一級(ji)a黃色視(shi)頻:3月(yue)7日，城(cheng)市軌(gui)道(dao)交(jiao)通系召開新進(jin)教師座談會，系主任王紹軍、副主任張風琴出席會議。
會上(shang)，新進(jin)(jin)教師(shi)總結了教學過程中不足與所取(qu)得的(de)(de)進(jin)(jin)步，分享了教書育人的(de)(de)感受，并且圍繞如何(he)提(ti)高學生的(de)(de)課(ke)堂(tang)積極性與主動性等問題進(jin)(jin)行深(shen)入探討，針對各班級具體(ti)情(qing)況提(ti)出實用(yong)性建議。老(lao)(lao)師(shi)們的(de)(de)普遍體(ti)會是：教學素養是一個不斷(duan)(duan)(duan)內化的(de)(de)過程，無論在課(ke)上(shang)還(huan)是課(ke)下，都應不斷(duan)(duan)(duan)學習(xi)，不斷(duan)(duan)(duan)積累，向老(lao)(lao)教師(shi)學習(xi)，到現(xian)場學習(xi)，勇于(yu)探索，勤(qin)于(yu)實踐，不斷(duan)(duan)(duan)提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)專業水(shui)平(ping)和教學水(shui)平(ping)，增強個人魅力，實現(xian)由“會教自(zi)己(ji)”到“教會學生”的(de)(de)跨越式發展(zhan)；了解學生，重視學生，牢牢把握住(zhu)課(ke)堂(tang)節奏，利用(yong)鮮活的(de)(de)知(zhi)識(shi)和案例(li)，吸引學生興趣。
在認真聽(ting)取了新進教(jiao)(jiao)師(shi)的發言后，張風琴根據多(duo)年教(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)驗，為新進教(jiao)(jiao)師(shi)“支招”。她強(qiang)調，教(jiao)(jiao)書育人的重(zhong)心應注重(zhong)因(yin)材(cai)(cai)(cai)施教(jiao)(jiao)，不能僅(jin)僅(jin)拘(ju)泥于(yu)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)內容(rong)，不能只把教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)搬運到(dao)課堂上，要(yao)(yao)學(xue)會對教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)進行加(jia)工(gong)處理，讓(rang)重(zhong)點更(geng)突出，讓(rang)內容(rong)更(geng)鮮活，讓(rang)形式更(geng)生動。在教(jiao)(jiao)授過(guo)程中，要(yao)(yao)創設情境，多(duo)利(li)用角(jiao)色扮演的方法，讓(rang)學(xue)生多(duo)參(can)與(yu)，感受(shou)主動學(xue)習的樂趣(qu)，融(rong)入角(jiao)色，在實踐中學(xue)到(dao)真知識。同時，她希望(wang)老(lao)師(shi)們充分(fen)利(li)用網絡平臺，拓寬學(xue)生學(xue)習的空間。
王紹軍在(zai)總結講話中指出，青(qing)年教(jiao)(jiao)師應當密切圍繞教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)與專業建設和教(jiao)(jiao)科研工作，不斷吸取經驗(yan)，在(zai)實戰中磨練自己。希望大家(jia)盡(jin)快熟悉教(jiao)(jiao)學(xue)流(liu)程、抓住(zhu)教(jiao)(jiao)材知識點、把握教(jiao)(jiao)學(xue)技巧，快速順利成長起(qi)來(lai)，在(zai)新的學(xue)期整裝待發，將我系的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工作努力做到更好(hao)。
