2014年(nian)4月15日至16日, 山(shan)東省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)、財政廳(ting)組織由石(shi)家莊鐵道職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)原黨委書記(ji)胡振文教(jiao)授(shou)任組長(chang)、濱(bin)州(zhou)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)石(shi)忠(zhong)教(jiao)授(shou)任副組長(chang)的14人專家組對(dui)(dui)山(shan)東職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)“國家示范(fan)性高等職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)設計劃”骨干高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)設項目(mu)進行省(sheng)級(ji)驗(yan)收(shou)。專家組通過實(shi)地考察、聽取項目(mu)建(jian)(jian)設情(qing)況(kuang)和重點專業(ye)建(jian)(jian)設情(qing)況(kuang)匯(hui)報、觀看建(jian)(jian)設成(cheng)果視頻、訪談相關人員、審閱資料等形式(shi)，對(dui)(dui)學(xue)院(yuan)(yuan)三年(nian)國家骨干高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)設情(qing)況(kuang)進行全面檢查驗(yan)收(shou)。經過嚴格考核(he)評審，專家組認(ren)為，山(shan)東職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)全面完(wan)成(cheng)了國家骨干高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)項目(mu)建(jian)(jian)設任務，超額完(wan)成(cheng)預期建(jian)(jian)設目(mu)標，建(jian)(jian)設成(cheng)效(xiao)優(you)良，示范(fan)作用明顯，一致同意通過驗(yan)收(shou)。
4月16日上午8:00，專家組(zu)首先對學院(yuan)(yuan)國家骨干(gan)高職院(yuan)(yuan)校重(zhong)點建設專業(ye)實驗實訓基地進行了實地查看，并參(can)觀考察了學院(yuan)(yuan)圖書(shu)(shu)館。隨后，專家組(zu)召開了山東職業(ye)學院(yuan)(yuan)國家骨干(gan)高職院(yuan)(yuan)校建設項(xiang)目省(sheng)級驗收匯報會(hui)。省(sheng)教育廳(ting)黨組(zu)副(fu)(fu)書(shu)(shu)記、副(fu)(fu)廳(ting)長(chang)(chang)張興民出席匯報會(hui)，學院(yuan)(yuan)黨委書(shu)(shu)記王榮昌，院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)秦河，黨委副(fu)(fu)書(shu)(shu)記、常務副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)馬文卿，副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)徐冬，副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)馬慶渭，副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)祝(zhu)(zhu)瑞(rui)花，紀委書(shu)(shu)記祝(zhu)(zhu)介安(an)等參(can)加了會(hui)議。
張興(xing)民在致(zhi)辭中代(dai)表省(sheng)(sheng)教育廳對(dui)專家(jia)組的(de)到來表示歡迎和感(gan)謝，對(dui)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)三年骨(gu)干校(xiao)建設(she)取得(de)的(de)成(cheng)績給予(yu)了充分肯定。他(ta)指出(chu)，作(zuo)為學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)舉辦方，省(sheng)(sheng)教育廳高(gao)度重(zhong)視，科學(xue)規劃，精心設(she)計，重(zhong)點支持。建設(she)期(qi)間(jian)，廳領導(dao)多次(ci)到學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)指導(dao)項(xiang)目(mu)建設(she)工(gong)作(zuo)，推動了建設(she)任務順(shun)利開展，為圓滿完成(cheng)骨(gu)干院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)建設(she)任務提供(gong)了堅強(qiang)有力的(de)保障。張興(xing)民指出(chu)，目(mu)前山(shan)東省(sheng)(sheng)正(zheng)(zheng)處于加快推進(jin)現代(dai)職教體系建設(she)的(de)關鍵(jian)時期(qi)，希望專家(jia)組對(dui)山(shan)東職業學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)骨(gu)干院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)建設(she)項(xiang)目(mu)多提寶貴意見(jian)，對(dui)存在的(de)問題和不足(zu)給予(yu)批評(ping)指正(zheng)(zheng)。省(sheng)(sheng)教育廳也將一如既往地重(zhong)視與支持學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)建設(she)發展，為學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)規劃建設(she)、人才培(pei)養等提供(gong)支持保障，努力將學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)打造成(cheng)為山(shan)東省(sheng)(sheng)高(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)中的(de)樣板，推動學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)各項(xiang)事(shi)業再上新(xin)臺(tai)階、再創新(xin)輝(hui)煌(huang)。
