12月(yue)13日,學(xue)院(yuan)黨委(wei)(wei)理論(lun)學(xue)習中(zhong)心組召開(kai)擴(kuo)大學(xue)習會(hui),特(te)別(bie)邀請到中(zhong)共濟南市委(wei)(wei)黨校副(fu)書記、副(fu)校長扈(hu)書乘作《習近平新(xin)時代中(zhong)國特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思想中(zhong)的文化思維》專題報告。黨委(wei)(wei)副(fu)書記徐冬(dong)主(zhu)(zhu)持(chi)學(xue)習會(hui)。
扈書(shu)乘(cheng)多年致力于研(yan)習與傳(chuan)播中國(guo)優秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文化,是山東大學(xue)國(guo)學(xue)大學(xue)堂(tang)特聘(pin)導(dao)師(shi),濟(ji)南(nan)大學(xue)、山東行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)等多所院(yuan)校特聘(pin)教授,濟(ji)南(nan)市社會(hui)(hui)主義核心價(jia)值觀(guan)研(yan)究中心特聘(pin)宣講(jiang)(jiang)專家,山東教育衛視“孔(kong)(kong)子(zi)大學(xue)堂(tang)”主講(jiang)(jiang)嘉(jia)賓,中國(guo)孔(kong)(kong)子(zi)基金(jin)會(hui)(hui)孔(kong)(kong)子(zi)學(xue)堂(tang)特聘(pin)專家。
學習(xi)會上,扈書(shu)乘從“文(wen)(wen)化強國(guo)的(de)(de)(de)戰略部署”“以文(wen)(wen)化人的(de)(de)(de)務本(ben)理(li)念”“事業(ye)發展的(de)(de)(de)鑄魂意識”“文(wen)(wen)化自信(xin)的(de)(de)(de)深(shen)(shen)遠布(bu)局”“天下為(wei)公(gong)的(de)(de)(de)家國(guo)情懷”五(wu)個方面深(shen)(shen)入(ru)闡釋(shi)了習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色社(she)會主義思想的(de)(de)(de)一(yi)個突出特(te)(te)質——重(zhong)視文(wen)(wen)化、強調文(wen)(wen)化自信(xin)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化思維(wei)。他表示,學習(xi)習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色社(she)會主義思想,要學習(xi)習(xi)近平總(zong)書(shu)記的(de)(de)(de)務本(ben)思維(wei)、系(xi)統(tong)思維(wei)、辯(bian)證思維(wei)、戰略思維(wei),做(zuo)到在各項工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)注(zhu)意克服工(gong)具理(li)性(xing)的(de)(de)(de)局限和功(gong)利動機的(de)(de)(de)干(gan)(gan)擾(rao),著眼人本(ben)、注(zhu)重(zhong)根(gen)本(ben),著眼長遠、注(zhu)重(zhong)規律,真正做(zuo)到干(gan)(gan)事業(ye)而不是干(gan)(gan)事情。
扈書(shu)乘講到(dao),黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十九大(da)報(bao)告對(dui)文(wen)化(hua)(hua)強國(guo)(guo)戰略進行(xing)了(le)(le)全(quan)面部(bu)署,著(zhu)眼于解決發(fa)展中(zhong)根(gen)本性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不平衡不充分(fen)問題,是實(shi)現民(min)族復興(xing)、建設現代(dai)化(hua)(hua)強國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧抉擇。文(wen)化(hua)(hua)最(zui)本質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功能在于立(li)德樹人(ren),只有用優秀中(zhong)華(hua)文(wen)化(hua)(hua)、革命(ming)(ming)文(wen)化(hua)(hua)、社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)引導干部(bu)和(he)(he)人(ren)民(min),才能倡樹理(li)想信念、培育(yu)優良道(dao)德、激發(fa)人(ren)文(wen)情懷。文(wen)化(hua)(hua)是一切事業發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)魂魄,是無(wu)可替代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軟(ruan)實(shi)力,做事情一定要(yao)把(ba)握規(gui)律、建立(li)規(gui)則(ze),并以人(ren)民(min)為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)。文(wen)化(hua)(hua)自(zi)信是安身立(li)命(ming)(ming)、治(zhi)國(guo)(guo)理(li)政(zheng)、社(she)會和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎,堅(jian)持(chi)和(he)(he)發(fa)展中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)道(dao)路(lu),必須先要(yao)建立(li)對(dui)中(zhong)華(hua)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)知、自(zi)覺(jue)與自(zi)信,做到(dao)不忘本來(lai)、吸收外來(lai)、面向未來(lai)。黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十九大(da)報(bao)告把(ba)傳統文(wen)化(hua)(hua)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“天下為(wei)(wei)公”理(li)念和(he)(he)“大(da)同”理(li)想,與全(quan)心(xin)全(quan)意為(wei)(wei)人(ren)民(min)服務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本宗旨、共產主(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遠大(da)理(li)想和(he)(he)大(da)黨大(da)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)際責任融合在一起(qi),繼承了(le)(le)儒學核心(xin)精神遺(yi)產,體現了(le)(le)馬克思主(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本價值(zhi)追求,是優秀傳統文(wen)化(hua)(hua)創造(zao)性繼承轉化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)典范。
扈書乘表示,深(shen)入(ru)學習貫徹習近平新(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義思想,要(yao)正本清(qing)源與時(shi)(shi)(shi)俱(ju)進,用中(zhong)華優秀傳統(tong)(tong)文(wen)化(hua)堅定(ding)“四個自信”奠定(ding)道德(de)基礎(chu)。要(yao)深(shen)入(ru)挖掘(jue)中(zhong)華優秀傳統(tong)(tong)文(wen)化(hua)蘊含的思想觀念(nian)、人(ren)文(wen)精神、道德(de)規(gui)范,結合時(shi)(shi)(shi)代(dai)要(yao)求繼承創新(xin),讓中(zhong)華優秀傳統(tong)(tong)文(wen)化(hua)展(zhan)現出永久魅力和時(shi)(shi)(shi)代(dai)風采。要(yao)不(bu)斷推(tui)動中(zhong)華優秀傳統(tong)(tong)文(wen)化(hua)創造性轉化(hua)、創新(xin)性發展(zhan)。
徐冬在主(zhu)(zhu)持講(jiang)話中指(zhi)出,扈教授的(de)(de)報告為(wei)全院繼續進一(yi)步深化(hua)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)落實(shi)習(xi)近平(ping)總(zong)書記關于弘揚(yang)優秀傳統文化(hua)重要講(jiang)話和重要指(zhi)示精(jing)神以深深啟(qi)迪。學(xue)院將(jiang)進一(yi)步通(tong)過系統學(xue)習(xi)全面領會,用(yong)習(xi)近平(ping)新時(shi)(shi)代中國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義思(si)想武裝頭腦,指(zhi)導學(xue)院發(fa)展各方面、黨的(de)(de)建設(she)全過程,譜寫(xie)好新時(shi)(shi)代學(xue)院立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發(fa)展的(de)(de)社會主(zhu)(zhu)義建設(she)者和接(jie)班人。
黨(dang)(dang)委理論學習中心組成員參加學習,各黨(dang)(dang)總支(直屬黨(dang)(dang)支部)理論學習中心組成員、無授課任務教師(shi)、無值守任務干部職工列(lie)席學習會(hui)。