為(wei)進一步(bu)提(ti)高大學生的社會(hui)實踐能(neng)力和(he)社會(hui)責任(ren)感，暑假(jia)期間，鐵道信(xin)號與信(xin)息工(gong)程(cheng)系“知行遠航服務隊”到達臨沂市(shi)平邑縣“美麗鄉村”油簍村進行參觀，體會(hui)新農村建設。
服務隊到訪八路軍(jun)115師(shi)司令部舊址(zhi)，通過聽(ting)村(cun)支書講紅色歷(li)史(shi)、參觀各(ge)類(lei)展(zhan)品、實(shi)物和圖文(wen)史(shi)料，再現了(le)老一(yi)輩無產階級(ji)革(ge)(ge)命(ming)家(jia)革(ge)(ge)命(ming)斗爭的(de)(de)豐功偉績，為大家(jia)上了(le)一(yi)堂生(sheng)動的(de)(de)愛國主義(yi)革(ge)(ge)命(ming)傳統(tong)教育(yu)課(ke)。之后，服務隊到達南灣村(cun)為鄉(xiang)村(cun)學生(sheng)提供了(le)義(yi)務課(ke)堂，教他們(men)寫毛筆字(zi)傳承(cheng)中國傳統(tong)文(wen)化(hua)，豐富了(le)鄉(xiang)村(cun)學生(sheng)的(de)(de)暑期生(sheng)活。
服務隊(dui)就該村改(gai)革開放四(si)十(shi)周年(nian)來(lai)的(de)(de)變化和發展情況，從家庭(ting)收入、醫療衛生、出行方式(shi)(shi)及(ji)生活(huo)中人情世事等方面(mian)的(de)(de)變化以調查問卷形式(shi)(shi)展開調研。在調研的(de)(de)同時，服務隊(dui)還給(gei)鄉(xiang)親們收拾了(le)院子、維(wei)修了(le)電腦、安(an)裝(zhuang)了(le)手機軟件，并在當天晚上舉辦(ban)了(le)一場消夏晚會，以小品的(de)(de)形式(shi)(shi)向鄉(xiang)親們宣傳(chuan)了(le)防電信詐(zha)騙(pian)知(zhi)識，豐富了(le)村民的(de)(de)生活(huo)。
通過(guo)此次社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐活動，服務(wu)(wu)隊(dui)成員深深地感到，作為當(dang)代大學(xue)(xue)生，不(bu)僅(jin)要努力學(xue)(xue)習(xi)文化知識(shi)，更(geng)要有(you)一份社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)責(ze)任感，用所學(xue)(xue)的(de)知識(shi)去(qu)回饋社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)。大學(xue)(xue)生作為社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)未來(lai)的(de)建設者，應該積極走出象(xiang)牙塔(ta)，到社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)中去(qu)，了解國(guo)情(qing)，服務(wu)(wu)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)。而此次社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐活動就是讓同學(xue)(xue)們認(ren)(ren)識(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)、服務(wu)(wu)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)、鍛煉自我的(de)有(you)效(xiao)途徑(jing)。使(shi)同學(xue)(xue)們認(ren)(ren)識(shi)了自己(ji)所處(chu)的(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)位置，明確(que)了自己(ji)肩(jian)上的(de)使(shi)命，更(geng)進一步(bu)激發了同學(xue)(xue)們的(de)學(xue)(xue)習(xi)熱(re)情(qing)和服務(wu)(wu)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)決(jue)心。
