為(wei)題(ti)，從“追(zhui)夢”入手，用生動(dong)(dong)形象的(de)例子(zi)為(wei)大家講述了(le)(le)身邊的(de)勵志故(gu)事。他認為(wei)在追(zhui)夢路上(shang)一(yi)定(ding)要(yao)堅(jian)持“要(yao)”的(de)態度：要(yao)去的(de)地(di)方、要(yao)做(zuo)的(de)事情一(yi)開始就要(yao)確定(ding)下來，只有清楚了(le)(le)自己想要(yao)什么，才能(neng)真正地(di)去追(zhui)逐(zhu)夢想，創造未來。專(zhuan)業基礎(chu)、學習習慣、禮貌素(su)養、專(zhuan)業證書、動(dong)(dong)手能(neng)力以(yi)及表達能(neng)力是一(yi)名求職(zhi)者應具備的(de)基本素(su)質，同學們(men)應努力增(zeng)強自身的(de)各種(zhong)技能(neng)，爭取早日(ri)成長成才。
4月10日(ri)，活動邀請到(dao)了學(xue)(xue)校優(you)秀(xiu)校友、青(qing)島地(di)鐵集團有限(xian)公(gong)司(si)員(yuan)工(gong)(gong)宋(song)龍騰、張賀為城市軌(gui)道交通相關專(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)生做(zuo)報告(gao)。宋(song)龍騰立足本(ben)職工(gong)(gong)作(zuo)，結(jie)(jie)(jie)合(he)地(di)鐵公(gong)司(si)員(yuan)工(gong)(gong)招聘面試(shi)情況，總結(jie)(jie)(jie)出(chu)求職應聘的(de)(de)(de)三大技(ji)巧：應聘心態(tai)的(de)(de)(de)醞釀(niang)、文字材料的(de)(de)(de)準備、應聘禮(li)儀的(de)(de)(de)演練，并就(jiu)這(zhe)三大技(ji)巧進行(xing)了詳細(xi)闡(chan)述。張賀結(jie)(jie)(jie)合(he)自己(ji)實(shi)際，告(gao)誡學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹們一(yi)定(ding)要(yao)刻苦(ku)學(xue)(xue)習專(zhuan)(zhuan)業知識，鍛煉(lian)好專(zhuan)(zhuan)業本(ben)領，秉持潛心鉆(zhan)研(yan)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)態(tai)度，這(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)在將(jiang)來的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)上得到(dao)更好的(de)(de)(de)發展。
4月20日，活動邀(yao)請到(dao)學(xue)校(xiao)優秀校(xiao)友、中國鐵(tie)路濟南局集團有(you)限公(gong)司青年技能(neng)崗(gang)位(wei)能(neng)手湯川(chuan)川(chuan)、尹志(zhi)海、路闊、李魏林為(wei)鐵(tie)道(dao)相關專業(ye)學(xue)生做(zuo)報告。他(ta)們(men)立足自己(ji)的(de)(de)學(xue)習經歷(li)和(he)(he)工作(zuo)崗(gang)位(wei)，分別用(yong)大(da)學(xue)、職(zhi)(zhi)業(ye)、榜樣、理想這四個關鍵詞引(yin)起(qi)同學(xue)們(men)進一步思考對鐵(tie)路職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)選(xuan)擇與認知。校(xiao)友現身(shen)說法(fa)，鼓(gu)勵大(da)家勇挑擔當與責任，尊重(zhong)自己(ji)的(de)(de)選(xuan)擇，并努力養成(cheng)(cheng)良好的(de)(de)行為(wei)習慣(guan)和(he)(he)自我控制能(neng)力，扎根鐵(tie)路、努力奮(fen)斗，才能(neng)成(cheng)(cheng)為(wei)工作(zuo)崗(gang)位(wei)上的(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者。
2021年，學(xue)(xue)(xue)校現有家(jia)庭經(jing)(jing)(jing)濟困(kun)難學(xue)(xue)(xue)生1764人，其中農村戶(hu)口(kou)學(xue)(xue)(xue)生約占70%。為助力家(jia)庭經(jing)(jing)(jing)濟困(kun)難學(xue)(xue)(xue)生成長(chang)成才，學(xue)(xue)(xue)校堅持“資助與(yu)育人并(bing)舉(ju)”,以“職業(ye)生涯規(gui)劃與(yu)成長(chang)勵志”主題活動為起點，進一步(bu)開展以愛黨愛國、感恩奉(feng)獻(xian)、職業(ye)規(gui)劃、團結協作(zuo)為內容的(de)“家(jia)庭經(jing)(jing)(jing)濟困(kun)難學(xue)(xue)(xue)生成才勵志”系列活動，力求(qiu)把經(jing)(jing)(jing)濟資助與(yu)思想引導(dao)、能力提升有機(ji)結合,強化綜合素質的(de)培養,進一步(bu)促進家(jia)庭經(jing)(jing)(jing)濟困(kun)難學(xue)(xue)(xue)生的(de)全面(mian)發(fa)展。