王榮昌在致辭中介(jie)紹了學院(yuan)基本(ben)情況，總(zong)結了學院(yuan)被(bei)確定為國家(jia)骨干高職院(yuan)校立項建(jian)(jian)設單(dan)位三年來的(de)總(zong)體工作(zuo)成效,懇切希望專家(jia)組能夠(gou)不吝智慧和才學，為學院(yuan)骨干建(jian)(jian)設工作(zuo)多提寶貴(gui)意見(jian)和建(jian)(jian)議，對學院(yuan)建(jian)(jian)設發展中存在的(de)問(wen)題和不足給予批評(ping)指正，以推動學院(yuan)在辦學質量(liang)和水(shui)平上(shang)有更大提升。
在具(ju)體(ti)匯(hui)報(bao)(bao)環節中，秦河代(dai)表(biao)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)向專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)組匯(hui)報(bao)(bao)了(le)(le)項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)情況，從項(xiang)目(mu)(mu)基本情況、項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)及(ji)成效、示范與(yu)輻射、特色(se)與(yu)創新、思考與(yu)展望方(fang)面(mian)就學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)國(guo)家(jia)骨干院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)項(xiang)目(mu)(mu)進(jin)行了(le)(le)全面(mian)匯(hui)報(bao)(bao)總結(jie)。匯(hui)報(bao)(bao)會上，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)組還(huan)觀(guan)看了(le)(le)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)骨干建(jian)(jian)設(she)成果視(shi)頻，聽(ting)取了(le)(le)鐵(tie)道機(ji)車車輛專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業建(jian)(jian)設(she)情況匯(hui)報(bao)(bao)。在隨后開展的(de)分組驗收工作中，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)組與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)領導和相(xiang)(xiang)關項(xiang)目(mu)(mu)負責人進(jin)行了(le)(le)提問和答辯(bian)，多角度、深(shen)入(ru)細(xi)致(zhi)地(di)了(le)(le)解了(le)(le)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)國(guo)家(jia)骨干院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)具(ju)體(ti)實施(shi)情況，并開展了(le)(le)訪談座談、查(cha)閱平臺和資(zi)料等考核活(huo)動。經過深(shen)入(ru)討論，在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)意(yi)見反饋(kui)會上，胡振文(wen)教授代(dai)表(biao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)組向學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)反饋(kui)了(le)(le)驗收意(yi)見。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)組一致(zhi)認為，學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)全面(mian)完(wan)成了(le)(le)《建(jian)(jian)設(she)方(fang)案(an)》及(ji)《任(ren)務書(shu)》的(de)建(jian)(jian)設(she)內容，超額完(wan)成預期建(jian)(jian)設(she)目(mu)(mu)標(biao)，項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)管理制度完(wan)善，運行良好，建(jian)(jian)設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)資(zi)金使用規范，符(fu)合相(xiang)(xiang)關文(wen)件規定要求，辦學特色(se)鮮明，辦學水(shui)平明顯(xian)提高，骨干院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)項(xiang)目(mu)(mu)取得(de)顯(xian)著成效，一致(zhi)同(tong)意(yi)通(tong)過驗收。
