近期，鐵道供(gong)電(dian)與電(dian)氣工程系(xi)舉辦“以(yi)辯(bian)為(wei)媒，以(yi)論(lun)為(wei)友”辯(bian)論(lun)賽(sai)(sai)，引導學生在辯(bian)論(lun)中強化認(ren)知(zhi)，開(kai)拓視野，學會傾聽，懂得(de)包(bao)容。本次(ci)辯(bian)論(lun)賽(sai)(sai)歷時一個月，共有13支隊(dui)伍參(can)加，分為(wei)初賽(sai)(sai)、復賽(sai)(sai)、半決賽(sai)(sai)、決賽(sai)(sai)等四輪共12場比(bi)賽(sai)(sai)，經過層(ceng)層(ceng)比(bi)拼，鐵道供(gong)電(dian)技術(shu)1736班最終摘得(de)桂(gui)冠。
辯(bian)論賽(sai)過程中，青年(nian)(nian)學(xue)子們遇(yu)到了(le)不少“攔(lan)路虎”，也(ye)啃(ken)下了(le)不少“硬骨頭”。處事(shi)需圓(yuan)還是(shi)需方(fang)？機(ji)遇(yu)重要(yao)還是(shi)能(neng)力重要(yao)？先要(yao)愛情(qing)還是(shi)先要(yao)面(mian)包(bao)？校(xiao)園文(wen)明主(zhu)要(yao)是(shi)靠(kao)學(xue)校(xiao)引導還是(shi)靠(kao)學(xue)生自(zi)律？面(mian)對這些“公說公有理婆說婆有理”的辯(bian)題，同學(xue)們冷靜分析，認真思(si)(si)索(suo)，從(cong)不同角度和立場去思(si)(si)考問(wen)題，從(cong)各(ge)個層面(mian)闡(chan)述(shu)己方(fang)觀點(dian)，展現了(le)新時代青年(nian)(nian)學(xue)子的良(liang)好素養和精(jing)神風貌。
參(can)加此次辯論賽(sai)的(de)電(dian)氣(qi)自動化技術(shu)1731班(ban)劉文昭同(tong)學認為，辯論的(de)目的(de)不(bu)是(shi)在(zai)雙方(fang)觀點(dian)之間得出孰(shu)對(dui)孰(shu)錯(cuo)，或是(shi)尋求一個折中(zhong)(zhong)之見，而是(shi)淡化說辭，減少敵意，避免曲解，促進對(dui)于(yu)復(fu)雜有爭議的(de)問(wen)題(ti)進行誠實、周到(dao)和互相尊重的(de)考量，并善于(yu)發現對(dui)方(fang)觀點(dian)中(zhong)(zhong)的(de)閃(shan)光之處。在(zai)思想碰撞中(zhong)(zhong)解決問(wen)題(ti)、在(zai)觀點(dian)交鋒中(zhong)(zhong)拓展視野、在(zai)唇槍舌戰中(zhong)(zhong)增進友誼(yi)是(shi)辯論賽(sai)的(de)魅力所在(zai)。