專(zhuan)家組(zu)反饋意(yi)見(jian)建(jian)(jian)議后，秦河院(yuan)長表態學院(yuan)將(jiang)逐條分析專(zhuan)家組(zu)提出的(de)(de)意(yi)見(jian)和(he)建(jian)(jian)議，研(yan)究整(zheng)改方案(an)，制(zhi)定整(zheng)改措(cuo)施，狠抓工作(zuo)落實(shi)，確保(bao)整(zheng)改措(cuo)施有力(li)、整(zheng)改步驟到位、整(zheng)改效果明顯。同時，學院(yuan)將(jiang)在師資建(jian)(jian)設(she)方面狠抓高水平(ping)師資隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)和(he)兼職教師隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)，進一(yi)步提升育(yu)人質量和(he)辦(ban)學水平(ping)，以(yi)更好的(de)(de)辦(ban)學成績(ji)回報各位專(zhuan)家、領導及社(she)會(hui)各界(jie)的(de)(de)關心(xin)支持(chi)。
張興民(min)在(zai)總結講話中指(zhi)出，本次專家(jia)組(zu)開(kai)展(zhan)的(de)(de)驗收工作(zuo)是高效(xiao)率、高水平和負責任的(de)(de)，專家(jia)組(zu)反(fan)饋的(de)(de)意(yi)(yi)見既充分肯定了(le)(le)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)所取得的(de)(de)成績，也指(zhi)出了(le)(le)存在(zai)的(de)(de)問題和不(bu)足。希望山(shan)東(dong)職業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)以此次驗收為契機，對照專家(jia)組(zu)反(fan)饋意(yi)(yi)見進(jin)一(yi)步(bu)整改完(wan)善建(jian)設工作(zuo)，進(jin)一(yi)步(bu)提升辦(ban)學(xue)(xue)水平，不(bu)斷開(kai)創(chuang)學(xue)(xue)校發展(zhan)新(xin)局面。省教(jiao)育廳(ting)也將(jiang)一(yi)如(ru)既往地關心(xin)支持學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)建(jian)設發展(zhan)，盡最大努力為學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)發展(zhan)創(chuang)造(zao)良(liang)好的(de)(de)條件。
自(zi)2011年(nian)進入國家骨干高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)(she)行(xing)列(lie)以來(lai)，山東職業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)在省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)、財政廳(ting)的(de)大(da)力支持和(he)(he)(he)具體(ti)指導(dao)下，突出(chu)軌(gui)(gui)道交(jiao)通(tong)(tong)行(xing)業(ye)(ye)辦(ban)學(xue)特色，以培(pei)養一(yi)流人(ren)才為(wei)目標，創新(xin)形成(cheng)“四(si)方(fang)四(si)層多(duo)(duo)邊(bian)”辦(ban)學(xue)體(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)，打造校(xiao)企合(he)作辦(ban)學(xue)的(de)典范；對接軌(gui)(gui)道交(jiao)通(tong)(tong)產(chan)業(ye)(ye)鏈，重點建(jian)設(she)(she)了鐵道機(ji)(ji)車車輛(liang)等(deng)6個專業(ye)(ye)及(ji)專業(ye)(ye)群(qun)，成(cheng)為(wei)省(sheng)內培(pei)養軌(gui)(gui)道交(jiao)通(tong)(tong)行(xing)業(ye)(ye)人(ren)才的(de)搖籃；建(jian)成(cheng)多(duo)(duo)個集(ji)技(ji)術培(pei)訓、技(ji)能鑒定、產(chan)品生產(chan)、技(ji)能大(da)賽于一(yi)體(ti)的(de)綜合(he)性、多(duo)(duo)功能實(shi)訓實(shi)習基(ji)地，成(cheng)為(wei)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)(he)(he)社(she)會服務的(de)示范區。三年(nian)來(lai)，學(xue)院(yuan)嚴格按(an)照(zhao)《建(jian)設(she)(she)方(fang)案》和(he)(he)(he)《任務書》的(de)要(yao)求，辦(ban)學(xue)體(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)等(deng)10項主(zhu)要(yao)預設(she)(she)指標和(he)(he)(he)47項分指標全部如期完成(cheng)。學(xue)院(yuan)發揮“火車頭”帶動(dong)作用，充(chong)當“職教(jiao)(jiao)改革”高(gao)(gao)鐵，特色專業(ye)(ye)、精品課程(cheng)，教(jiao)(jiao)學(xue)名師，師資培(pei)訓、招生改革、社(she)會服務等(deng)多(duo)(duo)個方(fang)面都走在了全省(sheng)高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)的(de)前列(lie)，輻射帶動(dong)和(he)(he)(he)引領示范作用明顯。三年(nian)來(lai)，學(xue)院(yuan)累計培(pei)養優秀畢業(ye)(ye)生15000余人(ren)，成(cheng)為(wei)省(sheng)內軌(gui)(gui)道交(jiao)通(tong)(tong)行(xing)業(ye)(ye)人(ren)才培(pei)養的(de)重要(yao)基(ji)地，為(wei)軌(gui)(gui)道交(jiao)通(tong)(tong)行(xing)業(ye)(ye)和(he)(he)(he)全省(sheng)經濟社(she)會發展做出(chu)了積極貢獻。
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